西师大版小学数学二上_用厘米(分米)作单位量长度（学习材料）_第1页
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1、西师大版二年级数学上册西师大版二年级数学上册重庆市云阳县盐渠小学重庆市云阳县盐渠小学 冉崇兵冉崇兵1优制课程0cm123540 0刻度刻度这一段长这一段长1厘米厘米这一段长（这一段长（ ）厘米）厘米1量长度常用的工具是米尺，下图是米尺的一部分。量长度常用的工具是米尺，下图是米尺的一部分。厘米可以用字母厘米可以用字母“cmcm”表示，表示，1 1厘米可以写作厘米可以写作“1 1cmcm”，读作读作1 1厘米。厘米。2优制课程 用直尺量物体长度的方法：把用直尺量物体长度的方法：把零刻度零刻度对准要量的物体的一端，看对准要量的物体的一端，看另一端对的是数字几就是几厘米。另一端对的是数字几就是几厘米。

2、3优制课程4优制课程 课桌面这么长，那我们在测量时课桌面这么长，那我们在测量时是不是应该选用比厘米更大的长度是不是应该选用比厘米更大的长度单位呢单位呢?老师今天就要给大家介绍老师今天就要给大家介绍一个比厘米更大的长度单位一个比厘米更大的长度单位分米分米。5优制课程106优制课程102分米=（ ）厘米3分米=（ ）厘米5分米=（ ）厘米2030407优制课程这是这是1厘米厘米8优制课程9优制课程6dm60cm=10优制课程11优制课程12优制课程13优制课程14优制课程小明小明小红小红2分米分米=20厘米厘米15厘米厘米20厘米厘米答：小红的文具盒长。答：小红的文具盒长。15优制课程=16优制课

3、程17优制课程=18优制课程cmcmdm19优制课程20优制课程21优制课程长方形相对的两条边相等。长方形相对的两条边相等。正方形四条边都相等。正方形四条边都相等。22优制课程重庆市云阳县重庆市云阳县 冉崇兵冉崇兵23优制课程【教学目标教学目标】 1体会分米的含义，建立体会分米的含义，建立1分米的实分米的实际长度观念。知道际长度观念。知道1分米等于分米等于10厘米。厘米。 2掌握用分米作单位测量物体长度的掌握用分米作单位测量物体长度的方法，会根据具体物体选择恰当的长度单位方法，会根据具体物体选择恰当的长度单位表示物体的长度。表示物体的长度。 3在测量活动中进一步感受测量长度在测量活动中进一步感受测量长度与生活的密切联系，体会测

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