旅游费用课件

1、教学教学目标目标教学教学重难点重难点课前课前准备准备回顾回顾总结总结发现发现环节环节探究探究环节环节知识知识巩固巩固数学与交通教学目标教学目标 1. 1.让学生利用已有的知识，结合实际情况，能从给定的让学生利用已有的知识，结合实际情况，能从给定的优惠方案中选择较经济的方案。优惠方案中选择较经济的方案。 2. 2.学生能综合运用所学的基本知识和技能解决日常生活学生能综合运用所学的基本知识和技能解决日常生活中的一些简单购买门票的问题。发展学生的应用意识，提高中的一些简单购买门票的问题。发展学生的应用意识，提高学生分析问题和解决问题的能力。学生分析问题和解决问题的能力。 3. 3.让学生感受数学与生

2、活的联系，培养学生在日常生活让学生感受数学与生活的联系，培养学生在日常生活中自觉养成精打细算的好习惯。中自觉养成精打细算的好习惯。教学重难点教学重难点教学重点：教学重点： 使学生会利用已有的知识，依据实际情况，从给定的优惠使学生会利用已有的知识，依据实际情况，从给定的优惠方案中选择较经济的方案。方案中选择较经济的方案。教学难点：教学难点： 综合运用所学的基本知识和技能解决日常生活中一些简单综合运用所学的基本知识和技能解决日常生活中一些简单的问题，发展学生的应用意识。的问题，发展学生的应用意识。 在数学的天地里在数学的天地里, ,重要的不是我们知道什重要的不是我们知道什么么, ,而是我们怎么知道

3、什么。而是我们怎么知道什么。 -毕达哥拉斯毕达哥拉斯 单人票：单人票：大人每位大人每位160元元小孩每位小孩每位40元元A方案方案团体票：团体票：团体团体5人以上人以上（含（含5人）人）每位每位100元元B方案方案笑笑组笑笑组淘气组淘气组选择哪种方案买票省钱呢？选择哪种方案买票省钱呢？单人票：单人票：大人每位大人每位160元元小孩每位小孩每位40元元A方案方案团体票：团体票：团体团体5人以上人以上（含（含5人）人）每位每位100元元B方案方案笑笑组笑笑组淘气组淘气组 大人人数大人人数 小孩人数小孩人数A方案费用方案费用B方案费用方案费用选选 择择省钱方案省钱方案淘气组淘气组笑笑组笑笑组大人大人

4、人数人数小孩小孩人数人数A方案费用方案费用 B方案费用方案费用 选择选择 方案方案淘气组淘气组笑笑组笑笑组团队三团队三1人人7人人团队四团队四3人人2人人2人人 4人人4人人 1人人1602404480元元 100（24）600元元A1604401680元元 100（41）500元元B单人票：单人票：大人每位大人每位160元元小孩每位小孩每位40元元A方案方案团体票：团体票：团体团体5人以上人以上（含（含5人）人）每位每位100元元B方案方案1601407440元元 100（17）800元元A1603402560元元 100（32）500元元B单人票：单人票：大人每位大人每位160元元小孩每位

5、小孩每位40元元A方案方案团体票：团体票：团体团体5人以上人以上（含（含5人）人）每位每位100元元B方案方案大人大人人数人数小孩小孩人数人数A方案费用方案费用 B方案费用方案费用 选择选择 方案方案淘气组淘气组笑笑组笑笑组团队三团队三1人人7人人团队四团队四3人人2人人单人票：单人票：大人每位大人每位 元元小孩每位小孩每位40元元A方案方案团体票：团体票：团体团体5人以上人以上（含（含5人）人）每位每位100元元B方案方案2人人 4人人4人人 1人人1602404480元元 100（24）600元元A1604401680元元 100（41）500元元B1601407440元元 100（17）

6、800元元A1603402560元元 100（32）500元元B140160 ?1403402500元元 100（32）500元元A或或B6个大人，个大人，3个小孩。怎样买票才省钱？个小孩。怎样买票才省钱？A方案：方案：16063401080（元）（元）B方案：方案：100（63）900（元）（元）A、B结合：结合：1006403720（元）（元）单人票：单人票：大人每位大人每位160元元小孩每位小孩每位40元元A方案方案团体票：团体票：团体团体5人以上人以上（含（含5人）人）每位每位100元元B方案方案结合结合A、B两种方案，下列各团队怎样买票省钱？两种方案，下列各团队怎样买票省钱？团队一：团队一： 4名老师带领名老师带领51名学生；