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文档简介
1、第一课第一课 中学时代中学时代第一课时第一课时 中学序曲中学序曲 123456789101112131、同学们从画面中、同学们从画面中看到看到了了什么什么?2、你觉得初中生活、你觉得初中生活怎么样怎么样? 高大的教学楼、高大的教学楼、宽敞明亮的各种实验宽敞明亮的各种实验室、报告厅、各种社团活动室、报告厅、各种社团活动.丰富多彩。丰富多彩。143、你对你的初中生活有、你对你的初中生活有什么打算什么打算? 我希望我的初中生活生活能看更多的书,我希望我的初中生活生活能看更多的书,获得更多的知识、参加更多的社团获得更多的知识、参加更多的社团.15活动一、畅所欲言活动一、畅所欲言-分享分享“新新”1、踏
2、进中学的大门,来到一个新的环境,你发现了哪些新鲜事、感人事说出来与同学们分享。新鲜事:新鲜事:感人事:感人事: 活动一活动一新课本、新老师、新同学、新课程表、新作息时间表,新的板报内容.看到一名学生主动将仍在校园里的废纸拾起来放到垃圾箱里,一名学生主动将正在咆哮的水管拧住.16科目多了、科目多了、作业多了,时间紧了,阅作业多了,时间紧了,阅读量大了,知识面广了,动脑的题和读量大了,知识面广了,动脑的题和事多了,朋事多了,朋友多友多了了.感觉自己感觉自己长大了。长大了。2 2、与小学相比有那些、与小学相比有那些新变化新变化?17中学时代对人的一生的意义?中学时代对人的一生的意义?(1 1)中学时
3、代是人生发展的一个新阶段中学时代是人生发展的一个新阶段。这段时间并不。这段时间并不很长却可以获得更多的知识,磨练自己的意志,交更多很长却可以获得更多的知识,磨练自己的意志,交更多的朋友,的朋友,为我们的一生奠定重要的基础为我们的一生奠定重要的基础。(2 2)中学时代见证一个人从少年到青年的生命进阶中学时代见证一个人从少年到青年的生命进阶。开。开始深入探寻生命的奥秘、撩开精神世界的面纱、主动发始深入探寻生命的奥秘、撩开精神世界的面纱、主动发现自己,认识自己、自觉磨练自己的意志、思考生活的现自己,认识自己、自觉磨练自己的意志、思考生活的意义意义.18(1)中学生活给我们提供发展自我的多种机会。中学
4、生活馈赠我们的成长礼物是什么?中学生活馈赠我们的成长礼物是什么?(怎样认识中学生活?)(怎样认识中学生活?)(2)进入中学,新的目标和要求能激发我们的潜能,激励着我们不断实现自我超越。(3)在新的环境中,我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象,重新塑造一个“我”。即:不断的完善的自我。19 珍惜当下,把握机遇,从现在做起,从点珍惜当下,把握机遇,从现在做起,从点滴做起,不懈努力。滴做起,不懈努力。为实现美好的未来,在初中时代怎么办?为实现美好的未来,在初中时代怎么办?20新校园、新老师新校园、新老师 完善自我完善自我 基础基础底色底色 新起点 发展自我的多种机会发展自我的多种
5、机会行动行动激发潜能激发潜能 成长的礼物成长的礼物中学序曲中学序曲211 1、初中生活把我们带进一个崭新的天地、初中生活把我们带进一个崭新的天地, ,在这个在这个新天地里新天地里, ,我们站在一个新起点上。这里的我们站在一个新起点上。这里的“新起新起点点”主要指主要指( )( ) A. A.新的学校和班级环境新的学校和班级环境 B.B.新同学和新老师新同学和新老师 C. C.学生自身成长的新阶段学生自身成长的新阶段 D.D.新课程和新教材新课程和新教材C222进入中学后,你可能遇到的新鲜事是进入中学后,你可能遇到的新鲜事是( )更多新同学,新老师更多新同学,新老师 学习更多的科目学习更多的科目
6、宽阔美丽的校园宽阔美丽的校园 看到以前从未见过的实验室,图书馆,看到以前从未见过的实验室,图书馆,天文台等天文台等 A A B B C C D D A A233 3、进入初中后、进入初中后, ,随着和同学们的接触日益增多随着和同学们的接触日益增多, ,小小军从一个孤僻内向的学生变成了一个活泼开朗的军从一个孤僻内向的学生变成了一个活泼开朗的学生学生, ,这说明这说明( ) A A A. A.小军能积极面对新生活小军能积极面对新生活, ,珍惜新起点珍惜新起点 B.B.小军未能适应初中新生活小军未能适应初中新生活 C. C.小军的改变是自然而然完成的小军的改变是自然而然完成的 D.D.小军的改变是独立完成的小军的改变是独立完成的244、中学生活馈赠给我们的礼物有哪些?中学生活馈赠给我们的礼物有哪些?说一说:说一说: (1 1)给我们提供发展自我的多种)给我们提供发展自我的多种机会。机会。(2 2)能激发我们的潜能。)能激发我们的潜能。(3)不断的完善的自我。)不断的完善的自我。255、为实现美好的未来,在初中时、为实现美好的未来,在初中时代你打算怎么做?代你打算怎么做?说一说:
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