二年级数学角的初步认识-文档资料_第1页
二年级数学角的初步认识-文档资料_第2页
二年级数学角的初步认识-文档资料_第3页
二年级数学角的初步认识-文档资料_第4页
二年级数学角的初步认识-文档资料_第5页
已阅读5页,还剩16页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、2021/3/2912021/3/292你认识下面的几何图形吗你认识下面的几何图形吗2021/3/2932021/3/294观察实物观察实物 找一找图形上的角找一找图形上的角顶点边边顶点边边顶点边边角有一个顶点两条边角有一个顶点两条边2021/3/295顶点边边2021/3/296(1) ( )(2) ( )(3) ( )(4) ( )(5) ( )判断:下面图形是不是角,如果是画判断:下面图形是不是角,如果是画 ? 不是画不是画 ,并说说为什么?,并说说为什么?幻灯片幻灯片 14奖励奖励2021/3/297先让我们看看先让我们看看生活中的角吧!生活中的角吧!2021/3/2982021/3/

2、2992021/3/29102021/3/29112021/3/29122021/3/29132021/3/29142021/3/2915折一折:用纸折角折一折:用纸折角请大家用不规则的纸折出一个角,请大家用不规则的纸折出一个角,看谁折的又快又好?看谁折的又快又好? 2021/3/2916你能看出这两个角谁大谁小吗?你能看出这两个角谁大谁小吗?(2)角的大小和边的长短没有关系!角的大小和边的长短没有关系!(1)2021/3/2917归纳小结归纳小结角的大小与角的两条边叉开角的大小与角的两条边叉开的大小有关,叉开的角度越的大小有关,叉开的角度越大,角就越大,叉开的角度大,角就越大,叉开的角度越小,角就越小。越小,角就越小。角的大小和边的长短无关,角的大小和边的长短无关,2021/3/2918画角的方法 首先从一个点起,用尺子向任意方向画一条线,然后从这个点向不同的方向再画一条线,这样两条线中间所夹的部分就形成了一个角。2021/3/29202021/3/2921

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论