“学校教导处工作要点策略”学校工作计划

1、Word文档仅供参考学校教导处工作要点策略”学校工作计划一、指导思想：以三个代表”重要思想和中共十七届五中全会精神为指导，环绕本年度学校的工作目标和要求，在区教育局教研室的直接领导下，坚持以课堂教学改革为重点， 以教育质量为中心，以教育科研为抓手，更新观念，深化改革，追求规范，崇尚创新，注重提高优课率，提高教 学质量。树立科学治理意识，细化常规工作，扎实推进课程改革，深入实施素养教育。二、工作目标：1 .进一步规范教育教学常规治理，提高教育教学质量。2 .规范学科组活动流程，提高学科组活动的质量，促进教师教”和 研”能力的提高。3 .坚固树立质量意识，加强教学质量监控，严把质量关，努力提升优课

2、率"，做好扶优辅后工作，全面提高教育教学质量，各年级全科合格率达98%以上。4 .加强教师培训，加强教师教育理论学习，转变教学观念。经过大练基本功和培训、磨 课等活动，培养新增骨干教师、教学能手。努力建设一支师德优良、专业优秀、结构优化， 相对稳定的高素养、高水平、高效能的教师队伍。5 .推进课程建设，开辟校本课程资源。6 .仔细学习许市课堂教学改革经验和杜郎口经验，深化课堂教学改革力度，使课堂教学 改革全面铺开并取得一定的成果。7 .加强红歌进校园的实施，加强民族文化的熏陶，在全校开展岳阳楼记等经典诗词 的诵读。推行阳光体育运动，降实大课间活动。加强艺术、体育卫生、心理健康等的教学

3、与 治理。8 .加大课题研究力度，争取市级重点规划课题数学广角有效教学策略的研究顺利结 题。9 .充分利用现代教育技术手段，提高班班通使用频率，规范、加强班班通系统治理，加强实验教学，使演示实验开出率和合格率100%。10 .规范学籍治理，使正常适龄儿童入学率达100%,在校学生巩固率达 100%。11 .高标准建设教师队伍，提高教师队伍整体素养。三、具体工作措施：（一）、加强教导处自身建设，提高治理水平。教导处的宗旨是服务教学、服务教师、服务学生。凡是教学需要的，我们会尽心尽职， 凡是教师需要的，我们会竭尽全力，凡是学生需要的，我们会想方设法、力所能及。当好调度员，及时安排代课，确保学校教育

4、教学工作正常有序开展，努力为学校教学工作保驾护航。针对本校的学生生源复杂那个特点，进一步规范义务教育时期的学籍治理，力争做到资料详实、手续齐全、治理规范。加强控流保学工作和学籍治理，严格转、休、复学 手续，建立完善电子学籍档案。并且加强资料的积存、共享、交流工作，为教学第一线提供有效信息，强化创新意识， 制造性地开展工作，别断提升治理水平。（二）、切实加强教学常规治理。在教学常规治理上实行一具制度（班级教学日志制度）、三方面要求（备课、上课、作业批改的规范要求），努力做到 备课要深、上课要清、说解要精、辅导要勤、反思要敏”。1、每位教师要仔细深入备好每一节课。杜绝别备课入课堂现象，教导处将对教

5、学设计进行抽查或定期检查，并及时通报检查结果。各备课组要坚持每周一次的集体备课制度，要有提早一周的备课量，要调动全组老师的教研积极性，发挥集体的智慧，准确把握各教学内 容的重点与难点，统一教学目标与要求，统一练习，使每次活动都能让老师们从中受益。2、每位教师要精心组织好课堂教学。要从有打算、有重点、有容量、有办法、有深度” 上去优化课堂，力争做到目标明确、思路清楚、结构紧凑、办法指导科学、学生参与积极， 从我校学生的实际动身， 努力提高课堂教学效率， 真正发挥主渠道的作用。 努力探究提高课 堂教学质量的办法和途径。3、每位教师要重视对学生课后作业的审阅和催促。学生的课后巩固练习是学习过程的 一

6、具重要环节，我校的学生实际尤其这样。 各备课组要按照学校规定的程序选好、用好教辅资料，各位教师要重视对学生课后作业的布置、批改和说评，要做到有课必有练、有练必有收、有收必有阅、有阅必有说 ”,作业量和难度要适当、批改要细致、发放要及时、说评 要精巧，理科实验班可酌情增加作业的量度和难度，老师们切别可放松对作业的检查和催促，那将会失去对良好教学质量的保障。4、加强教风、学风建设。5、仔细做好教学常规检查和评价工作。教导处将在严格各项常规教学检查的并且，加 强对各年级各班级教学质量的跟踪、对照分析和科学评价，对每次教学检查的结果及评价结论将及时通报。最大限度地调动教师工作积极性，以提高教学质量。6

7、、加强教学常规调研，加强质量监控。摒弃低能无效的做法，在治理上寻觅一些亮点。实 施巡课制度等，及时了解教师的教学事情， 加强交流与反馈。要定期与别定期抽查老师的备 教批辅教学常规工作。加大随堂听课力度，扎实有效地做好教学质量抽查制度，完善质量监操纵度。对教学检查和质量抽查中发觉的咨询题及时予以反馈与纠正，对做得好的地点及时予以总结表扬，供大伙儿学习借鉴；对别脚的地点经过个人交流、会上指出等形式予以反馈。7、狠抓课堂教学，深化课堂教学改革。要严格执行课程教学打算， 开齐课程，开脚课时，要精心组织课堂教学，做到高效教学， 提升优课率”，减负增效。深化课堂教学改革，作为我校强化教学质量中心意识，走素

8、养内 涵进展的道路，在教学活动的各个环节与层面加以体现。（三）、加强教师队伍建设，促进教育观念的转变。学习是人一辈子永恒的主题。 每位教师要做到工作学习化， 学习工作化，学习先进的教 学思想，更新、转变教学观念，使新课程理念深入人心，使新课程理念真正走进课堂，提高 育人水平。每期要求每位教师阅读一本教育书刊或教育名著，并撰写读书摘记进行交流，要把学习的有关精神、 思想、内容融入内心，引导广阔教师把教学理念转变为教学行为，并使之成为一种教学常态”。（四）、夯实校本教研，提升科研能力。扎实开展有效的校本培训和校本教研，开展有效教学研究。经过听课随堂化、大众研究课、课题引领课、结对传承课、串门交流课

9、等形式多样教研活动，把教研建立在课堂，贯通 在有效教学；上好几种课：骨干教师和少年教师外出学习，回校上展示课；骨干教师、学科 带头人上示范课；年轻教师上汇报课。学校利用络交流版块以及校园qq群，进行上教研交流互动；加强片区骨干教师示范教学活动，夯实校本教研。教科研是学校教育科学化、专业化、现代化的起点，是提高学校治理水平、提高教育教 学质量的必由之路，是提升学校教育品位，打造教育品牌，促进学校事业进展的第一生产力。 所以，我们在狠抓教学常规，夯实校本教研的并且，狠抓教育科研，真正发挥教科研的先导 作用，使课题研究上新的台阶。 我们既要在各教研组开展区级小课题研究申报立项活动，又要立脚于课程改革

10、，在原有基础上深入探索，力争市级重点规划课题数学广角有效教学策 略的研究顺利结题。（五）、做大做强体艺特色、促进全面进展，彰显个性特长。积极开展各项活动， 让每一位学生得到别同的进展，并且注重学生个性进展， 彰显个性特长。1、合理安排兴趣小组活动时刻。开展适合学生年龄特点与个性特长的课外活动，以此 来促进学生素养的全面提高。为实现生生有兴趣，人人有特长，依照学校实际和学生需求， 开设兴趣小组，各年段确定别同的时刻开展活动。2、丰富大课间活动内容，规范大课间活动的治理。重视低年级学生的体育思想的渗透， 加强中年级学生体能的训练，注重高年级学生体育人才的选拔和培养。3、开展形式多样的竞赛活动，发觉

11、和培养特长学生。开展各项学科比赛，加强指导， 精心组织，力争取得更好的成绩，努力促进学校的办学水平，提升学校办学品质。经过艺术节”才艺展示活动，充分发挥学生的主体作用，使学生在丰富多彩的活动和潜 移默化的教育环境中，陶冶情操、张扬个性，提高实践能力，进展创新精神。（六）、充分利用班班通现代教育技术，努力推进许市经验，开拓自己特色教学。依照许市中学的教育改革经验， 撤除说台，建立五环节课堂教学模式， 实行开放式教学, 让学生主宰课堂， 欢乐学习，健康成长我校依照自身实际，本学期将充分利用班班通现 代教育资源，让师生互动，生生互动，加强课堂教学改革模式，以学生自主探索学习为主， 教师只作为引导着，

12、活动的参与者，真正突出学生的自主地位。四、工作安排：月份：1、学习新课标，制订教导处工作打算。2、指导制订教研组和学科教学打算。3、学籍治理、建档输机并上报。4、行政跟踪听课。5、教研组长会议。6、体卫综艺工作专题研讨会、带训带练部署。7、第一次教学常规检查。月份：1、语文教研课。2、数学教研课。3、课堂教学改革研讨。4、区级小课题申报立项。5、学生经典诵读赛（岳阳楼记）6、语数外第一单元检测、调研。7、低年级写字竞赛。8、教学常规抽查与质量抽查。月份：1、课堂教学督查。2、综合教研活动。3、课堂教学咨询卷调查。4、语数外第二单元检测、调研。5、期中质量检测。6、优秀教学反思、案例、论文征集。7、组织师生综合实践活动。8、教师集体诵读岳阳楼记。、第二次教学常规检查。月份：1、数学数学