如何教育孩子的演讲稿

1、在实验小学 84 班家长会上的讲话孩子是爸妈放飞的最美的风筝尊敬的各位老师，家长：大家好!我是 84 班胡琼方的父亲。首先，感谢班主任杨老师及所有任课教师，是你们的辛勤付出，才有小孩今 天的茁壮成长。小孩呱呱坠地、咿呀学语、蹒跚走路到挎上书包走进学校接受教育，到如今 小学即将毕业，一路走来，酸甜苦辣，百感交集，孩子的成长、教育，牵扯着父 母的心，我要说的是， 孩子们是天下父母放飞的最美风筝， 让孩子在父母关切的 牵扯中，在自由的蓝天下快乐地翱翔，如何让我们的孩子飞得更高、更远，又始 终在父母亲人的牵挂之中，孩子如风筝般在天上飞，做父母的随着在地上奔跑， 孩子的成长也是父母的成长， 每个家庭都有

2、各自的教子心得与体会。 今天在这里 谈谈我们家庭的一些做法：一是要求小孩有健康的体魄和充满阳光的心灵， 教育家叶圣陶说： “什么是教育，简单一句话，就是要养成良好的习惯”。 在习 惯的力量一书中也说到：“行为变成了习惯，习惯养成了性格，性格决定命运”。 学习成绩的竞争实际上是学习习惯的比赛。我认为学前阶段要培养好的生活习 惯，小学阶段要培养好的学习习惯。一个好的习惯可以让孩子终生受用。下面，我作为二（ 5）班家长的代表，谈谈对小学阶段培养孩子良好学习习 惯的一些体会，我把它概括为“四个关注”和“三个要”。1 、关注孩子上课听讲的习惯。孩子是否专心听讲， 最直接的方式就是联系老师， 从老师那里直

3、接了解情 况。像我们两位陈老师，经常和家长沟通，也可以经常问孩子，今天上课学了什 么？最有意思的是什么？回答了几个问题？等等2 、关注孩子思考的习惯 平时我常听孩子说“爸爸， 这题怎么做？”很多时候， 我们就直接把答案告诉了他。其实，你可以告诉孩子：你再仔细看看题目，动动脑筋，说不定能 做出来。或者说，我们比比看，看谁能做出来。这时他会很专注的想，当想到一 点时就会马上说，爸爸，妈妈，我知道了，我告诉你们哦，是这样做哦，这一刻 他会感到很高兴很自豪，还会说还是我厉害吧！慢慢的培养了他爱思考的习惯， 同时更能感受到自己做出题目所带来的快乐。 还有我们应该引导孩子去养成独立 思考，善于提问的习惯，

4、 我认为“提出一个问题比解决一个问题更重要”。 让孩 子不仅喜欢去问问题， 而且也愿意去寻找问题的答案， 这对孩子的创造性思维及 将来进一步学习都很重要。3、关注孩子读书的习惯。前苏联教育家苏霍姆林斯基说： “让孩子变聪明的办法不是补课， 不是增 加作业，而是阅读，再阅读”。我从孩子很小的时候就注意培养他的阅读习惯， 从漂亮的幼儿画报， 到儿童科普读物， 到趣味童话故事等， 因为有了良好的阅读 习惯，知识面广了， 这为孩子的自学能力打下了良好的基础， 因为多看书多读书 可以提高语言表达能力， 尤其是对以后的写作文更有帮助， 如果肚里空空， 怎能 下笔呢？所以， 趁早多读些书多看些书。 另外我们

5、不仅要多看课外读物， 还要多 看教科书， 每天对上过的课要进行复习巩固， 对第二天的新课进行预习。 我每天 晚上叫我儿子睡觉前一定要先看语文、数学书，认读好生字等等。4 、关注孩子作业的习惯。 我们不仅要关注孩子作业完成的质量，而且要关注孩子作业完成的时间。实际上，由于孩子年龄不同、 个性不一，每次能够集中精力的时间长短也不一样， 做家长的要从实际出发， 根据作业内容规定作业时间。 不要让孩子形成磨磨蹭蹭、 不讲效率的习惯。于是我规定平时作业放学即做（特殊情况的除外），一定要认 真仔细完成 , 书写工整。另外还有一点就是要培养孩子的兴趣爱好， 不要将自己的想法想做的强加在 孩子身上，孩子喜欢的

6、就让他去学学试试， 说不定会有惊喜， 会有这方面的天赋 . 我们在要求孩子的同时，也给自己布置作业，应做到“三个要”。1、要有坚定的态度。良好习惯的形成是一个艰难的过程，要持之以恒。特别是孩子已经养成了 一些不良习惯的时候，家长坚定的态度就更加重要，多与老师联系，共同努力， 每天能进步一小点也不错。2、要以身作则，言传身教。家长自己在看电视，却让孩子做作业，这不仅容易引起孩子的反感，而 且也影响孩子的学习。这一点做起来可能有点难度，但最起码你可以做得隐蔽点， 最好是自己静下来拿起书看，陪着他，共同营造一个读书的氛围。3、要赏识孩子，要善于发现他们的闪光点。俗话说得好“数落子千过，莫如夸子一长”

7、，与其让孩子在没完没了的批评 中纠缠做错的事，还不如适时的表扬，给孩子的每次进步来鼓掌喝彩！我坚信一 个优秀的孩子不是骂出来的而是夸出来的。 受表扬的孩子有潜意识的自信感，有 肯定的正确的思考。相反，从小在批评中长大的孩子容易性格孤僻、悲观。每个 人都爱听好话，就更不要说是孩子。他们虽小，但也是有自尊心的，如果一味地 挖苦、打骂，势必会引发孩子的逆反心理。在孩子的成长过程中，鼓励是必不可 少的。记得我儿子上幼儿园的时候，他第一次指出路旁广告牌上那个认识的字时， 我既惊奇又高兴，发自内心的夸他“真棒”、“真聪明”。以后有意教他广告牌 上的字，在我的称赞声中孩子学字的劲头十足。 不到半年，上学路上

8、广告牌上的 字他全认识了。同时也激发了他学字的更大的兴趣。其实每个学生都是一个独立的个体，适合孩子的就是最好的。有这样一句话： 阻止你到达远方的，不是前面的山有多高，而是你鞋子里的一粒沙子。每个家长 都了解自己的孩子，我相信家长朋友们能根据自己孩子的特点， 实施独特的教育 方式，这就是最好的因材施教！总之，良好的学习习惯的形成不是一朝一夕的事，但形成良好学习习惯则是 孩子一生一世的事。以上所谈只是我个人的一些粗浅的认识，不当之处请批评指正。谢谢大家其中专业理论知识内容包括：保安理论知识、消防业务知识、职业道德、法律常识、保安礼仪、救护知识。作技能训练内容包括：岗位操作指引、勤务技能、消防技能、

9、军事技能。二培训的及要求培训目的2、每月接受主管领导指派人员对安全生产责任状的落安全生产目标责任书为了进一步落实安全生产责任制，做到“责、权、利”相结合，根据我公司2015年度安全生产目标的内容，现与财务部签订如下安全生产目标:目标值:1、全年人身死亡事故为零，重伤事故为零，轻伤人数为零。2、现金安全保管，不发生盗窃事故。3、每月足额提取安全生产费用，保障安全生产投入资金的到位。4、安全培训合格率为100%。二、本单位安全工作上必须做到以下内容:1、对本单位的安全生产负直接领导责任，必须模范遵守公司的各项安全管理制度，不发布与公司安全管理制度相抵触的指令，严格履行本人的安全职责，确保安全责任制

10、在本单位全面落实，并全力支持安全工作。2、保证公司各项安全管理制度和管理办法在本单位内全面实施，并自觉接受公司安全部门的监督和管理。3、在确保安全的前提下组织生产，始终把安全工作放在首位，当“安全与交货期、质量”发生矛盾时，坚持安全第一的原则。4、参加生产碰头会时，首先汇报本单位的安全生产情况和安全问题落实情况；在安排本单位生产任务时，必须安排安全工作内容，并写入记录。5、在公司及政府的安全检查中杜绝各类违章现象。6、组织本部门积极参加安全检查，做到有检查、有整改，记录全。7、以身作则，不违章指挥、不违章操作。对发现的各类违章现象负有查禁的责任，同时要予以查处。8、虚心接受员工提出的问题，杜绝不接受或盲目指挥;9、发生事故，应立即报告主管领导，按照“四不放过”的原则召开事故分析会，提出整改措施和对责任者