浅谈如何做一名合格的副校长

1、精品资料欢迎阅读浅谈如何做一名合格的副校长今年8月份，我从教务处主任走上了分管教学的副校长岗位， 如 何做好副校长工作，自己也在便做边学习，下面我就谈谈自己的粗浅 的体会：校长在学校工作中统揽全局，对学校全面工作负责，唱的是“主 角”副校长主抓专项，对某一方面工作负责，唱的是“配角”，其主 要职责就是协助校长抓好学校教学工作。副校长与校长的关系，是分 管与主管的关系，配角与主角的关系，同时还是被领导与领导的关系。 副校长对学校管理整体效率的高低发挥着重要的影响作用。因此，副校长必须准确就位，努力尽好职责。那么，怎样当好副校长呢？首先要做到以下五点：一、当好助手按照岗位责职规定，副校长是校长的助

2、手，应该服从校长的领导。 然而，副校长的特殊工作性质，决定了他在工作中既要主动和积极地 开展工作，又要严格遵守自己职责范围，主动之中要掌握分寸，严防 超权越位。该自己做主的要大胆做主，该请示汇报的一定要请示汇报。 应该由自己做的工作不等待校长过问， 应该由校长出面的事情，在没 有校长授权的时候，不能擅自处理和决定。倘若情况特殊：校长不在， 当时又联系不上，但又必须当即拍板，也要征求有关领导意见，再作 i精品资料欢迎阅读决定，事后要向校长汇报，以免引起误会。在校长和全体教职工之间， 副校长又是上情下达，下情上达的理想人物。因此，副校长还要帮助 校长协调好上下关系。二、促进合作一般地讲，副校长与校

3、长之间由于所处的地位、 社会经验、阅历、 工作接触范围以及年龄等方面的不同， 所以在工作方法、处理问题的 态度、观察问题的角度也常常不一致。作为一名有责任心的副校长， 就要模范执行学校的决策，凡经集体研究讨论后由校长集中大家意见 拍板决定的事情，无论自己是否理解和赞同，都必须模范执行。另外, 还要尊重校长，维护校长的威信。不仅要有服从的意识，而且要有服 从的行动，帮助校长分担责任。为配合好校长工作，副校长要变换角 度思考问题，“站”在校长的位置上，把握校长的思维方式，了解校 长的工作习惯，以缩短认识上的差距，促进心理上的相容，形成工作 上的合力。三、踏实做事副校长无论分管哪项工作，都是学校工作

4、中不可分割的重要组成 部分。因此要求副校长必须熟悉分管工作的业务，把握工作的特点， 研究分管工作的方法，落实分管工作的措施，完成分管工作的目标。 要尽量避免使用权力性因素，而多用非权力因素。副校长对自己分管 工作要高度负责，做到事前有计划，事中有检查，事后有总结，计划 要周密，注重操作性，检查要细致，增强指导性，总结要全面，坚持 激励性。分管工作要围绕学校工作的中心，紧扣学校管理的目标，体现学校管理的风格。四、大度豁达副校长在工作中被上下误解的事总是很多，这就要求副校长豁达 大度，首先检查自己对工作是否尽责尽职， 工作方式方法在工作中有 没有疏漏或过失。如果确被误解，也要三思而后行，属于重大的

5、是非 问题，要坚持原则，亮出观点，摆出事实，讲清道理，以理服人，消 除误解。坚持“宽以待人，严以律己”的原则，做一个称职的副校长。其次要把以下三点做好：一、服从组织工作安排，模范完成本职工作身为学校领导，要带头服从上级和学校的工作安排， 努力完成组 织和上级交给的各种任务，不要认为自己是学校领导，而不接受学校 二级领导的工作安排。因为你的一言一行都影响着你的每一位教师， 否则谁还把学校工作当回事？所以， 作为学校领导，一定要带头服从 上级及组织的工作安排，积极主动地完成上级和学校交给的各项工作 任务。这样，才有利于学校其他工作的开展，保证学校各项工作的顺 利进行。二、关爱师生，帮助师生共同发展

6、学生是学校教育教学工作的主体对象，教师是学校教育教学工作 的主要实施者。师生的思想、学习、工作态度，直接关系到学校教育 教学工作的成败。所以，作为一位教师，特别是学校领导更应该重视 处理自己与师生的关系，及时掌握师生的思想动态，尽可能关心帮助 他们解决思想、学习、生活、工作上的一些实际困难问题，即让他们 看到自己的不足，又让他们看到自己成功闪光的一面， 帮助他们树立 正确的人生观和价值观，弓I导他们摆脱困境，端正工作和学习态度， 积极进取，为学校、为自己的明天工作和学习。让他们知道“少壮不 努力，老大徒伤悲，今天不努力工作，明天努力找工作”的道理。使 全体师生共同发展，一个也不能掉队。三、公正

7、无私，知人善用每一位教师都有自己的长处和短处， 在用人的时候，主要我们能 够扬其长而避其短，那么，他们必能为你的学校做出其应有的贡献， 而且尽职尽责地完成学校交给的各种任务。女口：性格内向，胆小怕事, 谨小慎微的同志，让他担任学校的财会，那他必定称职；而性格外向 能说会道，活泼好动，胆大心细的同志让他来协助领导或主持二级机 构的有关工作，再加上一级机构的监督，那么他一定十分称职。可以 说，在学校所有的教职工中可说人才济济，看你是否发现人才，是否 做到知人善用，扬长避短。如果你能知人善用，扬其长而避其短；那 么，你的学校工作何愁不是事事有人管有人做，学校工作开展顺利、 创特色，能给你带来意想不到的效果呢？总之，作为学校的副校