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文档简介

1、秋季运动会开幕词 各位裁判员、运动员,各位老师、同学 们 大家上午好! 沐浴着十月煦暖的阳光, 美丽的曲江校区 又一次沸腾了!我们聚集在这里,参加一年一度的秋季田径运动会。 首先,请允许我代表学校, 向筹备这次运动会的各位老师表示衷心的 感谢!向参加运动会的全体运动员、 班主任、裁判员表示诚挚的问候! 一直以来,我们学校非常重视体育工作,坚持面向全体学生,积极开 展阳光体育活动和体育艺术 21 活动。 我校师生的运动意识不断 增强,运动技能不断提高, 运动水平不断上新台阶,今年暑期我校有 多名运动员在市运动会上又一次取得了骄人的成绩, 可喜可贺!今后, 我们将进一步加强学校体育工作,更广泛地开

2、展全校性的体育运动, 努力促进学生全面发展,使学校的体育工作和运动水平更上新台阶! 每年一次的运动会,每年一次力量的角逐,每年一次智慧的较量,每 年一次理想的放飞。 希望全体运动员牢固树立安全第一、友谊 第一、比赛第二的思想,发扬更高、更快、更强的奥林匹克精神,敢 于拼搏,赛出水平,赛出风格!希望裁判员、工作人员公平公正,保 障安全,恪尽职守!希望全体观众文明守纪,团结友爱,互相协作! 让我们附中人用运动场上的一次次激情的跳跃,一步步热情的奔跑, 一声声响亮的呐喊共同奏响学校开拓创新的壮美乐章, 让校运会成为 展示体育精神、推动学校进步、促进和谐发展的最大盛会。有人这样描述运动 风对我耳语运动

3、是我这样的轻盈岁月!雨对我耳语运动是我这样的淋漓尽致! 雷对我耳语运动是我这样吧!附中学子们,在运动中接受风雨的洗礼,在运动中感受雷电的闪 光!在运动中展示青春的风采!我们有理由相信,在大家的共同努力下,本届运动会一定能够办成一个团结、奋进、文明、进取的 盛会。最后预祝我校第十一届运动会取得圆满成功!本文为 word 可编辑版,若不需要以下内容, 请删除后使用, 谢谢您的理原生生物的主要类群习题一、选择题1、桃花的下列结构中,经过发育最终成为果实的是()A、子房B、子房壁C、 胚珠D、 受精卵2、呼吸作用的实质是()A、分解有机物,贮存能量B、分解有机物,释放能量C、合成有机物,贮存能量D、合

4、成有机物,释放能量3、旱地里的农作物被水淹没后,要及时排涝,主要是为了促进()A、叶的光合作用B、叶的蒸腾作用C、根的呼吸作用D、根的吸水4 、农业生产中对农作物进行合理密植主要是为了()A、提高作物对水分的吸收B、提高作物对土壤中无机盐的利用率C、提高作物的蒸腾作用D、提高作物的光合作用5、 下列关于光合作用原料的叙述中,不正确的是()A、光合作用的原料是二氧化碳B、光合作用的唯一原料是二氧化碳C、二氧化碳和水都用于制造淀粉D、二氧化碳和水都是光合作用的原料6、 晚上,将金鱼藻放在盛有水的试管中,将试管先后放在离白炽灯如下距离处,在相同时间内试管内产生气泡数量最多的是()A、 10 厘米B

5、、 20 厘米 C 、 30 厘米 D 、 40 厘米7、贮藏蔬菜、水果要保持低温,这是因为(A、温度低,减少细菌病害B、温度低,呼吸作用弱,有机物消耗少C、温度低,促进光合作用积累D、温度低,蒸腾作用弱二、实验探究题1、下面是验证“绿叶在光下制造淀粉的实验”的具体步骤,请回答有关问题: 把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜。 用黑纸把一片叶的一部分的正面和背面盖住,然后移到阳光下,照射3小时4小时。 剪下遮光的叶片,去掉黑纸。 将叶片放在盛有酒精的小烧杯中,再放入大烧杯内隔水加热,叶片颜色逐渐由变成。 取出叶片,用清水漂洗干净。然后放在培养皿里,向叶片滴加碘液。 稍停片刻,用清水冲洗掉碘液。这时可以看到,叶片遮光部分呈色,没有遮光的部分呈色。(1) 步骤的作用是:。(2) 步骤中酒精的作用是:。(3) 这个实验说明了:。题搞清楚,请2、 有一次小明上街买回来一袋黄豆芽放在阳光下,下午去打开一看,发现许多黄豆芽变成了 “绿豆芽”,小明觉得奇怪,他把这一发现告诉了同学们,他们决定把问 你和他们一起去探究。(1) 你的问题是: 能影响叶绿素的产生吗?(2) 针对你提出的问题,请作出假设: 对叶绿素的产生有影响。(3) 设

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