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文档简介

1、六年级语文上册期末考试考点检测西师大版班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、 看拼音写词语。rì kòu xuán yá sù jìng lóng zhòng pn dng yí zhì háo mài ln q quán shén guàn zhù rè xuè fèi téng 二、 用“”选出加点字的正确读音。苔藓(xin xián)

2、 嘴唇(chuí chún) 一哄而散(hng hòng)参差(ch c) 羞涩(di xi) 自作自受(zu zuò)三、 辨字组词。滥(_) 资(_) 莹(_) 堵(_) 篮(_) 姿(_) 萤(_) 睹(_) 蓝(_) 咨(_) 荧(_) 赌(_) 四、 把词语补充完整。司空见(_) 无独有(_) 见微知(_) (_)而不舍(_)气凝神 专心(_)志 百(_)不得其(_)五、 选择正确的词语填空。建议 提议 意见1班会课上,小虎(_)星期天去自然博物馆参观。2我向学校提一条(_),希望学校能重新开放图书馆。3在讨论会上,大家对明天的郊游活动发表了自

3、己的(_)。阅读 阅览 翻阅4房间里安置几张大桌子和几条板凳,供(_)用。5他认识了两千多字,已能(_)通俗书报。6他匆匆(_)了一下桌上的一摞报纸,没有看到他感兴趣的内容。六、 按要求写句子。1.广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。(缩句)_2.在天安门前璀璨的华灯下,我又想起这位亲爱的战友来。(改变语序,不改变意思)_3.郝副营长深情的说:“赶明胜利了,我一定要让孩子们在灯光底下学习。”(改为转述句)_七、 根据课文内容填空。本学期,我们与很多名人进行了心灵的对话在月光曲中,我们认识了_国音乐家_;诸葛亮用“鞠躬尽瘁,_”来表达他的忠君爱国之情;_的狼牙山五壮士,我要为他们

4、的壮举高歌;走近文学家、思想家、_家鲁迅,我们知道了“其实地上本没有路,_,也便成了路”;读伯牙鼓琴,我感受到了知音情真:伯牙鼓琴志在太山,锺子期曰:“善哉乎鼓琴,_。”伯牙鼓琴志在流水,锺子期又曰:“善哉乎鼓琴,_。”八、 读短文,回答问题。衣服简史人类究竟是什么时候开始穿衣服的,历史上已无法考证,只能推测:远古时代的人类在偶然的机会里,发现有些动物的毛皮相当柔软,而且具有保暖的功能,于是在天气寒冷的时候,就把兽皮披在身上。后来,他们又用兽骨做成针,利用兽皮或是动物的筋做线,把一块块的兽皮缝合起来,这就是人类最早的“衣服”了。到了夏天,古代的人类就将树叶、野草缠绕在身上,当作“衣服”。但是,

5、树叶和野草容易枯萎,人们便开始寻找替代品。首先是将葛藤类的植物编结成网,“穿”在身上;之后,人们发现这些植物的茎或皮可以撕得更细,于是编了更细密的“衣服”,而且韧度也增加了。其实所谓更细的成分,就是指植物的纤维。纤维泛指一切线状的构造,这种构造正是构成“布”的基本单位。人类自从开始畜养一些动物,例如羊、兔等后,发现它们身上的毛较长,不但柔软而且温暖,于是便用来作为毛纺织品的主要原料。最常见的毛是绵羊毛。羊毛剪下来以后,首先分出等级, 之后,就成了一匹匹的毛布。这种利用动物纤维做出来的纺织品,就叫“毛纺织品”。除了植物性纤维和动物性纤维之外,还有没有其他的纤维呢?当然有。现代的科学家们已经发现:

6、用石油、煤等物质,经由化学方法可以合成各种人造纤维。例如用石油化学制品所制成的纤维有尼龙、聚酯、亚克力和石蜡。你也许还不知道,由树木或木材工业的废弃物产生的木质纸浆,也可以制造出人造丝和醋酸纤维呢!人造纤维的优点是更强韧,更具有弹性,我们的袜子、衣服以及毛毯等,很多都是由人造纤维制成的;如果再加入特殊材料,还可以制成潜水衣、防弹衣等特殊用途的衣服。1根据要求,完成下列题目。1.读第段,补全下面内容。人类最早的“衣服”所需的材料:针(_)线(_) 布(_)2.读第至段,可以知道构成“布”的基本单位是_,它可以分成_、_和_三种,其中第三种的优点是_。2下列选项中,填入第段横线上最合适的是()A洗

7、涤、梳理、纺纱B梳理、洗涤、纺纱C洗涤、纺纱、梳理D梳理、纺纱、洗涤3判断下列说法的对错,对的打“”,错的打“×”。1.人类穿上衣服可能是一件偶然的事。(_)2.兽皮制成的衣服比植物的茎或皮制成的衣服保暖。(_)3.“毛纺织品”就是利用绵羊毛做出来的纺织品。(_)4.石油、煤、树木或木材工业的废弃物产生的木质纸浆等物质,经由化学方法可以合成各种人造纤维。(_)4用“”划出介绍古代人类使用衣服过程的句子。5针对各自的阅读任务,下面选择阅读方法不正确的是()A查找建筑发展资料的李刚看到题目就知道这篇文章与他的目的没关系。B王悦想了解毛纺织品的制作过程,要细读第段。C下周的科普小课堂上,吕

8、峰想介绍一些关于人造纤维的知识,他必须把本文逐字逐句地读明白。D想了解古代制衣方法的张灵,对第段大致浏览一下就可以了。九、 习作。题目:留在记忆里的味道提示:端午节包粽子,中秋节吃月饼不同的传统节日,有着不同的饮食风俗。从舌尖上感受生活,是不是乐趣无穷?写一写你和传统节日美食之间的故事,不少于500字。_答案1、日寇 悬崖 肃静 隆重 攀登 一致 豪迈 抡起 全神贯注 热血沸腾2、xin chún hòng c xi zuò3、泛滥 资质 晶莹 堵塞 篮球 姿态 萤火虫 目睹 蓝色 咨询 荧屏 赌博 4、惯 偶 著 锲 屏 致 思 解5、提议 建议 意见 阅览 阅

9、读 翻阅6、1.灯照耀着建筑。 2.我在天安门前璀璨的华灯下,又想起这位亲爱的战友来。 3.郝副营长深情的说,赶明胜利了,他一定要让孩子们在灯光底下学习。7、德 贝多芬 死而后已 英勇就义 革命 走的人多了 巍巍乎若太山 汤汤乎若流水8、1兽骨 兽皮或是动物的筋 兽皮 纤维 动物性纤维 植物性纤维 人造纤维 更强韧,更具有弹性 2A3 × 4首先是将葛藤类的植物编結成网,“穿”在身上;之后,人们发现这些植物的茎或皮可以撕得更细,于是编了更细密的“衣服”, 而且韧度也增加了。5D9、范文:留在记忆里的味道农历五月初五是端午节,是我们这里的一个传统的节日,在这一天,人们都会吃粽子,吃咸蛋

10、黄,喝雄黄酒,吃蛇肉有一些地方还会进行划龙舟比赛。今天早晨,我起床以后,妈妈就问我:“今天又是端午节了,你还要不要吃蛇肉啊?”“当然要吃!”我响亮地回答。“那我们现在就去菜市场买蛇肉去。”“好呀!快走吧!”于是,我就跟着妈妈去菜市场了。来到菜市场,我们没有看到蛇肉。于是,妈妈就带我在里面走了一圈。好不容易我们才找到了一处卖蛇肉的地方。摊主问:“你们是不是买蛇肉啊?”我抢在妈妈前说:“是的!”那个人就让我们自己挑选。我看到那几条蛇在笼子里面游来游去。它们还不时把头抬起。我不禁有些心惊肉跳了。妈妈却不怕,指着一条中等大小的蛇说:“就要这一条!”“好!” 说着卖蛇的人捉起那条蛇。他用手捏住蛇的头,用脚踩住蛇的尾,再用空着的手拿了一把刀,灵活地把蛇头给宰了下来,然后立刻把蛇皮剥去。接着,他拿刀把雪白略带粉红色的蛇身切成一段一段的放在一只塑料袋里。妈妈付了钱,接过装着蛇肉的袋子就和我一起回家去了。吃饭

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