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文档简介
1、多项式运算运算题型点击安徽李庆社1、基本概念题本章有关基本概念的题目有以下几个方面:(1)确定单项式的系数和多项式的项;(2)同类项的判断;(3)利用去括号法则、乘法分配律、合并同类项进行整式的加减.例1写出下列单项式的系数.(1)-18a2b;(2)xy;(3);(4)-x;(5)23x4.分析用系数的定义进行判断.解:(1)-18a2b的系数是-18;(2)xy的系数是1;(3)的系数是-;(4)-x的系数是-1;(5)23x4的系数是23,即8.例2下列多项式分别是哪几项的和?分别是几次几项式?(1)3x2y2-5xy2+x5-6;(2)-s2-2s2t2+6t2;(3)x-by3.分析
2、用多项式的定义来判别.解:(1)3x2y2-5xy2+x5-6是3x2y2,-5xy2,x5,-6四项的和.是五次四项式.(2)-s2-2s2t2+6t2是-s2,-2s2t2,6t2三项的和,是四次三项式.(3)x-by3是x,-by3两项的和,是四次二项式.2、基本知识应用题本章知识的基本应用包括:(1)用字母表示只有一定意义的数;(2)求代数式的值并推断代数式所反映的规律;(3)利用去括号法则、乘法分配律、合并同类项进行整式加减运算.例3如图所示,请说出第n个图形中笑脸的个数.分析经过观察,发现后一个图形中笑脸的个数比前一个图形多两个,或者说图形中笑脸的个数是n的2倍.解:第n个图形中笑
3、脸的个数可以表示为2n.学生做一做如图所示,用代数式表示图中阴影部分的面积.老师评一评图中阴影部分的面积等于圆的面积减去三角形的面积,因此只需知道圆的半径和三角形的底边与高即可.图中阴影部分的面积为R2-R2.例4国家规定个人发表文章或出版著作所获稿费应纳税,其计算方法是:(1)稿费不高于800元不纳税;(2)稿费高于800元,但不高于4000元,应缴纳超过800元的那一部分的20的税;(3)稿费高于4000元,应缴纳全部稿费的20的税.张教授出版了一本著作获得y元稿费,有三位同学用代数式表示出了张教授缴纳的税费,第一位同学列出的代数式是“0”表示 ,第二位同学列出的代数式是“20(y-800
4、)表示 ,第三位同学列出的代数式是“20y”表示 .分析观察代数式的特点,说出它们所反映的实际背景,三位同学根据稿费的纳税情况,列出三个不同的代数式,税费为“0”,说明张教授的稿费不高于800元,不需要纳税;税费为“20%(y-800)”,说明张教授的稿费高于800元,但不高于4000元;税费为“20y”,说明张教授的稿费高于4000元,应缴纳全部稿费20的税,即20y.答案:张教授的稿费不高于800元,张教授的稿费高于800元,但不高于4000元 张教授的稿费高于4000元.例5按图所示的程序计算,若开始输入的x值为3,则最后输出的结果是 .分析利用数值转换器求代数式的值,当代数式的值不大于
5、200时,所得代数式的值再进入运算程序,如此往复,直到所得代数式的值超过200才能输出结果,因此,最后输出的结果是231.学生做一做按图所示的程序计算代数式的值,若输入的x值为,则输出的代数式的值y为()A.B.C.D.老师评一评利用计算机程序计算代数式的值,关键是看已输入x的范围.x=,1x2.y=-+2=,故正确答案为C项.例6方方和圆圆的房间窗帘的装饰物如图所示,它们分别由两个四分之一圆和四个半圆组成(半径都分别相同),它们的窗户能射进阳光的面积分别是多少(窗框面积不计)?谁的窗户射进阳光的面积大?分析列代数式,然后合并同类项.解:方方房间的窗户射进阳光的面积为:ab-=ab-b2-b2
6、=ab-b2.圆圆房间的窗户射进阳光的面积为:ab-()2-()2-()2-()2=ab-b2-b2-b2-b2=ab-b2.b2b2,-b2-b2.ab-b2ab-b2.即圆圆房间的窗户射进阳光的面积大.3、综合应用题本章知识的综合应用包括:(1)列代数式和求代数式的值的综合应用;(2)整式的加减与绝对值知识的综合应用;(3)与函数知识的综合应用.例7摄氏温度()与绝对温度(K)是表示温度的两种不同的温标,下表给出了摄氏温度与绝对温度之间的一些关系:摄氏温度/-5-30132030绝对温度/K268.15270.15273.15286.15293.15303.15绝对温度与摄氏温度的差
7、60; 先在表内填空,由此可以猜测,当摄氏温度为t时,绝对温度为 K.分析由上表知,绝对温度与摄氏温度的差为273.15,可以说当摄氏温度为t时,绝对温度为(t+273.15)K.答案:表内依次填;273.15,273.15,273.15,273.15,273.15,273.15 (t+273.15)学生做一做(1)某地区夏季高山上的温度从山脚处开始每升高100米降低0.6.如果山脚温度是30,则山上x米处的温度为多少?如果山脚温度不变,那么山上300米、1000米、5000米处的温度各是多少?由例题所反映的绝对温度与摄氏温度的关系,推
8、测山上300米处的绝对温度是多少?(2)某工厂用12万元购进一台机器,随着使用年限的增加,机器的实际价值降低,下表是机器的实际价值y(单位:万元)与使用年限x的关系.年限x1234实际价值y12-0.612-1.212-1.812-2.4写出实际价值y与年限x的关系;计算8年后该机器的实际价值;若机器的实际价值降到3万元时,就必须报废处理,计算这台机器可以使用多少年.老师评一评(1)高山上的温度随高度的增加而降低,每升高100米降低0.6,那么升高x米就应降低.再由例11的关系式可推测本题高山上任一高度处的绝对温度.其中:山上x米处的温度是(30-).当x=300,1000,5000时,30-
9、=30-=28.2();30-=30-=24();30-=30-=0().因此,当山脚温度为30时,山上300米、1000米,5000米处的温度分别为28.2,24,0.山上300米处的温度为28.2,把t=28.2代入t+273.15,得t+273.15=28.2+273.15=301.35(K).因此山上300米处的绝对温度是301.35K.(2)本题既要总结出实际价值与使用年限的关系,又要推测该机器可以使用多少年,从所给的表格可以看出,每使用一年,实际价值降低0.6万元,那么使用x年实际价值降低0.6x万元,其中:y=12-0.6x.当x=8时,y=12-0.6×8=7.2(万
10、元)8年后该机器的实际价值为7.2万元.当y=3时,有12-0.6x=3.x=15.因此,这台机器可以使用15年.例8某地电话拨号入网有两种收费方式,用户可以任选其一.(A)计时制:0.05元/分;(B)包月制:50元(限一部个人住宅电话上网).此外,每一种上网方式都加收通信费0.02元/分.(1)某用户某月上网时间为x小时,请你分别写出两种收费方式下该用户应该支付的费用;(2)若某用户估计一个月内上网的时间为20小时,你认为采用哪种方式较为合算?分析(1)计时制每分收费0.05元,每月x小时收费(0.05×60x)元,包月制每月收费50元,每种方式需再加(0.02×60x
11、)元的通信费.(2)根据两种情况的收费关系式分别求出每月上网20小时的费用,再进行比较.解:(1)计时制每月收费:0.05×60x+0.02×60x=3x+1.2x=4.2x(元).包月制每月收费:50+0.02×60x=50+1.2x(元).(2)当x=2O时,4.2x=4.2×20=84(元);50+1.2x=50+1.2×20=74(元).8474,若一个月上网20小时的话,采用包月制比较合算.例9当k= 时,代数式x2-(3kxy+3y2)+xy-8中不含xy项.分析使代数式不含xy项,也就是xy项的系数为0.先将代数式去括号,然后合并
12、同类项,即x2-(3kxy+3y2)+ xy-8=x2-3kxy-3y2+xy-8=x2+(-3k)xy-3y2-8.因为不含xy项,所以-3k=0,k=.学生做一做(1)有理数a,b,c在数轴上的位置如图157所示,化简代数式;(2)一个四边形的周长是38cm,已知第一条边的边长为acm,第二条边的边长比第一条边的2倍长3cm,第三条边的边长等于第一、第二两条边长的和,写出表示第四条边的边长的代数式.老师评一评(1)由a,b,c在数轴上的位置可知,c0,a0,b0,所以a=a,a+b=a+b,c-a=-(c-a)= a-c,b-c=b-c.要把求得的绝对值用括号括起来,原式=a-(a+b)+
13、-(c-a)+(b-c)= a-a-b+a-c+b-c=a-2c.(2)第一条边的边长为acm,第二条边的边长为(2a+3)cm.第三条边的边长为(a+2a+3)cm,周长减去前三条边的边长就是第四条边的边长.即38-a-(2a+3)-(a-2a+3)=38-a-2a-3-a-2a-3=32-6a.所以,第四条边的边长为(32-6a)cm.4、探索与创新题本章知识的探索与创新主要包括:(1)探求组合图形中的规律;(2)探索同类项的问题.例10如图(1)所示的是一个三角形,分别连接这个三角形三边的中点得到图(2),再分别连接图(2)中间的小三角形三边的中点,得到图(3),按此方法继续连接,请你根
14、据每个图中三角形的个数的规律完成下列问题.(1)将下表填写完整;图形编号(1)(2)(3)(4)(5)三角形个数159 (2)在第n个图形中有 个三角形.(用含n的式子表示)分析依照上述规律,后一个图形总比前一个图形多4个小三角形,所以第四个三角形中有13个三角形,第五个三角形中有17个三角形.即:图(1)中三角形的个数为1,图(2)中三角形的个数为1+4,图158(3)中三角形的个数为1+,依次类推,第四个图形中三角形的个数为1+,第五个图形中三角形的个数为1+,因此,第n个图形中三角形的个数为1+4(n-1)=4n-3.答案:(1)13,17;(2)4n-3。学生做一
15、做如图所示,下列每个图形都是由若干枚棋子围成的正方形图案,图案的每条边(包括两个顶点)上都有n(n2)枚棋子,每个图案中棋子总数为s,则s与n之间的关系可以表示为 .老师评一评由图(1)可知,n=2,s=4;由图(2)可知,n=3,s=4+4=4×2;由图(3)可知,n=4,s=4+4+4=4×3;由团159(4)可知,n=5,s=4+4+4+4=4×4,s与n之间的关系可用式子s=4(n-1)表示.例11如果一个两位数的个位数字是十位数字的8倍,那么这个两位数一定是18的倍数,为什么?分析先将十位数字或个位数字用字母表示出来,然后将这个两位数用代数式表示出来,再
16、根据代数式作出判断.解:设这个两位数的十位数字为x,则个位数字为8x,这个两位数为10x+8x=18x.x=1.这个两位数是18,即这个两位数是18的倍数.例12有这样一道题:计算(2x4-4x3y-2x2y2)-(x4-2x2y2+y3)+(-x4+4x3y-y3)的值,其中x=,y=-1.甲同学把“x=”错抄成“x=-”,但他计算的结果也是正确的,你说这是为什么?分析这样的问题应先将代数式化简,从化简后的代数式中探求结论.解:(2x4-4x3y-2x2y2)-(x4-2x2y2+y3)+(-x4+4x3y-y3)=2x4-4x3y-2x2y2-x4+2x2y2-y3-x4+4x3y-y3=(2x4-x4-x4)+(-4x3y+4x3y)+(-2x2y2+2
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