苏少版音乐六上《天鹅湖组曲》教案1_第1页
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文档简介

1、2019最新苏少版音乐六上天鹅湖组 曲教案1小学工年级音乐备课主备人：杨萍复备人:编号备课上课录音机、钢琴时间时间教八教 学 内 容听：天鹅湖组曲唱：故乡教 学 目 的1、通过欣赏天鹅湖组曲,感受俄罗斯音乐的特点和魅力。2、能用自然、优美的歌声演唱歌曲故乡。教 学 重 难 占八、1、能准确地按照力度记号的变化来歌唱。2、#5音准的掌握及延长记号的准确歌唱。故乡这是一首著名的俄罗斯民歌 ，速度缓慢，气息宽广而悠长，曲调 教优美广袤，略带忧伤情趣，具有俄罗斯西伯利亚风格。歌曲以不完全小节开始与结束，旋律跌宕起伏，抒发了俄罗斯河山的赞美之情。全曲只有两材个以同头异尾的手法写成的乐句，结构整齐清晰。教

2、学过程教学内容、程序师生活动意图一、导入二、欣赏：天鹅湖组曲三、唱：故乡导入1、播放片段天鹅湖录像,让学生 感受一只孤寂、高雅的天期与天真活 泼的四只小天鹅的不同音乐形象 ,对 比两段音乐在速度、力度、节奏、旋 律的差别。2、让学生唱一唱大天鹅的主题旋律, 说出这段旋律是用什么乐器主奏的并 说说四小天鹅主题富于跳跃感的节奏 刻画出小天鹅怎样的形象。3、让学生完整地遍天鹅湖组 曲。1、师：天鹅湖组曲的曲作者是 俄罗斯的柴可夫斯基，俄罗斯是世界 上领土面积最大的国家。位于欧洲东 部和亚洲北部，其欧洲领土的大部分 是东欧平原。俄罗斯人的祖先为东斯 拉夫人罗斯部族。1992年俄罗斯第6 次人代会决定将

3、国名改为“俄罗 斯''，从而恢复了历史上的名称；最 后决定使用两个同等地位的正式国名“俄罗斯联邦”和“俄罗斯”。卜向 我们就来学习俄罗斯民歌故乡。 2、让学生听录音范唱故乡3、师范唱歌曲故乡4、让学生轻声跟琴声用“ lu ”唱。四、拓展：五、总结5、让学生轻声跟母声用歌词唱一遍(要求：歌词对准歌谱)6、纠正错误处：(1)附点要唱准。(2) #5要唱准。7、让学生放声跟琴声用歌词唱一 遍。师：这是一首著名的俄罗斯民歌 ，速 度缓慢，气息缓慢而悠长，曲调优美广 袤，略带忧伤情绪。8、让学生按力度记号有情感地唱一遍。9、找出歌曲中启相同开头的乐句，再 设计演唱形式，唱唱这首歌。吴文化民俗风情与音乐1、教师宽泛地介绍吴文化的概况： 吴文化是吴语区地域文化的简称,它 泛指吴语区从古到今所创造的物质文 明和精神文明的所有成果。2、小组合作讨论交流1

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