苏教版七年级上册（2016）第二单元9幼时记趣ppt课件

1、新初一衔接专题课第 讲新初一衔接沈复及沈复及 1 全文梳理全文梳理2文言知识整理文言知识整理3课后练习课后练习4目 录第 讲新初一衔接沈复及一、沈复，字三白，号梅逸。清代作家、文学家。著有一、沈复，字三白，号梅逸。清代作家、文学家。著有 。二、二、 共六卷，每卷皆有小题，依次是共六卷，每卷皆有小题，依次是 。 是一部自传体作品，系沈复所写的一部回想录。是一部自传体作品，系沈复所写的一部回想录。“浮浮生取终身浮荡不定之意，源自李白生取终身浮荡不定之意，源自李白 中中“浮生浮生如梦，为欢几何的感慨。如梦，为欢几何的感慨。第 讲新初一衔接沈复及二、二、 以作者夫妇生活为主线，赢余了平凡而又充溢情趣的

2、以作者夫妇生活为主线，赢余了平凡而又充溢情趣的居家生活的浪游各地的所见所闻。作品描画了作者和妻子陈芸情投意居家生活的浪游各地的所见所闻。作品描画了作者和妻子陈芸情投意合，想要过一种布衣蔬食而从事艺术的生活，由于封建礼教的压迫与合，想要过一种布衣蔬食而从事艺术的生活，由于封建礼教的压迫与贫困生活的煎熬，终至理想破灭。本书文字清新真率，无雕琢藻饰痕贫困生活的煎熬，终至理想破灭。本书文字清新真率，无雕琢藻饰痕迹，情节那么伉俪情深，至死不复；始于欢乐，终于忧患，漂零家迹，情节那么伉俪情深，至死不复；始于欢乐，终于忧患，漂零家乡，悲切动人。乡，悲切动人。第 讲新初一衔接 余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫

3、。见藐小微物，必细察其纹理。故时有物外之趣。 夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空。心之所向，那么或千或百果然鹤也。俯首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使其冲烟飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，怡然称快。 于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，常蹲其身，使与台齐，定目细视。以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为邱，凹者为壑，神游其中，怡然自得。 一日，见二虫斗草间，观之正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞蛤蟆也，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然惊慌;神定，捉蛤蟆，鞭数十，驱之别院。新初一衔接余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫。见藐小微物，必细察其纹理。故时有物外之趣。1.【余】我。2.【童

4、稚(zh)】童年。稚，幼小。3.【明察秋毫】描画眼力可以看清极其细小的东西。明，眼力。察，看清。秋毫，秋天鸟兽身上新长的细 毛，比喻极细小的东西。4.【藐(mio)】小。5.【必细察其纹理】一定要仔细察看它的花纹。纹理:这里泛指花纹。6.【故时有物外之趣】所以时常有察看物体本身以外的乐趣。新初一衔接余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫。见藐小微物，必细察其纹理。故时有物外之趣。译文：我回想幼小的时候，能睁大眼睛对着太阳，眼力足以看清极其细小的东西。见到细小的东西，一定要仔细察看它的花纹。所以时常有察看物体本身以外的乐趣。内容了解：总写新初一衔接 夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空。心之所向，那么或千或百果然

5、鹤也。俯首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使其冲烟飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，怡然称快。7.【夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空】夏天蚊子的飞鸣声像雷一样，我私下里把它们比作群鹤在空中飞舞。拟， 比。8.【私】私下里。9.【心之所向】心中所想的景观(鹤舞)。10.【那么或千或百果然鹤也】那么或者成千或者成百(飞舞着的蚊子)果真(觉得它们)是鹤了。11.【俯首观之】抬头观看这奇妙的景象。之，代词，指群鹤舞空的景象。12.【项为之强】脖子由于这样都生硬了。强:同僵，生硬。13.【素帐】白色的蚊帐。14.【徐喷以烟】:渐渐地用烟喷。是以烟徐喷的倒装句。徐:渐渐的。以:用。15.【作青云白鹤观】

6、当做青云白鹤看。16.【果如鹤唳云端】果真就像鹤在云头高昂地鸣叫。果，果真就像。唳，(鹤，鸿雁等)高亢地鸣叫。17.【怡然】喜悦的样子。18.【称快】喊直爽。新初一衔接 夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空。心之所向，那么或千或百果然鹤也。俯首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使其冲烟飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，怡然称快。译文：夏天蚊子的飞鸣声像雷一样，我私下里把它们比作群鹤在空中飞舞。心中想象的景观(鹤舞)，那么或者成千或者成百(飞舞着的蚊子)果真(觉得它们)是鹤了。仰起头来欣赏这种景象，脖颈由于这样都生硬了。(有时我)又把蚊子留在白色的蚊帐里，用烟渐渐地喷(它们)，使它们冲着烟雾飞叫，当

7、做青云白鹤看，果真就像鹤在云头上高亢地鸣叫，令人高兴得连声叫好。 内容了解：趣事一之观蚊如鹤新初一衔接 于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，常蹲其身，使与台齐，定目细视。以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为邱，凹者为壑，神游其中，怡然自得。 19.【凹凸】高低不平。20.【丛杂】多而杂乱。21.【其】这里指本人。22【以丛草为林】把丛聚的草当作树林。以:以.为.，把.当做.23【邱】同丘，土山。24.【壑】山沟。新初一衔接于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，常蹲其身，使与台齐，定目细视。以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为邱，凹者为壑，神游其中，怡然自得。译文：我常在高低不平的土墙边，杂草丛生的花台旁，我

8、经常蹲下本人的身子，使身子和花台一样高，定睛细看。把丛聚的草当做树林，把昆虫蚂蚁当做野兽，把泥土瓦砾突起的地方当做山丘，低洼的地方当做山沟，想像在里面游历的情景，真感到心境酣畅，自得其乐。 内容了解：趣事二之细视神游新初一衔接 一日，见二虫斗草间，观之正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞蛤蟆也，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然惊慌;神定，捉蛤蟆，鞭数十，驱之别院。25.【神游其中】想象在里面游历的情景 。26.【斗草间】即斗于草间，介词于省略。之，指二虫斗。庞然大物:很大的东西。拔:移，搬开。而: 表修饰，翻译为着。盖:这里是原来是的意思。27.【观之正浓】观看这一情景兴趣正

9、浓重的时候。28.【庞然大物】很大的东西。29.【拔山】搬开土山。拔，移，搬开。30.【而】修饰，装饰。31.【盖】这里是原来是的意思。32.【为所】被33.【方】正，刚刚。34.【呀然】诧异的(惊叫一声)。35.【而】表承接，然后。尽:全。为:被。为所:表示被动，被的意思。36.【方】正在。37.【出神】精神过度集中而有点发呆。38.【呀然】哎呀地惊叫一声。39.【神定】心神安定下来。38.【鞭】名词活用作动词，鞭打。39.【呀然】哎呀地惊叫一声。新初一衔接 一日，见二虫斗草间，观之正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞蛤蟆也，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然惊慌;神定，捉蛤

10、蟆，鞭数十，驱之别院。译文：一天，看见两只虫子在草丛间相斗，观看这一情景兴趣正浓重的时候，忽然有一个很大的东西，像搬开大山，撞倒大树普通地闯过来，原来是一只癞蛤蟆。(蛤蟆)舌头一伸，两只虫子就全被吞掉了。我那时年纪还小，正看得出神，不由哎呀地惊叫一声，感到害怕;心神安定下来，捉住蛤蟆，鞭打它几十下，把它赶到别的院子里去了。内容了解：趣事三之鞭打蛤蟆 新初一衔接之断句(1) 见/ 藐小之物/ 必/ 细察其纹理,故/ 时有/ 物外之趣。(2) 私/ 拟作/ 群鹤舞于空中。(3) 心之所向,那么/ 或千或百,果然/ 鹤也。(4) 俯首/ 观之,项/ 为之强。(5) 作/ 青云白鹤/ 观。(6) 果如

11、/ 鹤唳云端,为之/ 怡然称快。(7) 蹲其身,使/ 与台齐。(8) 见/ 二虫斗草间。(9) 盖/ 一癞虾蟆。新初一衔接古义今义方正在 方形或有时，有的人或许余我剩下盖原来是动词，建筑；名词，器具上部有遮蔽作用的东西。之古今异义新初一衔接之一词多义一词多义一词多义例句例句释义释义观观昂首观之看作青云白鹤观的景象之之昂首观之/观之正浓/项为之强/趋之别院代词物外之趣的心之所向这样察察明察秋毫看必细察其纹理观察以以徐喷以烟连续以丛草为林把为为项为之强因为以丛草为林当做舌一吐而二虫尽为所吞被新初一衔接之词类活用词类活用词类活用例句例句释义释义名词活用作动词鞭数十用鞭子打新初一衔接之特殊句式状语后置

12、句式：1“徐喷以烟等于“徐以烟喷。译为：渐渐地用烟喷它们。2“留蚊于素帐中 等于“于素帐中留蚊。 译为：又在白色帐子里留几只蚊子。省略句式：1“使与台齐 等于“使之与台齐。 译为：使身子跟台子普通高。2 “见二虫斗草间 等于“见二虫于草间斗。 译为：我看见两只小虫在草间相斗。新初一衔接之特殊句式3、被动句式：“舌一吐而二虫尽为所吞 。译为：舌头一吐，两只小虫全被它吃掉。4、固定句式：“以丛草为林 以为 译为：把当作 新初一衔接之课后练习一 7. 标红的词解释有误的是 3分A.于土墙凹凸处 在 神游其中 想像 B.项为之强 生硬 留蚊于素帐中白色的C.盖一癞蛤蟆也原来是 鞭数十鞭子D.以土砾凸者

13、为邱同“丘，土山 鹤唳云端高亢地鸣叫 新初一衔接之课后练习二 7以下加点词意思一样的一项为哪一项 A必细察其纹理 必先苦其心志 B以虫蚁为兽 扶苏以数谏故 C舌一吐而二虫尽为所吞 公输盘为楚造云梯之械 D驱之别院 盖追先帝之殊遇 8用讲述大意的方法解释以下句子中加点的成语。 A神游其中，怡然自得 B忽有庞然大物拔山倒树而来 新初一衔接之课后练习 9翻译文中画线的句子。俯首观之，项为之强。 译文： 10能表达本文主旨的词语是 A明察秋毫 B物外之趣 C怡然称快 新初一衔接之课后练习二答案： 7A(A代它B把；由于。c被；给。D代它；的。) 8怡然自得：描画高兴而满足的样子。 庞然大物：指高大的东

14、西。也用来描画外表强工团大实践却很脆弱的东西。 9抬头看着它们，连脖子也变得生硬了。 10B 新初一衔接之课后练习三 17、选出对加点词语的解释有误的一项2分A、细察其纹理细小B、果如鹤唳云端果真C、方出神正 D、徐喷以烟渐渐地18、用现代汉语说说以下句子的意思。4分，每句2分1蹲其身，使与台齐。 译文:2舌一吐而二虫尽为所吞。 译文:19、课文的描写充溢童真童趣，找出他最喜欢的一处，并说说他喜欢的理由。3分答： 新初一衔接之课后练习三答案：17、2分A18、4分，每句2分1蹲下身子，使身子跟台子普通高。2舌头一吐，两只小虫全被它吃掉。19、3分开放性试题，答案不独一写出内容1分，写出理由2分。例如：神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。理由：正当“我看得格外入神时，癞虾蟆破坏了“我的兴致。仇恨之极，却并不想损伤它，仅以鞭打示惩。这充分地写出了“我儿时的天真活泼和独特的生活情趣。 新初一衔接之课后练习四 5、解释下面各句中加点词语的意思。3分)1项为之强强：_2舌一吐而二虫尽为所吞为：_3捉虾蟆，鞭数十鞭：_6、将文中画线句子翻译成现代汉语。4分见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。_7、本文记述了几件什么趣事？请用本人的话概括。3分答