“高质量多样化”原则(系五号文件)

1、成都理工大学播送影视学院编导艺术与戏剧影视文学系文件系字2021 5号关于坚持“高质量、多样化原那么下进一步加强我系本科毕业论文设计工作的意见系教务办、任课教师、毕业生专业指导教师、辅导员：近年来，高等艺术教育“实践教学在人才培养全过程中的地位和作用日益凸显。为了进一步适应高等教育改革开展的需要，建构和完善我系本科学生从入校到毕业期间的实践环节考核体系，使其毕业论文设计的考核和评价适应高等艺术教育教学规律，特别是符合我院“宽口径、厚根底，应用性、复合型、德艺双馨、一专多能的高素质专业人才的培养目标；进一步在毕业论文设计中，加大力度从深化“应用型研究入手，实现“实用需求的改革目标，真正在毕业论文

2、设计环节表达学生的真才实学和创新能力，从根本上提高我系本科毕业论文设计质量。特对我系毕业论文设计工作按照“高质量、多样化的原那么下提出以下具体意见，请遵照执行。   第一条 “高质量、多样化原那么下的毕业论文设计的根本要求1、“高质量、多样化原那么下的毕业论文设计总体要求必须面向更多、更全方位的“应用型研究，以满足“实用需求，毕业论文设计必须由文字和作品两局部组成；2、“高质量、多样化原那么下的毕业论文设计的目的在于检验大学生学习能力、学科知识、思维能力、创作能力等各种素质，从而使得学生四年来的知识更系统化；3、“高质量、多样化原那么下的毕业论文设计要考虑到不同层次、不同专业、不同爱

3、好、不同能力学生的具体情况，要把影视节目创作筹划、剧本创作、分镜头剧本、导演阐述、工作台本解说词和画面、刊发文章、评论、拍摄、美术设计、照明处理、音乐音响、后期编辑等影视制作环节纳入本科毕业论文设计考核体系中去，从而减少、防止一些投机取巧的行为，使大学生毕业论文设计落到实处、使其考核模式从单一转向多元化；4、“高质量、多样化原那么下的毕业论文设计要注意培养学生正确的设计和应用能力、联系实际的工作作风、严谨的创作态度、善于与他人协作的能力和刻苦钻研、勇于创新的精神。第二条“高质量、多样化原那么下的毕业论文设计的选题步骤及要求1、由学生拟订影视节目创作提纲后，提交指导老师确定。为了满足根本教学要求

4、，表达专业培养目标，确保毕业论文设计要有一定的深度和难度及饱合的工作量，防止简单、敷衍、低水平的设计作品出现，指导教师有权局部或全部修改学生的拍摄提纲；2、选题必须表达专业特色，注重与我系各专业课程，特别是和“省级精品课程实践性环节的对接，使论文设计具有很强的实际应用意义；3、指导教师要注重选题的新颖性，注意难易程度的适度，原那么上要求每生一题，独立完成；4、按照我系的专业培养要求，毕业论文设计的题目大致分为以下5个方面，各专业及专业方向学生根据自身专业目标和实践特长，选择符合自身实际的设计内容：“纪实类影视作品：由1人单独完成；“文艺类影视作品：最多可由2人共同完成，但2人负责的创作方面不同

5、；“故事类影视作品影视短剧：最多可由4人共同完成，但4人负责的创作方面不同；“戏剧类作品：最多可由4人共同完成，但4人负责的创作方面不同；其它类：在核心专业期刊上发表理论作品的毕业生，可申请将该作品作为“毕业设计作品，文章应有8000字以上，没有8000字在老师指导下补满8000字，获准后可直接参加毕业辩论；在省级以上各类影视比赛中获奖的毕业生，可申请将该作品作为“毕业设计作品其中“纪实类影视作品由1人单独完成。“文艺类影视作品最多可由2人共同完成，但2人负责的创作方面不同。“故事类影视作品最多可由4人共同完成，但4人负责的创作方面不同。戏剧类作品最多可由4人共同完成，但4人负责的创作方面不同

6、，获准后撰写?毕业论文设计创作体会?，文章应包含“创作原因、“创作意图、“作品和同类影视作品比拟、“主创人员创作阐述、“作品缺乏、“致谢等，不得少于5000字，获准后可准予参加毕业辩论； 在正规出版机构出版、发行的各类作品可申请将该作品作为“毕业设计作品， 获准后撰写?毕业论文设计创作体会?，文章应包含“创作原因、“创作意图、“作品与同类作品比拟、“ 主创人员创作阐述、“创造体会、“作品缺乏 、“致谢等，不得少于5000字，获准后可参加毕业辩论。 凡“其他类作品均须由学生提交书面报告附发表、获奖、出版作品原件给系毕业论文设计委员会批准前方可执行。第三条“高质量、多样化原那么下的毕业论文设计开题

7、步骤及要求“纪实类影视作品要求：1、确定初步方案后以书面形式向指导老师提交?毕业论文设计拟拍摄方案?。“拟拍方案应有较为清晰的作品主题、创作意义、拍摄构思、作品定位等，不少于1000字；2、指导老师在确定学生选题后应拟定?毕业论文设计任务书?并下达给学生，要求学生根据任务书的安排认真开展开题工作，并开始创作?毕业论文设计具体方案?，“具体方案应有“创作阐述、“作品构架、“拍摄手法、“作品形式和风格、 “拍摄提纲、“解说词、“访谈题本、“分场景的具体拍摄地点和内容等，文章不得少于2000字；3、“毛片审查由各指导老师根据学生具体情况实施，作品长度原那么上应在20分钟以上，指导老师审查时必须从政治

8、性原那么、影片主题、叙事构思、镜头运用、节奏把握、表演、音乐、音响、色彩运用、道具、灯光等角度提出切实可行的修改方案，学生根据指导老师的意见撰写?毕业论文设计修改方案?，文章不得少于800字； 4、作品完成后由指导老师确定，学生完成?毕业论文设计创作体会?，文章应包含“创作说明、“编导阐述、“作品和同类影视作品比拟、“作品的立意、“作品缺乏、“致谢等，不得少于4000字，通过后准予参加毕业辩论。“文艺类影视作品要求：1、最多可由2人共同完成，但2人负责的创作方面不同，确定初步方案后2人分别以书面形式向指导老师提交?毕业论文设计拟拍摄方案?，“拟拍方案应有较为清晰的拍摄构思、作品主题、创作意义、

9、定位等，2人共同讨论局部内容协作完成，但“拟拍方案应该更多的涉及各自所负责创作的艺术层面，“拟拍方案绝大局部雷同或毫无特色不予通过，“拟拍方案不少于1000字； 2、指导老师在确定学生选题后应拟定?毕业论文设计任务书?并下达给学生，要求学生根据任务书的安排认真开展开题工作，并开始创作?毕业论文设计具体方案?，“具体方案应有“拍摄文本或“分镜头本，分场景的具体拍摄地点和内容，意外情况的补救方式等。2人共同讨论完成，但“具体方案中应该完全涉及各自所负责创作的艺术层面，“具体方案局部雷同或毫无特色将不予通过，“具体方案不少于2000字； 3、“毛片审查由各指导老师根据学生具体情况实施，作品长度原那么

10、上应在20分钟以上广告片、MTV、电视散文、电视诗歌等作品酌情处理，指导老师审查时必须从政治性原那么、作品主题、叙事构思、节奏把握、镜头运用、表演等角度提出切实可行的修改方案，学生各自根据指导老师的意见撰写?毕业论文设计修改方案?，“修改方案中应该完全涉及各自所负责创作的艺术层面，“修改方案局部雷同或毫无特色将不予通过，文章不得少于800字； 4、作品完成后由指导老师确定，学生完成?毕业论文设计创作体会?，文章应包含“创作原因、“创作意图、“作品和同类影视作品比拟、“作品的立意、“作品缺乏 、“致谢等， 2人各自完成，整体把握，主要突出各自所负责的艺术层面，局部雷同或毫无特色将不予通过，不得少

11、于4000字，通过后准予参加毕业辩论。 “故事类影视作品要求：1、最多可由4人共同完成，但4人负责的创作方面不同，确定初步方案后4人分别以书面形式向指导老师提交?毕业论文设计拟拍摄方案?，“拟拍方案应有较为清晰的故事概要、作品主题、创作意义、定位等，4人共同讨论局部内容协作完成，但“方案应该更多的涉及各自所负责创作的艺术层面，“方案绝大局部雷同或毫无特色不予通过，“方案不少于1000字；2、指导老师在确定学生选题后应拟定?毕业论文设计任务书?并下达给学生，要求学生根据任务书的安排认真开展开题工作，并开始创作?毕业论文设计具体方案?，“具体方案应有“拍摄剧本、“场景表或“分镜头本，分场景的具体拍

12、摄地点和内容，拍摄方案及实施步骤，主创人员创作阐述等。4人共同讨论完成，但“具体方案中应完全涉及各自所负责创作的艺术层面，“具体方案局部雷同或毫无特色将不予通过，“具体方案不少于2000字； 3、“毛片审查由各指导老师根据学生具体情况实施，作品长度原那么上应在20分钟以上，指导老师审查时必须从政治性原那么、影片主题、叙事构思、节奏把握、表演、镜头运用等角度提出切实可行的修改方案，学生各自根据指导老师的意见撰写?毕业论文设计修改方案?，“修改方案中应该完全涉及各自所负责创作的艺术层面，“修改方案局部雷同或毫无特色将不予通过，文章不得少于800字； 4、作品完成后由指导老师确定，学生完成?毕业论文

13、设计创作体会?，文章应包含“既定目标评估分析、“创作原因、“创作意图、“作品和同类影视作品比拟、“作品的立意、“作品缺乏、“致谢等，4人各自完成，整体把握，主要突出各自所负责的艺术层面，局部雷同或毫无特色将不予通过，不得少于4000字，通过后准予参加毕业辩论。 “戏剧类作品要求：1、主要为电视小品或舞台短剧，最多可由4人共同完成，但4人负责的创作方面不同，确定初步方案后4人分别以书面形式向指导老师提交?毕业论文设计拟创作方案?，“拟创作方案应有较清晰的故事大纲、表现手法、构思、主题、创作意义、 定位等，4人共同讨论局部内容协作完成，但“拟创作方案应该更多的涉及各自所负责创作的艺术层面，“拟创作

14、方案绝大局部雷同或毫无特色不予通过，“拟创作方案不少于1000字； 2、指导老师在确定学生选题后应拟定?毕业论文设计任务书?并下达给学生，要求学生根据任务书的安排认真开展开题工作，并开始创作?毕业论文设计具体方案?，“具体方案应有完整的剧本、导演台本含舞台调度、舞台效果、拍摄方案等。4人共同讨论，但各自的“具体方案中应该完全涉及各自所负责创作的艺术层面，“具体方案局部雷同或毫无特色将不予通过，“具体方案不少于2000字，确定后组织演出和现场拍摄； 3、“开拍前审查由各指导老师根据学生具体情况到现场实施，学生在老师的组织下开始现场创作，作品长度原那么上应在10分钟以上。“开拍前审查结束后，指导老

15、师必须从政治性原那么、作品主题、叙事构思、导演调度、节奏把握、镜头运用、表演等角度提出切实可行的修改方案，学生各自根据指导老师的意见撰写?毕业论文设计修改方案?，“修改方案中应该完全涉及各自所负责创作的艺术层面，“修改方案局部雷同或毫无特色将不予通过，文章不得少于800字； 4、学生实施拍摄，作品完成后由指导老师确定，然后完成?毕业论文设计创作体会?，文章应包含“创作原因、“创作意图、“作品和同类作品比拟、“作品的立意、“作品缺乏 、“致谢等，4人各自完成，整体把握，主要突出各自所负责的艺术层面，局部雷同或毫无特色将不予通过，不得少于4000字，通过后准予参加毕业辩论。 第四条“高质量、多样化

16、原那么下的毕业论文设计的评阅及辩论要求为了配合“高质量、多样化原那么下的毕业论文设计的评阅及辩论工作顺利进行，我系成立“编导与戏剧影视文学系高质量、多样化原那么下的毕业论文设计评阅专家委员会：主 任：陈祖继副主任：张乐平、廖全京、李佳木秘书长：贺莉娅 副秘书长：刘 彤下设“纪实类组：组 长：曲  斌 成 员：张乐平、李万才、向  东、蒋维队、王孟广“文艺类组：组 长：徐先贵成 员：顾  萌、王小平、李  琪、杨祥生、冯  耀“戏剧类 组：组 长：宋永祥成 员：廖全京、潘剑琴、邝平钧、周大卫、王志杰“故事类组：组 长：刘益君成 员：陈祖继、徐 荐

17、、黄晓峰、张连诚各组根据不同情况制订具体的“评分标准和细那么，“评分标准和细那么由五个等级评定：优、良、中、及格、不及格。报评阅专家委员会审查批准。1、学生在完成毕业论文设计全部任务后，由指导教师和相关专家根据“评分标准和细那么进行严肃、认真地评阅，并按要求给出相应的评分和综合评语；2、假设指导教师或评阅专家给出的总评分<60分，将不能提交辩论，要求学生限期修改合格后再申请重新评阅及辩论；3、具体辩论工作参照以往进行。 第五条“高质量、多样化原那么下的毕业论文设计成绩评定要求及成绩不合格学生的处理1、辩论结束后，由辩论委员会参考指导教师评阅、专家评阅情况，结合辩论情况综合评定毕业论文设计

18、成绩。成绩按五个等级评定：优、良、中、及格、不及格。建议按指导教师评分:专家评分:辩论评分为4:3:3的比例评定论文设计总成绩分数，然后按优90100分、良8089分、中7079分、及格6069分、不及格<60分给出毕业论文设计的最终成绩等级。2、对毕业论文设计成绩不合格学生的处理方法：毕业论文设计是学生的必修实践课，不得免修。成绩不及格者，作结业处理。在修业年限内可提出申请，重新修读。 第六条“高质量、多样化原那么下的毕业论文设计装帧要求分为文字局部和视频局部，辩论前均提交5份：文字局部的装帧要求参照以往论文要求进行。视频局部的装帧要求：1、必须上交DVD视频光碟，其中要对碟面进行必要

19、装帧、美化，应有作品名字、作者名名字、所在专业及班级、指导老师名字等信息，字体、字号以美观为宜； 2、建议制作简易碟盒，碟盒上有关于作品和作者的简介及致谢等，并对碟盒进行必要包装，易于存档；3、统一装袋。 第七条“高质量、多样化原那么下的毕业论文设计工作总结及相关材料归档要求1、在毕业论文设计工作完成后，教务办组织做好毕业论文设计的总结工作，以书面形式上报系领导和院教务处；2、各辩论组按一定的比例向系教务办推荐“优秀毕业论文设计。由教务办组织专家评审，遴选出院级优秀毕业论文设计，并按学院相关要求给予表彰；3、毕业论文设计所有工作结束后，教务办应将相关材料归档，保存期为三年。 第八条“高质量、多

20、样化原那么下的毕业论文设计的组织管理工作 我系的毕业论文设计工作应在学院毕业论文设计工作领导小组的领导下，由我系教务办负责全面组织和管理。各毕业论文设计工作指导教师和专家评审要对我系各专业毕业论文设计工作的组织、管理和质量等全面负责。 第九条“高质量、多样化原那么下的毕业论文设计对指导教师的要求1、毕业论文设计指导教师应有一定艺术创作经验、对课题熟悉的具有讲师及以上职称的教师担任。在校外有关单位进行毕业论文设计的学生，可聘请相当于讲师及以上职称的相关专业人员担任指导教师； 2、指导教师不得以指导毕业论文设计为由耽误正常教学工作，否那么按教学事故处理； 3、每位指导教师所带一届毕业论文设计的学生

21、人数一般不得超过15人，鼓励局部有创作成果的教师多带毕业论文设计。 4、指导教师的职责： 审定学生所报毕业论文设计题目和下达任务书，制定指导方案和工作程序；向学生下达毕业论文设计任务书，让学生了解课题的任务、目的、要求及工作内容；指定主要参考资料和社会调查内容，指导学生进行总体方案设计、实验方案和调查方案的选择；检查学生的工作进度和质量，及时解答学生提出的有关问题； 一般每周应对学生毕业论文设计工作的进展情况至少进行一次检查、指导,并按学院要求及时填写相关记录检查、指导的实际内容； 指导学生按学院的相关规定正确撰写、排版、装订论文设计，批改每份论文设计的全部资料，评阅论文设计并写出综合评语； 参加毕业论文设计的辩论和成绩评定。 第十条“高质量、多样化原那么下的毕业论文设计对学生的要求 1、学生修完教学方案规定的课程含实践环节，取得规定的学分后，方可参加毕业论文设计；2、根据毕业论文设计任务书要求，在导师指导下