二年级数学上册 第2单元 100以内的加法和减法（退位减）课件 新人教版 (587)

1、3 3根据提示默写句子。 (1)文章首段以“_奇山异水,天下独绝_”总领全篇,结构上纲举目张,脉络分明。 (2)文中从侧面表现江水清澈的句子是：_游鱼细石,直视无碍_。 (3)与朱元思书一文中与“虽乘奔御风,不以疾也”有异曲同工之妙的句子是：_急湍甚箭,猛浪若奔_。 (4)文中赋予静止的山以奋发向上的无穷生命力的句子是：_负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰_。 (5)与朱元思书中,含蓄地否定世俗社会和官场生活,表达自己向往自然的高洁情怀的句子是：_鸢飞戾天者,望峰息心；经纶世务者,窥谷忘反_。4 4下列句子中有通假字的一项是( A ) A蝉则千转不穷,猿则百叫无绝 B横柯上蔽,在昼犹昏 C

2、鸢飞戾天者,望峰息心 D疏条交映,有时见日5 5在文中找出从视觉和听觉方面描写景物的对偶句各一句,并说说它们的表达效果。 (1)视觉：_横柯上蔽,在昼犹昏；疏条交映,有时见日。_ (2)听觉：_泉水激石,泠泠作响；好鸟相鸣,嘤嘤成韵。_ (3)表达效果：_句式整齐,音韵和谐；对比立意,相映成趣。_7 7将下列句子翻译成现代汉语。 (1)鸢飞戾天者,望峰息心。 _极力追求名利的人,看到这些雄奇的山峰,就会平息热衷于功名利禄的心。_ (2)经纶世务者,窥谷忘反。 _忙于治理政务的人,看到(这些幽美的)山谷,(就)会流连忘返。_ (3)急湍甚箭,猛浪若奔。 _湍急的水流比箭还快,汹涌的浪涛像飞奔的马

3、。_ (4)负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。 _山峦依附(高峻的)地势,争着向上,仿佛都在争着往高处和远处伸展,争着笔直地向上,直插云天,形成千百座山峰。_8 8作者用“负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰”写山,参照你乘船或坐车时的体验,说说这样写好在哪里。_以动写静,使静止的景物富有动感,更能生动形象地描绘出两岸山势的陡峭与壮美,给人以身临其境之感,给读者留下深刻印象。_9 9从写景方面看,第三段文字的写景顺序是怎样安排的？作者是从哪几个角度来描写景物的？_由高到低,由远及近。角度：视觉,听觉。_1010第一段总说富阳到桐庐的山水特点是什么？(用文中的话回答)_奇山异水,天下独绝

4、。_1111你喜欢富春江的水,还是喜欢富春江两岸的山？请说一说你喜欢的理由。_略。_1212“鸢飞戾天者,望峰息心；经纶世务者,窥谷忘反”此句从侧面落笔,除衬托山水诱人的力量之外,言外之意是什么？这句话表达了作者怎样的思想感情？_言外之意是作者对追名逐利的官场的蔑视,流露出作者退隐避世的情感。表达了作者对奇山异水的赞美、留恋及鄙弃功名、淡泊人生的思想感情。_ 【甲】山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣；夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。(陶弘景答谢中书书) 【乙】夜登华子岗,辋水沦涟,与月上下。寒山远

5、火,明灭林外。深巷寒犬,吠声如豹。村墟夜舂,复与疏钟相间。此时独坐,僮仆静默,多思曩昔,携手赋诗,步仄径,临清流也。 当待春中,草木蔓发,春山可望,轻鲦出水,白鸥矫翼,露湿青皋,麦陇朝雊,斯之不远,倘能从我游乎？非子天机清妙者,岂能以此不急之务相邀？然是中有深趣矣！(节选自王维山中与裴秀才迪书)1515将下列句子翻译成现代汉语。 (1)夕日欲颓,沉鳞竞跃。 _夕阳快要落山了,潜游在水中的鱼儿争相跳出水面。 (2)非子天机清妙者,岂能以此不急之务相邀？ _如果你不是这样天性清新高雅的人,我哪能用这不打紧的事务(游山玩水的闲事)相邀呢？_1616【甲】文中的“猿鸟乱鸣”和【乙】文中的“吠声如豹”都是声音描写,其作用有何不同？_“猿鸟乱鸣”使景色灵动,充满生机活力；“吠声如豹”以动写静,衬托了冬夜的空旷寂静。_1717【甲】【乙】两文都是写给朋友的