人教版二年级下册第七单元第27课《寓言两则》ppt课件1

1、 y寓寓言寓言 寓意寓意寓寓言寓言是是 寓言寓言是通过一个有趣的故事，是通过一个有趣的故事，告诉我们一个深刻的告诉我们一个深刻的道理道理。 （寓意寓意 ）yy y fichun sun ji寓寓 揠揠 费费 喘喘 算算 截截我会认我会认焦焦jiojio喘喘chunchun截截jiji 巴望巴望 焦急焦急 转来转去转来转去 喘气喘气 白费白费 自言自语自言自语 总算总算 一大截一大截 筋疲力尽筋疲力尽我会读 长得快长得快 好像好像 终于终于 急急 忙忙 喘气喘气 总算总算 枯死枯死 拔苗助长拔苗助长我会读 读课文，把课文读读课文，把课文读通顺，标出自然段序通顺，标出自然段序号。可以在不明白的号。

2、可以在不明白的地方标上地方标上“ ？” 古时候有个人，他巴望自己田里古时候有个人，他巴望自己田里的禾苗长得快些，天天到田边去看。的禾苗长得快些，天天到田边去看。可是一天，两天，可是一天，两天， 三天，三天， 禾苗好像禾苗好像一点儿也没有长高。他在田边焦急地一点儿也没有长高。他在田边焦急地转来转去，自言自语地说：转来转去，自言自语地说：“我得想我得想个办法帮它们长。个办法帮它们长。” （读出那个人非常盼望、非常焦急的心情）（读出那个人非常盼望、非常焦急的心情）禾苗好像一点儿也没有长高。禾苗好像一点儿也没有长高。禾苗一点儿也没有长高。禾苗一点儿也没有长高。 他在田边焦急地转来转去他在田边焦急地转来

3、转去。他在田边转来转去他在田边转来转去。去掉带点的词，句子的意思和原来一样吗？去掉带点的词，句子的意思和原来一样吗？ 古时候有个人，他古时候有个人，他巴望巴望着自己着自己田里的禾苗长得快些，田里的禾苗长得快些，天天天天到田边到田边去看。可是一天，两天，三天，禾去看。可是一天，两天，三天，禾苗好像一点儿也没有长高。他在田苗好像一点儿也没有长高。他在田边边焦急焦急地转来转去，地转来转去，自言自语自言自语地说：地说：“我得想个办法帮它们长。我得想个办法帮它们长。”他会对禾苗说什么？他会对禾苗说什么？怎么怎么没长没长高啊？高啊？我得想我得想个办法个办法帮它们帮它们长。长。啊！我想啊！我想到了！到了！

4、一天，他一天，他终于终于想出了办法，想出了办法，就急忙跑到田里，把禾苗一棵就急忙跑到田里，把禾苗一棵一棵往高里拔，一棵往高里拔，从从中午中午一直一直忙忙到太阳落山，弄得到太阳落山，弄得筋疲力尽筋疲力尽。 （重读红色词）（重读红色词）？ 农夫看着禾苗长高了，农夫看着禾苗长高了，心情怎么样？心情怎么样？哈哈！哈哈！我真是太我真是太聪明了！聪明了！于是，他兴高采烈地跑回家。 他回到家里，一边喘气一他回到家里，一边喘气一边说：边说：“今天可把我累坏了！今天可把我累坏了！力气总算没白费，禾苗都长高力气总算没白费，禾苗都长高了一大截。了一大截。” （读出那个人又累又高兴的样子）（读出那个人又累又高兴的样子

5、） 枯死了！枯死了！为什么？为什么呢？呼呼 他的儿子不明白是怎么回他的儿子不明白是怎么回事，第二天跑到田里一看，禾事，第二天跑到田里一看，禾苗都枯死了。苗都枯死了。 （带着嘲讽的语气读）（带着嘲讽的语气读）v 读读想想读读想想 读读揠苗助长揠苗助长，说说那个人为什，说说那个人为什么要拔禾苗？废了那么多力气，为什么么要拔禾苗？废了那么多力气，为什么结果禾苗全都枯死了呢？结果禾苗全都枯死了呢？ 种田人，我想种田人，我想对你说对你说 种田人，你怎么不种田人，你怎么不懂禾苗生长要靠自己懂禾苗生长要靠自己力量的规律呢？你太力量的规律呢？你太急于求成了！急于求成了！ 违反了事物的发展规律、急于求成，反而会

6、误了大事！第二年，农夫又种下了禾苗第二年，农夫又种下了禾苗 第二年，农夫又种下了禾苗第二年，农夫又种下了禾苗,( )。我也会写寓言我也会写寓言 第二年，农夫又种下了禾苗第二年，农夫又种下了禾苗,( 这次，他听了大家的劝告，再也这次，他听了大家的劝告，再也没有去拔苗助长了没有去拔苗助长了 )。我也会写寓言我也会写寓言守窜撞桩此锄守窜撞桩此锄shu 守株待兔守株待兔cun zhung zhung c ch守株待兔守株待兔守株待兔守株待兔锄头锄头又肥又大又肥又大从此从此树桩树桩读词语读词语守株待兔守株待兔窜出来窜出来撞死撞死急忙急忙乐滋滋乐滋滋白捡白捡读词语读词语 请同学们放声朗读课文，要求读请同学

7、们放声朗读课文，要求读准字音，读通课文，难读的地方多读准字音，读通课文，难读的地方多读几次。几次。 课文哪一句话最能写出题目的意课文哪一句话最能写出题目的意思？思？ 从此他丢掉了锄从此他丢掉了锄头，整天坐在树桩旁头，整天坐在树桩旁边等着，看有没有野边等着，看有没有野兔再跑来撞死在树桩兔再跑来撞死在树桩上。上。什么原因让种田人守株待兔呢？什么原因让种田人守株待兔呢？ 请同学们认真默读第、自然段，找请同学们认真默读第、自然段，找出有关的句子，并想想从句子中你知道出有关的句子，并想想从句子中你知道了什么？想好了可同桌交流一下。了什么？想好了可同桌交流一下。 那只兔子是怎样撞在树桩上的？那只兔子是怎样

8、撞在树桩上的？找到这一段读一读。找到这一段读一读。守株待兔守株待兔 古时候有个种田人，一天，古时候有个种田人，一天，他在田里干活，他在田里干活，忽然忽然看见一只野看见一只野兔从树林里兔从树林里窜出窜出来。不知怎么的，来。不知怎么的，它一头撞在田边的树桩上，死了。它一头撞在田边的树桩上，死了。一只野兔一只野兔忽然忽然从树林里从树林里窜窜出来撞在树桩上。出来撞在树桩上。守株待兔守株待兔 从从“忽然忽然”和和“窜出窜出”这两个这两个词可以看出什么？词可以看出什么？ 兔子撞死在树桩上是一件极兔子撞死在树桩上是一件极偶然（意外）偶然（意外）的事情。的事情。守株待兔守株待兔 那个种田人看到撞死的兔子是那个

9、种田人看到撞死的兔子是怎么做的？又是怎么想的呢？怎么做的？又是怎么想的呢？守株待兔守株待兔 种田人急忙种田人急忙跑跑过去过去，没花一点儿，没花一点儿力气，力气，白捡白捡了一只了一只又肥又大的野兔。又肥又大的野兔。他他乐滋滋乐滋滋地地走回家走回家去，心里想：去，心里想： 要是每天能捡到要是每天能捡到一只野兔，那该多好一只野兔，那该多好啊。啊。守株待兔守株待兔这个人后来怎么做的呢？这个人后来怎么做的呢？守株待兔守株待兔 从此他丢下了锄头，整天坐在树桩旁边从此他丢下了锄头，整天坐在树桩旁边等着，看有没有野兔等着，看有没有野兔再再跑来撞死跑来撞死在在树桩上。树桩上。 守株待兔守株待兔嘲笑嘲笑种田人丢下

10、锄头，种田人丢下锄头，整天整天坐在树桩旁边等着。坐在树桩旁边等着。 去掉句中红色部分，句子的意思和去掉句中红色部分，句子的意思和原来一样吗？（不一样）原来一样吗？（不一样）守株待兔守株待兔 别人别人时，他在等；时，他在等； 别人别人时，他在等；时，他在等； 别人别人时，他还在等时，他还在等返回第一天第二天第三天一星期后一个月后 日子一天一天过去了，再也日子一天一天过去了，再也没有野兔来过，他的田里已经没有野兔来过，他的田里已经长满了野草，庄稼全完了。长满了野草，庄稼全完了。庄稼全完了庄稼全完了 看着坐在树桩旁边的种田人，看着坐在树桩旁边的种田人，你们想对他说什么？你们想对他说什么？ 我想对种田人说我想对种田人说守株待兔守株待兔这则寓言告诉了我们一个什么道理？这则寓言告诉了我们一个什么道理？ 不能存有不劳而获的侥幸心不能存有不劳而获的侥幸心理，想要得到收获，就要主动努理，想要得到收获，就要主动努力地去争取。力地去争取。守株待兔守株待兔 寓言故事很有趣，读完了又能让我们寓言故事很有趣，读完了又能让我们明白道理。有很多的寓言故事，像明白道理。有很多的寓言故事，像中国中国古代寓言古代寓言、伊索寓言伊索寓言、克雷洛夫克雷洛夫寓言寓言都是很有名的。多看寓言，你会从都是很有名的。多看寓言，你会从中收获很多哦！中收获很多哦！ 除了课文中的除