机械功实用学习教案

1、会计学1机械功实用机械功实用(shyng)第一页，共43页。FFFF将桌子将桌子(zhu zi)向右平移的方向右平移的方法法向右平移的过程(guchng)中，哪一种力没做功第1页/共42页第二页，共43页。归纳归纳: :做功的两个必要条件做功的两个必要条件(b yo (b yo tio jin)tio jin) （1 1）作用在物体上的力）作用在物体上的力 （2 2）物体在力的方向上通过的距离）物体在力的方向上通过的距离这两个这两个(lin )(lin )条件是严格的，缺一条件是严格的，缺一不可不可 ！第2页/共42页第三页，共43页。牛有没做功牛有没做功(zugng)?(zugng)?SF第

2、3页/共42页第四页，共43页。lFFFW=F2S=(Fcos ) S= FS cos 把力分解把力分解(fnji)转化为物理转化为物理(wl)模型模型第4页/共42页第五页，共43页。思考：若将位移思考：若将位移 l 分解分解,结果结果(ji gu)如何如何?Fll1l290。l1=l cosl2=l sinW1= Fl 1= F lcos W2= 0W= F lcos 第5页/共42页第六页，共43页。？W=Fscos指的是力指的是力F的方向的方向(fngxing)和位移和位移s方方向向(fngxing)间的夹角间的夹角.（2）用此公式计算功时，用此公式计算功时，F必须为恒力。必须为恒力。

3、功是指某个力做功功是指某个力做功当说某个物体做功时，是指这个物体施出的力做功当说某个物体做功时，是指这个物体施出的力做功第6页/共42页第七页，共43页。功的国际单位：焦耳功的国际单位：焦耳(jio r)(J) 1J 意义意义1J就是就是1N的力让物体的力让物体(wt)在力在力的方向上发生的方向上发生1m的位移时所做的的位移时所做的功。功。第7页/共42页第八页，共43页。3、辨认力的方向与位移、辨认力的方向与位移(wiy)方向方向的夹角的夹角FS甲答案(d n)：SF乙答案(d n)：- FS丙FS丁答案： - 第8页/共42页第九页，共43页。4、技巧：寻找、技巧：寻找(xnzho)“夹角

4、夹角”可以将力的方向向位移方向旋可以将力的方向向位移方向旋转，当力的方向与位移方向相同转，当力的方向与位移方向相同时，力的方向所转过的角度就是时，力的方向所转过的角度就是力与位移方向的夹角。力与位移方向的夹角。第9页/共42页第十页，共43页。表示(biosh)力在位移上的累积.第10页/共42页第十一页，共43页。5、 (1)当当=/2时，时，cos=0，W=0。这表示力。这表示力F的方的方向跟位移的方向垂直向跟位移的方向垂直(chuzh)时，力时，力F不做功。不做功。 例如，物体在水平桌面上运动，重力例如，物体在水平桌面上运动，重力G和支持力和支持力FN都跟位移方向垂直都跟位移方向垂直(c

5、huzh)，这两个力都不做功，这两个力都不做功(如如图图)。第11页/共42页第十二页，共43页。 (2) 当当/2时，时，cos0，W0。这表示力。这表示力F对物体做正功。对物体做正功。 例如例如(lr)，人用力拉车前进时，人的拉力，人用力拉车前进时，人的拉力F对对车做正功车做正功(如图如图)。第12页/共42页第十三页，共43页。 (3) 当当/2时，时，cos0，W0。这表示力对。这表示力对物体做负功。物体做负功。 例如，推着小车例如，推着小车(xioch)跑动的人，到达目的地减跑动的人，到达目的地减速时，人向后拉车的力速时，人向后拉车的力F对车做负功对车做负功(如图如图)。探究探究(t

6、nji)3：正功和负功什么意义：正功和负功什么意义呢？呢？第13页/共42页第十四页，共43页。正功的意义：力对物体正功的意义：力对物体(wt)做正功，表明此力的做正功，表明此力的效果是促进物体效果是促进物体(wt)的运动，是动力做功。的运动，是动力做功。负功的意义：力对物体做负功，表明负功的意义：力对物体做负功，表明(biomng)此力的效果是阻碍了物体运动，是阻力做功。此力的效果是阻碍了物体运动，是阻力做功。一个一个(y )(y )力对物体做负功，也可说成物体克服力对物体做负功，也可说成物体克服这个力做了功（取正值）这个力做了功（取正值） 例：某一物体以一定初速度在粗糙水平面做匀例：某一物

7、体以一定初速度在粗糙水平面做匀减速直线运动，若阻力做减速直线运动，若阻力做20J功，功，也可以讲物体也可以讲物体克服克服阻力做了阻力做了20J功。功。第14页/共42页第十五页，共43页。丁第15页/共42页第十六页，共43页。功是标量，但有正负。功的正负只表示功是标量，但有正负。功的正负只表示力做功的效果力做功的效果, 既不表示方向既不表示方向(fngxing) ,也不表也不表示示大小。即：表示是动力或阻力做功。大小。即：表示是动力或阻力做功。思考：比较思考：比较(bjio)8J的功与的功与5J的功大小？的功大小？第16页/共42页第十七页，共43页。n两次计算中，你发现什么了？两次计算中，

8、你发现什么了？第17页/共42页第十八页，共43页。第18页/共42页第十九页，共43页。1 1、做功、做功(zugng)(zugng)的两个不的两个不 可可缺少的因素缺少的因素作用作用(zuyng)(zuyng)在在物体上的力物体上的力在在力的方向上力的方向上移动的位移移动的位移2 2、功的计算、功的计算W = F l cosa a、功一定要指明是哪个力对物体做的功、功一定要指明是哪个力对物体做的功b b、力必须是、力必须是恒力恒力3 3、 功是功是标量标量，但有正负。正负只表示做功的力的效，但有正负。正负只表示做功的力的效果功的正负既不表示方向，也不表示大小。果功的正负既不表示方向，也不表

9、示大小。4 4、总功等于各个力对物体所做功的、总功等于各个力对物体所做功的代数和代数和，也等于，也等于合力合力对物体所做的功。对物体所做的功。第19页/共42页第二十页，共43页。第一节功习题课第一节功习题课第20页/共42页第二十一页，共43页。1 1、做功的两个不、做功的两个不 可缺少可缺少(qusho)(qusho)的的因素因素作用作用(zuyng)(zuyng)在在物体上的力物体上的力在力的方向上移动在力的方向上移动(ydng)(ydng)的位的位移移2 2、功的计算、功的计算W = F l cosa a、的确定的确定 功一定要指明是哪个力对物体功一定要指明是哪个力对物体做的功做的功b

10、 b、力必须是、力必须是恒力恒力功是功是标量标量，但有正负。正负只表示做功的，但有正负。正负只表示做功的力的效果功的正负既不表示方向，也不表示大小。力的效果功的正负既不表示方向，也不表示大小。等于各个力对物体所做功的等于各个力对物体所做功的代数和代数和，也等于也等于合力合力对物体所做的功。对物体所做的功。3、正负功、正负功4、总功总功复习提问复习提问第21页/共42页第二十二页，共43页。1、总功等于各个(gg)力对物体所做功的代数和，也等于合力对物体所做的功。第22页/共42页第二十三页，共43页。SFN在光滑的地面上有一质量在光滑的地面上有一质量M为物体放在倾角为物体放在倾角a斜面斜面 L

11、 一端一端(ydun)滑下，判断物体所受的力对物体是否做功滑下，判断物体所受的力对物体是否做功2、判断物体所受的力对物体是否、判断物体所受的力对物体是否(sh fu)做功做功的依据的依据第23页/共42页第二十四页，共43页。第24页/共42页第二十五页，共43页。第25页/共42页第二十六页，共43页。第26页/共42页第二十七页，共43页。第27页/共42页第二十八页，共43页。一对一对(y du)作用力与反作用力所做作用力与反作用力所做的功的功第28页/共42页第二十九页，共43页。【例2】质量为M的长板放在光滑水平面上，一个(y )质量为m的滑块以速度v沿木板表面从A点滑到B点，在木板

12、上前进了L，而木板在水平面上前进了s，如图6-1-2，设滑块与木板间的动摩擦因数为求：(1)摩擦力对滑块做的功；(2)摩擦力对木板(m bn)做的功；(3)摩擦力做的总功；(4)上述过程中机械能转化为内能的大小.第29页/共42页第三十页，共43页。【解析】分别对滑块和木板进行受力分析(fnx)，如图图6-1-3所示.f=mg，f=-f摩擦力对滑块做的功为:Wm=-f(s+L)=-g(s+L)，摩擦力对木板做的功为WM=-fs=mgs，摩擦力做的总功为W=Wm+WM=-mgL，转化为内能的大小为Q=-W=mgL图6-1-3所示第30页/共42页第三十一页，共43页。【解题回顾】摩擦力是阻力(对

13、滑块)时，它所做的功是负功；摩擦力是动力(dngl)(对木板)时，它所做的功是正功.我们还体会到摩擦力f和f虽然是一对作用力和反作用力，但它们做的功却不一定相等.静摩擦力静摩擦力(jn m c l)呢？呢？第31页/共42页第三十二页，共43页。变力所做的功变力所做的功第32页/共42页第三十三页，共43页。1、微元法、微元法在曲线运动中，力的大小不变方向始终沿切线方向，在曲线运动中，力的大小不变方向始终沿切线方向，功的大小等于功的大小等于(dngy)力与路程的积力与路程的积第33页/共42页第三十四页，共43页。BhD在曲线运动中或往返运动中，力的大小不变在曲线运动中或往返运动中，力的大小不变方向改变，功德大小等于力与路程方向改变，功德大小等于力与路程(lchng)的乘积的乘积第34页/共42页第三十五页，共43页。2、转换法、转换法第35页/共42页第三十六页，共4