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文档简介
1、名词所有格表示有生命的东西的名词后加,S来表示所有 关系,叫做名词所有格。意为“的” 例如:merfs room男厕所 mothers namecats leg名词所有格的构成: 1 一般情况在名词后加'S。例如I: That girl's coat is in the room. 2.在以s结尾的名词(包括以s结尾的复数名词) 后面,只加'。例如: Today is September 10th, Teachers' Day. 3如果复数名词不是以s结尾的,末尾也要加g eg:Children's Day 儿童节 4.表示各自的所有关系时,须在各个名词
2、后加<s; eg:They are John's and Kate's rooms. 5.如果一个东西为两个人或者两个以上的人共 同拥有,只在最后一个名词后面加's。例如 He is Lily and Lucy's father 6表示某人的家、店铺等的所有格,一般可以 省略它后面所修饰的名词 eg:My father and I will have dinner at the Johnson's (home ).我爸爸和我将要去约翰逊 的家吃晚饭。 We will have our hair cut at the barber's(sho
3、p) tomorrow afternoon.明天下午我们要去兔发店 理发。 7有些指时间、距离、国家、城镇等的名词, 也可以加'S构成所有格 eg today's newspaper ten minutes' walk 8名词所有格修饰的词,如果前面已经提到过, 后面则可以省略,以防止重复。例如: This is not Dick's dictionary, but is Tom's这 不是迪克的字典,但是是汤姆的由Of短语构成的所有格 1.表示“无生命的名词” 一般与of构成短语, 表不所有关系 eg:the door of the classroom
4、 教室的门 the name of the river 河流的名字 2.有时我们用“名词+of+名词所有格”构 成双重所有格的形式 a photo of Mr Brown's一张布朗先生的照片 a friend of mine我的一个朋友 a book of my mothers我妈妈的一本书 1.大卫的叔叔 2.我妹妹的词典 3.双胞胎的书房4.老师们的办公室 5.妇女节6.孩子们的业余爱好 7.他的朋友的信8.这本书的名字 9.我弟弟的电话号码10.学校的大门 1 Li Mingparen桂明的父母)work in a big hospital. 2. This is my sister's Chinesq鞠辣妹的语文书) 4. 3. The twin s'bedroom(双胞胎的卧室)isvery nice.亲)is a hotel manager. 5. Is this your good friend's pen(你的好朋友的钢 笔)?(Peter6 They are Peter's and Sam's teachers和Sam的老师).(教师节)is on7 Teachers' DaySeptember 10th .8. The students'desk
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