君子有所取有所不取

1、君子有所取有所不取敬爱的党组织：前几天学校发放了一次针对于贫困生的“助学金”这样的事 情一直都是在学生中较有影响的事情它对于贫困生而言固然是一 件好事情因为这给了他们一个更好的学习机会也减轻了他们家庭 的负担虽说对于他们的家庭并不能有完全的改善但至少；给了他们 孩子以学习的机会给了一个家庭以更好生活的机会。只是在这个过程中有些问题一直困惑着我。第一个问题是这 样的我记得在我们刚进入大学的时候班上的贫困生不足十人到现 在班上超过三分之二的同学都变成了贫苦生我一直都在想这个问 题是什么使我们这样一个班的贫困生人数越来越多呢？后来一次偶 然的机会我问了班上一个学习成绩十分优秀的学生他跟我说：”; 国

2、家给的钱你不拿别人拿不拿白不拿啊”在我将要进行辩解的时 候他说了一句更让我崩溃的是另一句话“你以为我们这个班级有 多少的贫困生？有几个人真的穷到连饭都吃不上了有几个人真的是 上不起学的？"这话无疑令我很震撼是什么使他能够说出这句话呢?第二个问题是我们班级的贫困生评定竟然是和成绩挂钩的也 就是说你成绩好就可以拿到补助成绩不好就不行这一点我是知道 的国家似乎推出助学金是和”；励志”有关的但是如果太过于考虑 “励志”而忽略了真实的情况那确实不是一件什么好的事情助学 金的发放最大的目的毕竟是为了让那些读不起书的人有书读啊！第三个问题是在助学金的发放过程中我们很多的班委都是鼓 励我们申请助学金

3、的说这个是名额更有甚者说”；分配给我们的名 额我们不拿掉也是给别人的”这种情况下我们班的人出现了越来 越多的贫困生你说他们贫困吧我也是这么认为的买不起汽车买不 起阿迪耐克学校发给他们的钱刚好可以给他们添几件体面的衣服 甚至于积攒下来还能用作购买电脑的费用我在写这个的时候我一 直在想究竟问题是出在什么地方呢？为什么越来越多的人加入了贫 困生的行列他们其实并不穷啊比如我认识的一个大四的同学使用 的是nokia的e71手机IBM的电脑但是他年年都不忘向学校申请 助学金甚至还还申请助学贷款实在是匪夷所思。这个问题一直困扰了我很久近来突然如有所悟这个问题的存 在大概可以分为以下几个原因：第一是助学金的金

4、额实在是十分 的巨大对于我们这些学生而言也很具诱惑力毕竟在大多数人眼里 能白拿两三千块的人民币确实是一件极好的事情；第二是学校的一 些鼓励措施这些措施究其出发点本来是好的但是他们却忘了我们 学生是人人终归是有贪欲的虽然古话常说“君子有所取有所不 取”但是又有几个人能在大把金钱的面前毫不动摇呢？再说这钱要 是取了也不需要付出什么代价毕竟”；君子不夺人所好”并不代表 君子不能拿份内的钱啊。只是很多人却都忘了他们这个钱本是给 那些穷苦的孩子的这些钱若是用在他们的身上可以改善他们的生 活使他们不至于饱一顿饿一顿也能减轻他们家庭的负担而用在我 们某些人身上呢？那无疑是饱口舌之欲使他们能够多一份金钱去挥 霍去潇洒他们的人生。这其中最不能是我理解的便是我们的一些党员同志一些即将 进入党的怀抱的同志竟然也会深入其中他们似乎从没有考虑过自 己是一个党员我们这个社会的先进人物他们的带头作用对这个社 会会造成怎样的影响。我记得我们在刚刚进入党校学习的时候老 师便告诉我们要时刻以一个共产党员的标准来要求自己的要做一 个对社会对他人有用的人只是这样的表现却实在让我很难过是党 的缘故还是我们之