安全生产教育培训制度_第1页
安全生产教育培训制度_第2页
安全生产教育培训制度_第3页
安全生产教育培训制度_第4页
安全生产教育培训制度_第5页
免费预览已结束,剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、安全教育培训制度一、三级安全教育的主要内容所谓的三级教育是局、 项目部、 以及班组对每一名工作人员的安全教育, 也 使我们每一位人员进入现场后懂得和了解建筑施工现场的各种工序以及操作规 范和安全注意事项, 因此无论那一位分配到任何工作岗位都要在安全中保护自 己,注重自己和生命。为此就安全教育内容具体规定如下:1、建筑施工中要经过许多复杂的过程,这过程分为六个部分去完成一个整 体工程分为基础工程、主体工程、混泥土工程、屋面工程及其它工程,但是没一 项分部工程都要很多共序来完成, 但是从基础到主体装饰工程都要许多工种同时 配合操作和多道工序纵横穿插作业。2、施工现场人员混杂,人员素质参差不齐是易发

2、生事故的主要原因,在现 场施工过程中多工种、 多工序易产生交叉施工作业的现象, 而个别施工人员由于 文化知识承尘、层次较低,安全知识淡薄,往往出现违章作业,冒险蛮干现象, 或者在施工过程中只考虑自己的施工生产, 不顾及周围其他人的生命安全, 有些 施工人员为了自己施工方便,随意拆改现场的防护设施或者随便动用电气设施 等,凡此种种现象及易发事故的发生。3、施工现场多为露天作业,受自然环境影响因素较多易发生事故尤其是在 土方工程和主体结构施工过程中, 受自然环境影响如雨雪天气聚冷聚热, 大风天 气等,对人和机械设备产生较大的影响, 从而也就容易导致事故的发生, 如阴雨 天气或天气炎热人的皮肤潮湿就

3、容易发生触电事故。 在大风天气就容易危及外架 或或吊蓝等户外设施的使用安全, 而在雨雷天气, 人的脚下容易打滑, 尤其在高 空作业,容易发上坠落事故。4高空作业人员必须着装整齐, 系挂好安全带, 严禁穿硬塑料底等易滑鞋。 高跟鞋上高空作业, 在施工进行攀登作业时, 攀登用具结构上必须牢固可靠, 对 移动式梯子剔脚底部应坚实,不得垫高使用,梯子的上段应有固定措施。5、施工现场施工人员应从规定的通道上下,不得在阳台之间等非规定通道 进行攀登。6、在高处作业时,所有物料应该堆放平稳,不可放置在临边或洞口附近也 不可妨碍通行和装卸, 对作业中的走道拆卸下的物料剩余材料和废料等都要加清 理和及时运走,

4、不得任意乱置或向下丢弃, 传递物件严禁投物, 高空处作业人员 严禁相互嘻戏打闹以免失足发生坠落事故。7、高处递送脚手架材料时,要站在楼层上递送必须上脚手架时要看跳板是 否铺好铺牢上脚手架时要走通道, 不能从高处往下跳, 防止架子受冲击荷载造成 塌落,搭设和拆除脚手架时操作者要系好安全带 。8、模板安装时必须由塔吊配合施工, 作业人员必须严格遵守机械的安全操 作规程,吊装模板时施工人员必须站在安全可靠的地方操作, 严禁任何人随大模 板起吊,安装外模板的操作人员应挂好安全带, 作业人员安装大模板要严格按照 操作顺序进行。9、在施工中由于流动性大,作业环竟差容易发生事故,因此施工人员存在 临时观念和

5、麻痹思想, 不认真执行电气安全规程、 标准乱接线、 乱拉线非电工随 意接。10、施工人员认真执行安全生产规章制度,不违章作业,认真贯彻“安全第 一、预防为主”的方针,执行安全生产法规杜绝安全事故的发生。二、新员工上岗前必须签订劳动合同中华人民共和国劳动法规定: “建立劳动关系应当订立劳动合同。劳动合同 是劳动者与用人单位确立劳动关系、明确双方权利和义务的协议”三、新员工上岗前的 三级”安全教育新上岗的劳动者必须经过上岗前的“三级”安全教育即:局教育、项目部教 育、班组教育。四、重新上岗、转岗应再次接受安全教育转换工作岗位和离岗后重新上岗人员,必须重新经过: “三级”安全教育后 才允许上岗工作。

6、五、必须佩戴上岗证进入施二仁现场的人员, 胸前都必须佩戴安全上岗证, 证明已经受过安全生 产教育,考试合格。六、特种作业人员必须经过专门安全培训并取得特种作业资格特种作业是指对操作者本人和其他工种作业人员以及对周围设施的安 全有重大危害因素的作业。特种作业人员包括:电工、锅炉司炉工、起重工,压力容器工、金属焊接工、机动车辆驾驶和建筑高空架设人员等到。 劳动法规 定:“从事特种作业的劳动者,必须经过专门培训,并取得特种作业资格 o七、杜绝 "三违”“三违”是指:违章指挥、违章作业、违反劳动纪律。 70以上的事故都是 由于“三违”造成的。 刑法第 134条规定:工厂、矿山、林场、建筑企业

7、 或其他企业,事业单位的职工, 由于不服从管理, 违反规章制度或强令工人违章 冒险作业, 因而发生重大伤亡事故或者造成其它严重后果的, 处三年以下有期徒 刑或者拘役。”八、发生事故要立即报告 发生事故要立即向上级部门报告,不得隐瞒不报,并按“四不放过”原则进 行调查分析和处理。“四不放过”足指:事故原因没有查清不放过;事故责任者 没有严肃处理不放过;广大职工没有受到教育不放过;防范措施没有落实不放 过。九、“三级”安全教育具体内容 三级教育是企业必须坚持的安全生产基本教育制度。新员工都必须接受局、 项目部、班组的三级安全教育。新员工经教育考试合格者才准许进入生产岗位, 不合格者必须补课补考。(

8、一)级局安全教育的主要内容:1、党和国家的安全生产方针政策;2、安全生产法规标准和法制观念;3、本局施工过程及安全生产规章制度、安全纪律;4、本局安全生产形势、历史上发生的重大事故及应吸取的教训;5、发生事故后如何抢救伤员、排险、保护现场和及时报告。(二)项目部进行现场规章制度和遵章守纪教育。主要内容是:1、本项目部施工 (生产)特点及施工 (生产)安全基本知识;2、本项目部 (包括施工、生产场地 )安全生产制度、规定及安全注意事项;3、本工程的安全技术操作规程;4、机械设备、电气安全及高处作业等安全基本知识;5、防火、防毒、防尘、防爆知识及紧急情况安全处置和安全疏散知识;6、防护用品发放标准

9、及防护用具、用品使用的基本知识。(三)班组安全生产教育由班组长主持进行,或由班组安全员及指定技术熟 练、重视安全生产的老工人讲解, 进行本工种岗位安全操作工班组安全制度、 纪 律教育。主要内容是:1、本班组作业特点及安全操作规程;2、班组安全活动制度及纪律;3、爱护和正确使用安全防护装置 (设施 )及个人劳动防护用品;4、本岗位易发生事故的不安全因素及其防范对策;5、本岗位的作业环境及使用的机械设备、工具的安全要求。 十、其他教育内容(一)劳动保护与消防安全 劳动保护是指采取积极有效的管理措施和工程技术措施, 保护劳动者在 生产劳动过程中的安全与健康。其指导方针是“安全第一、预防为主” 。1、

10、我国现行的工时制度1995年3月25日国务院发布 174号令,决定从 1995年5月1日起实行每 日工作 8 小时,每周工作 40 小时的工作制度。2、劳动者应享受的权利 建筑法规定“作业人员有权对影响人身健康的作业程序和作业条件提 出改进意见, 有权获得安全生产所需的防护用品。 作业人员对危及生命安全和人 身健康的行为有权提出批评,有权检举和控告。 ”国家规定对女职工进行“四期保护”由于女职工生理的特殊性,所以不得 安排在“四期”内从事繁重体力劳动和有毒有害作业。3、未成年工保护未成年工时指年满直 6 周岁、未满 18 周岁的劳动者:对未成年工不得安 排有毒有害作业及特别繁重的体力劳动,禁止

11、安排加班加点和夜班工作。4、正确佩戴安全帽 进入施工现场必须戴好安全帽。正确佩戴安全帽必须注意两点:一是安全帽衬和帽壳两部分组成, 帽衬与帽壳不能紧贴, 应有一定的间隙 (顶部 20-50mm、 四周5-20mm);当有物料坠落到安全帽壳上时,帽衬可起到缓冲作用, 不使颈椎 受到伤害。 二是必须系紧下鄂带; 当人体发生坠落时由于安全帽戴在头部, 起到 对头的保护作用 o5、正确使用安全带 高处作业人员,在无可靠安全防护设施时,必须系好安全带。安全带必须先挂牢后再作业, 不系安全带作业是违法的。 安全带应高挂低用, 不准将打结使 用,也不准将挂勾直接挂在安全绳上使用,应挂在连接环上使用 o6、其

12、他防护用品的使用 凡直接从事带电作业的劳动者,必须穿绝缘鞋,戴绝缘手套,防止发生触电事故。从事电、气焊作业的电、气工人,必须戴电、气焊手套,穿绝缘鞋和使用 目镜及防护面罩。从事有尘、有毒、噪声等有害作业的劳动者,需佩戴防尘、防 毒口罩和防噪声耳塞等防护用品。7、操作机械设备的人员防护 操作旋转机械设备的人员,应穿“三紧”工作服:不准戴手套、围巾;女工的发辫要盘在工作帽内,不准露出帽外。8、严禁洒后上班9、施现场明火作业要办用火证 施工现场明火作业,操作前必须办理用火证,经现场有关部门批准,做好防护措施并派专看为后,方可操作。用火 证只限当天本人在规定地点使用。10、施工现场必须设置消防器材 施工现场放置消防器材处,应设置明显标志,夜间设红色警示灯,消防器材必须垫高放置,周围 3 米内不准存放任命物品。11、施工现场电气着火扑救方法 施工现场电器发生火情时, 应先切断电源再使用砂土、 氧化

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论