下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、精选优质文档-倾情为你奉上 小学一般将来时一、 概念:表示将要发生的动作或存在的状态及打算,计划或准备做某事,句中一般有以下时间状语:tomorrow 、next day(week 、month、year)soon the day after tomorrow(后天)等。二、 基本结构:1、be going to +do 2、will +do三、 否定句:在be动词后面加not或情态动词will后加not成won' t列如:I'm going to have a picnic this afternoon 改为:I'm not going to have a picni
2、c this afternoon.四、 一般疑问句: be或 will提到句首,some改为any;and改为or第一、二人称互换。列如:We are going to go on outing this weekend.改为:Are you going to go on outing this weekend?五、 对划线部分提问:一般情况,一般将来时的对划线部分有三种情况。1、 问人:who 列如:I'm going to new York soon 改为:Who's going to new York soon ?2、 问干什么:what.do 列如:My father
3、is going to watch a race with me this afternoon 改为:What is your father going to do with you this afternoon ?3、 问什么时候:when列如:She's going to go to bed at nine 改为:When is going to bed? 六、 同义句:be going to =will am goingto go swimming tomorrow=I 'will go swimming tomorrow一般将来时练习题1、 我打算明天和朋友去野餐. I
4、_ _ _have a picnic with my friends I_have a picnic with my friends2、 What _ _ _ _ _next Monday ?I_ _ _play basketball . what _you do next Monday ? I _play basketball.3、你妈妈这个周末去购物吗?是,她要去买些水果。 _your mother _ _go shopping this _? Yes . She_ _ _buy some fruit.4、你们打算什么时候见面。What time _you _ _meet.5、Nancy
5、is going to go camping. (改为否定) Nancy _going to go camping ?6、I'm go to get up at 6:30 tomorrow (改为一般疑问句) _ _ _ go to get up at 6:30 tomorrow 7、 I ' ll go and join them . (改为否定) I _go _join them . 8、We will meet at the bus stop at 10:30 . (改为一般疑问句) _ _ meet at the bus stop at 10:30 .9、She is going to music after school ?(对划线部分提问)_ _she_ _ _after school?10、My father and mother are going to see a
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025 高中信息技术数据与计算之数据可视化的矩形树图设计课件
- 中小学人工智能通识教育指南2025年版实施要点
- 2026年增强人类智能AHI理念智能度IQ与生命感EQ融合
- 2026年联农带农机制下设施农业园区的运营管理
- 2026年数据产权登记与数据资产入表实践操作指南
- 2026年养老机构安全员岗位设立与安全责任人公示牌规范
- 医患沟通中的耐心解释课件
- 2026年跨境知识产权交易机构设立与技术转移操作手册
- 世界著名瑜伽教练介绍【课件文档】
- 2026年大模型量化压缩技术部署应用指南
- 营销负责人的优势和劣势
- 光纤传感监测技术
- 加油站防雷应急预案
- 换季衣物收纳整理课件
- 人教版八年级数学下册 (勾股定理)课件
- 配电线路及设备巡视
- 蕉岭县幅地质图说明书
- 小班数学认识数字1-5
- 湘教版(2019)高中地理必修二知识点汇编(全一册)
- 小学科学教育科学三年级上册水和空气 宋伟空气占据空间吗说课稿
- 六大系统-矿井监测监控系统课件
评论
0/150
提交评论