高三化学二轮计划复习课程

1、高三化学二轮计划二轮复习教学计划高三化学组化学的第一轮复习按照原计划，将要在二月底三月初结束，从 三月中旬开始的第二轮复习是高考复习备考非常重要的时期，也是 巩固基础、建构网络、总结规律、优化思维、提咼能力、熟悉咼考 的重要阶段，复习效果如保将直接影响高考成绩的好坏。为了使第 二轮复习能扎实有效地顺利进行，确保今年高考取得优异成绩，经 过认真学习，深入思考，特制订如下的复习计划与工作安排。一、吃透教材，落实教纲：我认真学习钻研考试大 纲，按考试大纲要求复习备考，把握要求、明确方向 ；其次， 要把考试大纲与高考试题、教材、练习相结合，重在发现高考 内容的必考点，把握领会高考试题特点及其变化规律，

2、发现今年处 在咼考考查方向上的知识点，在吃透考试大纲的基础上，还要 把握命题趋向，增强备考的目的性，强调学科内的真正融合和学科 间的交融。二、确立好专题：高三第一轮复习对所学知识已进行了充 分的回忆和加工建立了高中化学知识体系，因此在第二轮复习中要 注意主干知识的重新梳理，将对基础知识的单纯记忆转化为理解和 应用，要做到概念准、规律清，准确理解化字概念和原理的意义及 适用条件，以教材为立足点，切实做到重视课本而不完全依赖课 本。第二轮复习我们将化学分为五大块：化学实验，基本概念，基 本理论，元素及化合物，有机化学。体安排如下：第二轮复习分五大部分十六个专题时间从 3月11日至5月10日实验部分

3、专题名称时间专题基本仪器，基本操作、实验安3月11日12一全预防和处理日专题:物质的检验、分离与提纯3月15日17二日专题物质的性质与制备实验3月18日19三日专题实验设计与评价题型应对策略3月22日3月四L24日基本概念专题物质的组成分类及化学用语表3月25日27部分五达式的书写I日专题无机反应类型、反应热3月28日2四六月1日专题物质的量、守恒思想4月5日7日七基本理论专题化学反应速率、化学平衡4月8日11日部分A专题电解质溶液、胶体4月12日14九日专题I电化学4月15日18十日专题物质结构兀素周期律4月19日21十日兀素及化专题兀素化合物4月22日25合物十二日专题无机推断题型应对策略

4、4月26日28十三日有机部分专题有机物结构、组成、性质4月29日5月十四4日专题有机物的同系物、同分异构体5月5日5月6十五应对策略日专题有机推断、有机含成题型应对5月9日5月十六策略10日专题确立后，组织本专题知识内容时，不能简单重复一轮内容，而是要突出主干知识的整合，把握主干知识要做到两点:一是要抓住每一专题中的最基本原理及方法论； 二是要抓住非常容易与日常生活中相结合的知识点，这样学生在复 习本专题内容时，会很自然地用其所掌握的基本原理去联系现实进 行分析，为后面热点专题复习打下基础；三、明确教师在第二轮复习中的角色：第二轮复习不同于第一轮 复习，因此教师在第二轮复习中要适当地转换角色。

5、教师在第二轮 复习中要当好一名指挥者和策划者。所谓指挥者，即要指导学生干 什么，怎么干，知识要精讲，课堂上要少讲、多引导、多让学生自 己动手动脑。所谓策划者，即要教师要精选试题，每一次训练、测 验都要在时间上、难度上，内容上做周密的计划与安排，争取使每 次训练，达到好的效果，使学生有效地从题海中解脱出来，提高复 习效率；四、强化训练，增强适应性：第二轮复习以提升能力为目标， 以加强综合、突出应用为特征，为实现这一目标，抓好训练这一环 节显得十分重要。1.抓好自主性学习，精讲精练，提高能力纵观近年高考命题立意旨在降低知识难度，突出能力立意，而能力考 查中思维能力是核心，四月以后我们化学科内的主要任务是针对学 生反映的综合问题精讲精练，多留足时间学生的自主复习，去领会 还不会做的题目来龙去脉，以求能力升华，同时让学生自己查漏补 老师跟踪辅导。2.组织理综训练，增强高考适应性化学单科测试主要安排在周三晚上，命题模式米用“7+3+1”的形式。理科综合测试与其他两科协调后进行，然后统一进行