学习伴成长同步练习

1、第一课中学时代学习伴成长一、选择题 （每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求）1升入初中，学习有了一些变化，我们要把握学习的新节奏。下列做法不正确的是（）A了解学习的新特点B别人怎么学自己就怎么学C做学习的管理者D找到适合自己的学习方式和方法2初中生小玲很喜欢金鱼。在生物课学习的基础上，她又阅读了有关饲养金鱼的课外书籍， 并利用业余时间在家里开始了饲养小金鱼的试验。她饲养的小金鱼成活率高、品种多。这说明()A初中生的课堂知识已经没必要学了B多阅读科学书籍，并积极实践，会开阔自己的知识视野C课外学习比课堂学习更重要D每一个初中生都提高了自学的能力3.下列同学们的行为属于学习的是（）小金利用

2、课余时间阅读课外书籍小胜周末到敬老院做义工小红回家自己做饭小欣上课认真听讲A B. C. D 4.对参观博物馆这种学习方式，一些同学发表了如下看法，正确的有（）参观博物馆不如在课堂上学习知识能让我们在课堂之外学习更广泛的知识能开阔我们的视野，拓宽知识面参观博物馆会浪费宝贵的学习时间AB.C.D5.随着初中学习科目的增多，许多同学都感到时间不够用，其原因可能有（）做事太拖拉，常常拖到最后一分钟才动手，事情越积越多制定的目标不切实际，不能实现就心烦意乱从来不制定学习计划，做事太随意不习惯花时间去衡量哪些任务需要优先处理BCD6.小明在暑假里可没有闲着，他先是陪爸爸妈妈外出旅游，认识了祖国的山川河流

3、；到科技馆、博物馆做义务讲解员；到敬老院去献爱心他的做法是（）积极探索世界的奥妙享受学习的快乐缺乏艰苦奋斗精神， 乱花钱善于从生活的多个方面汲取学习养料ABCD7. 美国 94 岁老妪获得大学文凭，“我这么晚才获得大学文凭， 是因为以前生活太困难和太忙碌， ”“最后，我还是拿到了， 感觉特别棒。没有什么原因能阻止你回归（校园） ，一些人放弃求学梦，一些人推迟实现梦想，但永远不会太晚，一旦尝试，你会发现上学令人兴奋。 ”这个材料告诉我们（）A学习伴随我们的一生，要树立终身学习的观念B人老了，就该多享受生活，学习太苦了C每时每刻都能从学习中感受到快乐D学生时代学习，岁数大了就没有必要学习二、非选择

4、题8. 中考过后，不少高分考生在网上挂售独家的“学霸笔记”，价格从 10 元到 60 元不等，“学霸笔记”详细记录了他们学习的心得和经验。对是否购买“学霸笔记” ，同学们有两种不同的看法。“学霸笔记” 是一种拿来主义， 让一些人学会了依赖，学习本身需要结合自己的情况独立完成， 所以我不会购买“学霸笔记” 。“学霸笔记” 让我能够借鉴他人的学习经验，也是一种成功的捷径。 它山之石，可以攻玉。所以我也愿意购买“学霸笔记” 。对上面两种对“学霸笔记”的不同看法，你赞同那一种，为什么？9. 看材料，回答问题。下面两图表来源于中国新闻出版研究院发布“第十三次全国国民阅读调查” 。图 1综合阅读率 7 年

5、间变化趋势图 2未成年人图书阅读率（ 1）仔细看图 1，7 年来国民综合阅读率的变化趋势是怎样的？（ 2） 分析图二，我国未成人图书阅读率 2018 和 2018 对比有何不同？这对你有何启示？（ 3）和同学结成阅读小组，挑选几本喜欢的书目共同阅读和分享。（4）有的同学说，我在家里只要一看课外书， 妈妈就说我看闲书，不是在学习，请你结合所学的知识对妈妈的看法加以反驳。参考答案：一、选择题1. B2. B3.D 4.C 5.D6.C 7. A二、非选择题8 （略）两种看法都是可以的。第一种看法侧重于学习要自立。第二种看法侧重于分享学习经验。9（1）阅读率整体全面上升，主要指标呈现增长态势。（2）017 周岁未成年人图书阅读率为 81.1%，较 2018 年显著上升； 未成年人的人均图书阅读量为 7.19 本，较 2018 年减少了 1.26 本。启示是未成年人的阅读量不够，需要多读书，读好书。