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文档简介
1、中心小学2021落实“五项管理”之睡眠管理制度实施版为保证我校学生享有充足睡眠时间,促进学生身心健康 发展,现根据上级文件精神特制定我校方案如下:一、重要意义进一步贯彻落实有关“双减"工作的文件精神,以中共 中央办公厅、XX办公厅印发的关于进一步减轻义务教育阶 段学生作业负担和校外培训负担的意见为准绳,按照市、 区教育局的相关文件要求,强化学校教育主阵地作用,深化 校外培训机构治理。学校以切实减轻学生课业负担为突破口, 以精致化管理为抓手,以课堂教学改革为主阵地,以强化德 育、提升自主学习能力为重点,深入探索增效的策略、方法 和途径,逐步建立和完善双减的长效机制,推进学区科学内 涵发
2、展,稳步提高素质教育实施水平。二、组织领导组长:*校长全面负责副组长:*教导负责“睡眠管理”管理统筹工作组员:各班班主任及科任教师(全面参与到睡眠管理工 作中来)三、具体实施(一)统筹学校作息时间。走读生到校时间不得早于 7:50o小学上午上课时间一般不早于8:20,初中一般不早于 8:00;各中小学不得要求学生提前到校参加统一的教育教学 活动,对于个别因家庭特殊情况提前到校学生,值周教师或 门卫人员应提前开门、妥善安置;合理安排课间休息和下午 上课时间,寄宿生要合理安排作息时间,确保学生达到规定 睡眠时间要求。(二)经学校批准,有关科室在遵守保管、保密制度的 情况下,可无偿使用学生睡眠监测数
3、据和资料。(三)培养良好作息习惯引导学生制定作息时间表,保 证中午半个小时以上的午休,每天睡眠时间不少于10小时, 建议每天21:00之前上床休息。(四)值日教师要加强查课,如发现有不按照课表上课 的情况,如实记录,作为旷课处理。(五)加强监管,优化睡眠管理保障措施(1)建章立制,规范管理。构建本校学生的睡眠管理 的一系列制度,抓规范要求,从制度上规范家长和学生睡眠 情况的落实。建立学生睡眠常规检查制度,进行规范管理。 形成以班主任和家长协调配合的管理机制,注重对学生睡眠 质量的反馈,确保学生每天的睡眠时间达到要求。(2)强化督查,完善评价。学校将班级睡眠开展情况 作为班主任工作的考核内容之一
4、,加强监督检查,切实将学 生睡眠工作的开展落到实处。(六)加强学生睡眠监测督导。高度重视做好中学生睡 眠管理与指导工作,将学生睡眠状况纳入学生体质健康监测 和教育质量评价监测体系充分利用现代信息技术手段,提高 学生睡眠管理的科学性、针对性和实效性。学校设立监督举 报电话:XXX,畅通家长反映问题和意见渠道,及时改进相关 工作,确保要求落实到位,切实保障学生良好睡眠,促进学 生身心健康。(七)培养良好作息习惯引导学生制定作息时间表,保 证中午半个小时以上的午休,每天睡眠时间不少于10小时, 建议每天21:00之前上床休息。(八)保证睡眠质量。根据年龄特点,保证小学生每天 10小时睡眠,中学生每天
5、保证89个小时睡眠,并按时午 休.(九)合理制定作息时间,学生每天早晨7:00前起床, 晚上9: 00前就寝,养成早睡早起的好习惯。四、健全睡眠管理机制(一)指导提高学生睡眠质量。关注学生上课精神状态,对睡眠不足的,要及时提醒学 生并与家长沟通。指导学生统筹用好回家后时间,坚持劳逸 结合、适度锻炼。指导家长营造温馨舒适的生活就寝环境, 确保学生身心放松、按时安静就寝。(二)掌握简单的睡眠技巧:可以运用简单的睡眠技巧 帮助自己及时入眠。(三)立足学校作息时间,整体考虑学生居家的作息时 间,确保学生每天睡眠时间在10小时。系统、科学、合理 制定学生的睡眠计划,引导学生自觉遵守,形成习惯。(四)加强
6、宣传教育通过班队会课、科学课加强学生关于睡眠方面的知识科 普,引导学生养成良好的作息习惯。定期向家长宣传睡眠对 小学生身体发育以及学习的重要性,提醒家长不盲目给孩子 跟风报班、参加课外培训,避免学校减负、家庭增负。(五)学校要加强对作息时间实施情况的监督和指导, 坚决制止违反规定擅自提早开展集体教育教学活动的行为, 对违反规定的班级或教师予以教育,校领导将不定期对此项 工作进行检查。(六)结合教育部及市教委的文件要求,我校确定上午 上课时间为8:20,各任课教师不得要求学生提前到校参加统 一的教育教学活动,对于个别因家庭特殊情况确需提前到校的学生,填好书面申请,换取进校证明后,可持进校证明提
7、前到校。五、加强监管(一)根据工作的需要每学年召开家长委员会代表会, 对“五项管理”工作开展座谈、调研,针对问题调整工作思 路。(二)建章立制,规范管理。构建本校学生的睡眠管理的一系列制度,抓规范要求, 从制度上规范家长和学生睡眠情况的落实。建立学生睡眠常 规检查制度,进行规范管理。形成以班主任和家长协调配合 的管理机制,注重对学生睡眠质量的反馈,确保学生每天的 睡眠时间达到要求。(三)学校要高度重视做好小学生睡眠管理与指导工作, 将学生睡眠状况纳入学生体质健康监测和教育质量评价监测 体系,充分利用现代信息技术手段,提高学生睡眠管理的科 学性、针对性和实效性。(四)利用学校教育资源,如实验室、
8、图书阅览室、微 机室、多媒体室、美术室、音乐室等广泛开展科技、文体、 艺术、班队活动和社会实践活动。通过系列活动,丰富学生 的学习生活,锻炼和发展学生的能力,让学生轻松愉快地学 习,主动和谐地发展。备用方案充足的睡眠对学生健康成长至关重要,保障学生睡眠时 间、提高学生睡眠质量是健康成长、高效学习的基础保障。 为积极响应教育部印发的关于进一步加强中小学生睡眠管 理工作的通知要求,确保同学们享有充足的睡眠时间,促 进学生身心健康发展,结合我校实际,特制定本制度。一、重要意义根据中共中央办公厅、XX办公厅印发关于进一步减轻 义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见文件精 神要求,以全面实施素质教
9、育,促进学生健康、主动发展为 根本目的,切实减轻学生过重的学习和心理负担,结合学校 实际,实行科学减负,做到“减负不减责任,减负不减质 量"o大力培养学生学习方法,切实改革教师教学方法、评 价方式。提升教学质量,促进学生全面健康发展。二、组织领导组长:校长副组长:副校长成员:全体教师。三、具体实施(一)学校校委会牵头,出台XX中心学校“睡眠管理" 工作实施方案XX中心学校学生手机管理办法等。学校 通过家长会、宣讲会、班队会、措施反馈会等组织师生学习, 并向家长发放XX镇中心学校落实“睡眠管理”致家长一封 信XX镇中心学校关于“中小学手机管理工作"致家长一 封信。学
10、校还不定时对学生进行调查问卷及时掌握学 校在落实睡眠管理中的不足及改进方面,并对存在的问题面 对全体师生进行措施反馈会。(二)指导提高学生睡眠质量。(1)教师时刻关注学生上课精神状态,对睡眠不足的, 要及时提醒学生并与家长沟通。(2)指导学生统筹用好回家后时间,坚持劳逸结合、 适度锻炼。(3)指导家长营造温馨舒适的生活就寝环境,确保学 生身心放松、按时安静就寝。(三)保证学生睡眠充足,培养良好作息习惯(1)早上6点30分起床、洗漱、整理被褥等。学生在 7点20前全部离开寝室。(2)中午12点30分学生集体回寝休息、午睡。学生 在13:40前全部离开寝室。(3)晚上寝室9点半熄灯,学生睡觉。(四
11、)科学安排学校作息时间。按照上级部门要求,学 校重新制定了作息时间表,明确教师不得要求学生提前到校 参加统一组织的教育教学活动,合理引导学生延后到校时间。 对个别因家庭特殊情况提前到校的学生,学校提前开门,安 排学生在教室进行自习或在操场开展体育锻炼,学校安排值 周领导以及保安每天轮流看护管理。(五)广泛开展睡眠管理宣传教育,纳入课程教学体系; 严格执行上午上课时间,禁止要求学生提前到校参加统一的 教育教学活动;建立家长反映意见的渠道;告知并督促家长 保证学生按时就寝;寄宿制学校保障学生充足睡眠时间。(六)合理安排课间休息和下午上课时间,有条件的保 障学生必要的午休时间;(七)加强学生睡眠监测
12、(1)充分利用学生的作息时间表,由家长协助学校, 每天在家校联络表上填报学生睡眠时间,便于对学生睡眠的 监督管理。(2)学校设立监督举报电话xxx,畅通家长反映问题和 意见渠道,及时改进相关工作,确保要求落实到位,切实保 障学生良好睡眠,促进学生身心健康。(八)保证睡眠质量。学生到校时间不得早于7: 40,家 长保证学生每天10小时的睡眠时间。(九)加强时间管理。根据我校不同年龄段学生身心发 展特点,初中生应达到9小时,高中生应达到8小时。学校、 家庭及有关方面应共同努力,确保学生充足睡眠时间。上午 上课时间一般不早于8:00;四、健全睡眠管理机制(一)指导提高学生睡眠质量。教师要关注学生上课
13、精 神状态,对睡眠不足的,要及时提醒学生并与家长沟通。(二)指导家长和学生,制订学生作息时间表,在保证 学生睡眠时间要求前提下,结合学生个体睡眠状况、午休时 间等实际,合理确定学生晩上就寝时间,小学生就寝时间一 般不晩于21:20;初中生一般不晩于22:00;高中生一般不 晚于23:00o(三)强化督查,完善评价。学校将班级睡眠开展情况作为班主任工作的考核内容之 一,加强监督检查,切实将学生睡眠工作的开展落到实处。(四)个别学生经努力到就寝时间仍未完成作业的,家 长应督促按时就寝不熬夜,确保充足睡眠;教师应有针对性 帮助学生分析原因,加强学业辅导,提岀改进策略,如有必 要可调整作业内容和作业量
14、。(五)将科学睡眠宣传教育作为家庭教育指导服务的重 要内容,指导学校通过家长学校、家长会等多种途径加强与 家长沟通,形成家校合力,确保中小学生睡眠时间充足,小 学生每天睡眠时间应达到10小时,初中生应达到9小时, 高中生应达到8小时。(六)严禁教师“拖堂”侵占学生课间休息按照学校相关规定,全面落实课程计划的各项要求,开 齐课程,开足课时。严格按照课程计划组织教育教学活动, 未经批准,不得随意更改教育教学计划、随意增加教学内容、 随意提髙课程内容难度和要求、随意停课放假。严禁教师” 拖堂"侵占学生课间休息、锻炼和活动时间,不得以任何理 由减少体育与健康课时和其他体育锻炼时间。五、加强监管(一)平时根据工作,对学生睡眠、体质、读物、
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