后备干部工作创新的几点思考1(精)

1、精品文档后备干部工作创新的几点思考后备干部工作是培养选拔优秀年轻干部的重要措施 , 适应新形势、新任务要求 , 以新观念、新思维 , 不断研究探索后备干部工作的新途径、新方法 , 实施后备干部工作的创新 , 努力建立一支高素质的后备干部队伍 , 是关系党和国家前途和命运的战略任务。一、公开筛选 , 创新后备干部产生方法选好、选准后备干部 , 把好入口关 , 是后备干部工作的基础。要在坚持后备干部产生程序的前提下 , 不断扩大推荐、筛选的公开化程度 , 广泛发现优秀人才 , 保证后备干部队伍的数量、质量和活力。一是强化民主意识 , 增强筛选的广泛性。在调整充实后备干部队伍时 , 各乡镇党委、县直

2、各部门根据有关规定和领导班子的实际状况 , 对后备干部的年龄、文化、职务等按照有关规定 , 通过组织发文、张榜公布等形式 , 在本区域内公开 , 把尺度交给群众。同时设立推荐箱、推荐电话 , 并进行宣传发动 , 动员组织广大基层干部群众开展推荐活动。通过广泛的群众参与 , 发现群众基础好、威信高、实绩显著的优秀年轻干部。二是坚持公平择优 , 扩大筛选的竞争性。积极推进干部人事制度改革 , 在后备干部产生的过程中大力引入竞争 , 建立和完善公开、平等、竞争、择优的选人机制 , 通过招考开展竞争 , 优选人才。在公开条件的基础上 , 采取个人报名、单位推荐、群众举荐、最终由组织部门审核把关的方法

3、, 确立参加后备干部竞争人选 , 通过笔试、面试、考核、考察的程序 , 全方位测定青年干部的综合素质和能力 , 发现和挑选后备干部。三是结合考评选优 , 提高筛选的先进性。后备干部肩负着跨世纪的重任 , 先进性是最基本的要求。要把握各种时机 , 及时识别优秀年轻干部 , 把他们充实到后备干部队伍中来。第一 , 在领导班子和领导干部考察过程中发现优秀年轻干部 , 特别是结合领导班子调整、届中考察 , 及时把那些群众公认、 * 、业务素质好 , 各方面表现突出的优秀年轻干部掌握起来。第二 , 在年度考核、阶段性工作总结等过程中 , 充分利用民主测评和评先奖优的成果 , 在先进个人、先进群体中 ,

4、把工作实绩突出的年轻干部挑选出来。第三 , 在抗洪抢险、抗灾救灾、重点工程等重大斗争和完成急难险重任务中发现优秀。1欢迎下载精品文档人才 , 并从中挑选后备干部。二、注重实效 , 创新后备干部培养模式加强对后备干部的培养教育 , 是建立高素质后备干部队伍的根本保障。要通过理论培训和实践锻炼模式的不断创新 , 注重工作的实效性 , 使后备干部增强党性 , 拓宽视野 , 提高理论素养、战略思维和实际工作能力。在 * 理论和业务知识的培训上 : 一是办班培训与在岗自学相结合。坚持有计划、有重点地举办好各级各类后备干部培训班。同时 , 把科级领导干部在职自学活动向后备干部延伸。每年制订学习书目 , 每

5、季规定学习篇目 , 每月排列学习重点 , 使后备干部有计划、有重点 , 并能深入系统地加强 * 理论和业务知识的学习 , 使应急性培训和系统性学习相统一。二是走出去与请进来相结合。坚持在大专院校、发达地区开设培训基地, 组织后备干部外出培训。同时聘外地、外籍专家教授到本地讲学 , 通过高层次的学习培训 , 使后备干部不断丰富现代科技知识和市场经济理论 , 提高思维层次 ,拓宽知识面。三是重点讲座与理论考核相结合。坚持对新理论、新思想和重点内容实施讲座辅导。同时 , 组织后备干部进行基础理论和基本知识的考查 , 通过述学、评学、考学 , 不断夯实后备干部的理论功底 , 推动理论学习的深入。在实践

6、锻炼上 : 一是上岗锻炼与轮岗锻炼相结合。在继续组织后备干部开展下基层挂职锻炼的同时 , 依托干部人事制度改革 , 在竞争上岗中重点组织后备干部参与各种岗位的竞争活动 , 并在同等条件下优先录用 , 把后备干部推上岗位进行实岗锻炼 , 明确责权 , 严格考核。在轮岗交流中 , 以后备干部为重点 , 最大限度地使后备干部从事多部门、多岗位锻炼 , 增强全局工作意识 , 提高综合工作能力。二是艰苦环境锻炼和重点任务锻炼相结合。有计划有重点地把后备干部放到条件艰难困苦的环境中磨炼意志 , 在遇有抗洪抢险、重点工程等急、难、险、重点工作中 , 挑选后备干部担当主角 , 通过突发事件的考验和重大事件的锤

7、炼 , 使后备干部增强斗志 , 提高决策水平和统揽能力。三、强化监督 , 创新后备干部管理手段培养是保障 , 管理是关键。要通过完善和强化各种监督措施, 坚持不懈地抓好后备干部的管理 , 促进队伍的健康成长。一是推行后备干部公示制。通过多种渠道, 把。2欢迎下载精品文档后备干部向基层、向群众、向社会公开, 并采取多种形式充分听取基层干群意见, 实施广泛的民主监督 , 及时掌握后备干部在工作、生活方面的表现 , 特别是 8 小时以外的社会交往等情况。对群众反映较差 , 经调查核实 , 确有问题 , 不适合继续培养的调出后备干部队伍。二是推行工作评议制。根据后备干部的工作职责和所担负的阶段性任务

8、, 有计划地组织他们每月向所在部门、每季向班子成员、每年向人大、党委进行工作回报和述职 , 开展民主讲评和评议 , 强化后备干部进取意识 , 增强自我培养的压力和动力 , 提高工作水平。三是推行跟踪考察制。通过日常观察、专项测评和定期访谈、年终考评等方法, 比较后备干部各个时期的工作表现, 考察他们的 * 态度、思想倾向、政策水平、能力素质等, 并把考察范围向生活圈和社交圈延伸, 及时指出不足和努力方向 , 使他们保持持之以恒的工作热情和干劲, 向更高层次健康发展。四是推行谈话提醒制。在建立后备干部培养责任人的基础上 , 增强管理的主动性 , 平时严格对后备干部的要求 , 经常性地用正反两方面

9、的典型事例进行宣传教育 , 帮助他们克服自身不足 , 防患与未然 , 培养他们树立严谨敏锐、务实创新、团结进取、勤政廉政的工作作风。五是推行动态管理制。根据人才成长的动态过程 , 实施后备干部队伍优胜劣汰的动态调整补充 , 把经不住考验、没有培养前途的及时调整出去 , 对基本素质好、政绩突出、群众公认的及时充实进来。四、加大力度 , 创新后备干部使用途径使用是后备干部工作的最终目的。要把握人才时效 , 通过多种途径和措施 , 加大选拔力度 , 创造机遇 , 促使后备干部早日走上领导岗位。一是增大比例。抓住党委、政府、人大等班子换届时机 , 明确班子配备的年轻化目标 , 提高年轻干部在班子配备中的比例 , 最大限度地使用后备干部。二是优先选用。届中班子成员调整时 , 优先使用后备干部。三是超职数配备。职数已满的班子 , 采取 “先进后出 ”的办法 , 超前使用后备干部。四是腾岗位使