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1、温度【学习内容】第三章 物态变化 第1节 温 度【学习目标】1冬冷夏热中的冷和热指什么? 2测量温度的工具是什么? 3摄氏温度是怎样规定的? 4温度计的工作原理是什么?怎样正确使用温度计呢?(学习重点)课前预习学案一、认真阅读课本第47页温度,完成下列问题:1物理学中通常把 叫做温度。2测量温度的工具叫 ,常用的温度计有 、 、 。3温度计上的字母表示的是。4在测水的温度时,下图中做法正确的是,其它几种做法错误原因分别是: 、 、 。 第4题图 第5题图5图中读数方法中有正确也有错误的,请在正确的读数方法上打“”, 你这样判断的依据是什么?二、学生展示+教师点拨课内活动学案情景创设(教师完成)
2、:任务一:认识温度计知识准备:认真完成课本上的想想做做自制温度计发现: 任务二:怎样使用温度计?1观察实验室用温度计2观察比较三种常用的温度计,并填写下表常用温度计实验用温度计体温计寒暑表量程分度值 3进行实验:用温度计测量水的温度发现: 讨论:读数时,如果视线与温度计中液柱不相平,会有什么后果?练习:试按温度计的使用步骤,把下面的叙述依次排列为( ) a观察温度计的示数 b让温度计的玻璃泡与被测物体充分接触 c估计被测物体温度 d选取适当的温度计 e取出温度计 Aabcde Bdcbae Ccdbae Ddcabe任务三:怎样使用体温计?思考:如果用实验室温度计测量人的体温,温度计离开人体后
3、读数有什么问题?怎样解决这一问题?观察:下图体温计靠近玻璃泡的玻璃管有何独特之处?发现: 任务四:记住这些温度值,以后对你的生活肯定有帮助(单位:) 人体正常的体温约37国家规定夏季空调温度不低于26我国东北漠河最低气温-52.3我国吐鲁番最高气温47.6淋浴用热水的舒适温度约40压力锅内最高水温118.5练习:完成课本第48页小资料中的空格。本节内容的完善或小结:01020练习巩固学案10的水和0的冰,两者的温度应该( ) A0的冰温度低一些 B0的水温度低一些 C相同 D物态不同,无法比较2常用温度计是利用 性质制成的。 如右图所示,温度计的示数分别是 和 。 318读作或。4摄氏温标是瑞
4、典科学家舍勒首先规定的,它以通常情况下 的温度作为零度,以1.01×105Pa的大气压下 的温度作为100度,摄氏温度的单位 ,用符号 表示。5实验室温度计的使用方法是:(1)观察 和 ;(2)将温度计的玻璃泡与被测物体 ;(3)当温度计的示数 后再读数,读数时,温度计的玻璃泡仍需和被测液体 ;(4)读数时,视线要与温度计内 保持相平。6体温计是用来测人体温度的,下图体温计的量程是,分度值是,下图体温计的示数是 。7没有甩过的体温计读数是37.8,用这支体温计给两个病人测体温。如果病人的体温分别是37.5和38.4,则两次测量后体温计的读数将分别是 和 。8下列温度最接近25的是( ) A人体的正常体温B漠河冬季的最低气温 C人体感觉舒适的气温D冰水混合物的温度课后练习参考资料热力学温标与摄氏温标的关系:人类迄今为止发现或得到的最低温度为-273,这一温度被科学家称为绝对零度。如果用热力学温标表示这一温度时
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