学校德育工作管理网络图

1、精品文档高渠小学德育工作管理网络图教学管理教务处班主任教研管理教研组监督管理教代会科任教师常规管理校长室德育处班组织活动少先队班干部级少先队后勤、安全管理总务处村组活动管理派出所村委会村委家长。1 欢迎下载精品文档姚集小学德育与社会大课堂相结合的相关职责1、校 长室领导和 组织德 育工 作。把德育放 在首位 。坚持教书育人 、管理 育 人、服务育人 、环境育人的工作方 针， 领 导德育工作领导 小组制 定德育工作计划 ，建设 德育工作骨干队 伍，采取切实措施，坚 持不 懈地加强对学生 的思想 品德教育。努力促进学 校教育、家 庭教育、社会教育的协调 一致、 相互配合，形成 良好的 育人环境 。

2、2、德育 处定期召开专题会议 ，拟订德育工作 计 划和 活动重点方案，督促落实。3、教 导处教研组领导班主任制订学 生品德教育计划 ，指导上好品德课、晨会课。搞好学校、家庭、社会“三结合”工作。负责对学生的日常教育工作。4、班 主任班主任应把学生的 思想品德教育放 在首位，要善于培养和组织好 学生干部，发挥学生的自治能 力；要循循 善诱地做好 差生的 转化 工作；要努 力贯彻 校风 ，并形成具 有自己特色的良好班风。全面执行党的教育方针 , 使 学生在德、智、体、美、劳等各方面全面发展 . 要主 动争取科任教 师的协助，在 认真抓 好 课堂教学的同时，要 积 极开展第二课 堂活动、文体活 动、

3、 集体劳 动及 各项活 动， 使学生 全面 发展、 健康 成长。 班主 任要不 断完 善班级学生管 理制 度，特 别要 切实抓 好 中学生 守则 、中 学生 日常行 为规 范的 落实 ，使学生从小养 成良好 的行为 习惯。要加 强家访 工作 ，每学年普 访一次 以上 ，并作好家 访记录。认真组 织、 积极带 领本 班学生 完成 学校布 置的 各项任 务。 教书育 人、 以身作 则、 言传身教、做学 生的表 率。5、科 任教师课任必 须贯彻 国家 的教育方 针，教书育 人 ，关心 并热爱 学生 ，按 质量完成 教学任 务。既要管 教又 要管导 。发 现问题 及时 教育， 教育 情况及 时与 班主

4、任 取得 联系， 严禁 体 罚与变相体 罚学 生。主 动配 合班主 任搞 好各项 教育 活动， 重视 眼保健 操的 督促和 辅导 工作。负责专项 队伍、 兴趣小 组的训练 工作， 促进学 生全面发 展。6、德育管理（ 1）横向构成：“参与管理”的 德育管理原则；“全员育德”的德育管理理念；“课程育德” 的德育 管理方 略；。2 欢迎下载精品文档（ 2）纵向 构成：年 级党 、少先队和 工会是 实现 全年级教 师参与 管理与 全员育德 的有力保障 ；年 级主任 班主任 科任老 师。 年级负 责制 下，教 研组 长对各 个年 级的德育管理 工作 负责， 班主 任与该 班任 课教师 共同 对班级 的德 育管理 工作 负责； 少先 队 各班学 生干 部 全体 学生。 学生 的日常 管理 工作可 通过 各中队 来执 行和强 化； 学校 家长学 校 学生家 长。年 级在学 校各职 能 部门协助 下联合 举办 “家长 学校” ，为本年级家 长举 办不同 主题 的班会 、家 长会， 结合 本年级 学生 身理及 心理 的特点 和年 级德育目标有针 对性地 为家长 普及家庭 教育科