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文档简介

1、1、要多读 ,熟练后要记住音标,看到就能读(可以上网找标准发音,多听,及时矫正)2、也是有方法的,英语音标很多与汉语拼音有相通,相似的地方下面是方法,有些地方由于技术问题打不出来,自己对照音标看看吧教音标:(一)字母音标目的:通过唱字母歌已十分熟悉字母的发音了, 把这些字母的音标写出来, 教他们,一方面可以使字母的发音从理性上读得更规范; 另一方面, 让他们对英语音标有感性认识 ,觉得英语跟汉语一样, 也有一套给它们的形注的音。 在老师的指导下,学生就很想知道, 英语的音标有哪些, 与汉语拼音相似吗?顺势转入下一步:教国际音标。(二)教国际音标目的:让学生系统、 熟练地掌握英语音标。 这个掌握

2、,就是要达到能读、 能默写,为后面学单词时随时用,随时拿得出作准备。教学时间:两周教学过程:1、元音( 1)单元音: i u e与汉语单韵母对照 a: : : i: u: a o e i uü说明:先读汉语单韵母,并注意排序,再利用这个排序记英语单元音,易记。( 2)双元音: ai ei au( ju :)与汉语复韵母对照:ai ei ui ao ou iu i i 说明:根据汉语复韵母排序来记双元音第组,英语中无ui ; au与 ao,与 ou 的写法不同; ju :/ 是双元音。第组的相同点是都带,第组只有一个,直接记就行了。2、辅音( 1)辅音总数:b p m f v d t

3、n l gk h tF f V dz ts s W z T j w dr tr r 与汉语拼音对照:b p m f d t n l g k h jq x zh ch sh r z s y w说明: 1根据汉语声母排序来记英语辅音音标,汉语声母n、l 、g、k、h 与英语辅音 b、 p、 m、 f 、b、p、m、f 、d、t 、 d、 t 、 n、 l 、 g、 k、 h基本一致;汉语声母 j 、q、x、zh、ch、 sh、r 、z、c、s、w与英语音标 dz、 ts 、 s、 W、 j 、 w作比较; dr 、 tr 、 r 单独记。2汉语拼音 b、p、m、f 的发音比英语音标 b、 p、 m

4、、 f 多一个音; j 、 q、 x、z、c、s、r 比英语音标 dF、 tF 、 F、 dz、 ts 、 s、 W、 z、 T隔开一个 i 音。( 2)辅音的分类分类一:清浊成对的:清: p t k f Fs W tF ts tr 浊: b d g v V z T dV dz dr 说明:可用 谐音记忆 法记住清辅音这一组,即:婆特客,福西施,七尽垂 p t k f F W tF ts tr 可理解为:婆婆有位特殊的客人,她的名字叫福西施,人不仅美,而且高,有七尺高(“垂”理解为“高”)。 单干户(即不成对的辅音) m n N l r h j w记成:三个鼻音( m、 n、 N)、 l 、 r 和(即 h) j 、 w分类二:( 1) p b t d g k f v F V s z W T r h tF dV ts dz tr dr 记成:爆破、摩擦、破擦、前3 对、中 5 对(添上 r 、 h)、后 3 对( 2) m n N l j w记成:三个鼻音,一个 边音(l ),两个 半元音( j 、 w)分类三:( 1)清辅音: p、 t 、 k、 f 、 F、 s、 W、 tF 、 ts 、 tr ,再加上 r 、 h,合计 12

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