学校2018年“4_23世界读书日”活动方案

1、学校 2018 年“ 4·23 世界读书日”活动方案一、活动目的4 月 23 日是世界读书日。为了更好地营建书香校园，在全校师生中倡导“多读书、读好书”的文明风尚，推动“情趣悦读”活动深入开展，良好校园阅读氛围，提高全校学生的阅读兴趣和阅读水平，促进学生的成长。二、活动时间活动从三月底到六月一日。 “4·23 世界读书日”当天开展汇报演出。（初定）三、活动主题沐浴书香，爱上传统文化四、活动对象全校学生五、活动准备1. 营造浓郁的读书氛围。学校充分利用宣传橱窗、红领巾书吧、校门口大屏幕和各班教室，营造书香校园氛围，做好环境布置。完善班级图书角建设，布置教室环境，让班级充满读书

2、氛围。2. 在学校网站上公布第二届读书节活动方案。召开相关教师会议，布置相关工作。六、活动内容与安排（一）分年级活动1. 一年级：学唱新学堂歌各班从谷xx 监制的新学堂歌古诗词二十首中选择一首，进行吟唱，小组或者全班集体参与。表演形式要有创意，服装统一，适当进行编排。年级组各班所选篇目避免雷同。四月下旬进行比赛，优秀班级在“4· 23 世界读书日”汇报演出中表演。2. 二年级：经典永流传各班从经典诗文中选择, 进行创意诵读，形式不限，但要有创意，服装统一，适当进行编排。全班集体参与，体现团体合作精神。年级组各班所选篇目避免雷同，时间为3 分钟左右。四月下旬进行比赛，优秀班级在“4&#

3、183; 23 世界读书日”汇报演出中表演。3. 三年级：朗读者各班派一组学生参加，从课本、课外书中选择优秀，进行美文诵读，一般时长3 分钟左右，配乐自行选择。人数尽量控制在3 人以内，不需要小组或者全班参与。可以先在班里进行选拔。要求普通话标准，对朗诵有热情，表达条理清晰，仪表大方，举止得体。四月下旬进行比赛，优秀班级在“ 4·23 世界读书日”汇报演出中表演。4. 四年级：出刊读书小报四年级学生进行全员出读书小报活动，主题“沐浴书香，爱上传统文化” 。每班推荐3 幅优秀作品参加全校评比，评出一二三等各若干名，优秀作品将在学校宣传橱窗及微官网上展示。四月下旬进行评比、展出。5. 五

4、年级：课外阅读知识大赛各班利用班会课，开展读书交流会，在班级初赛的基础上，推荐 3 名学生参加年级决赛，城北校区由黄秋英老师负责，段墅校区由王玉萍老师负责。根据学生回答情况，评选出一二三等各若干名。四月中旬进行初赛，下旬进行决赛。6. 六年级：诗词大会学校微官网提供诗词大会相关古诗词，学生自主进行阅读与积累， 不建议死记硬背。 各班利用班会课， 进行初赛（试卷由赵金燕老师负责） ，由班主任推荐3 名学生进行决赛，城北校区六年级集中报告厅，段墅校区选手由陆忠杰老师带到比赛场地。（二）全校活动1. “我是红船小使者”讲故事比赛一至六年级各班推荐一名优秀学生参加讲故事比赛，内容跟“红船精神”有关，主

5、要围绕奉献、奋斗、开创等，各班主任和语文老师做好指导。要求普通话标准，脱稿讲述，有热情，表达条理清晰，仪表大方，举止得体。时间控制在3 分钟左右。 初定 4 月 16 日下午分校区进行比赛，评选出一二三等奖，优秀讲述者在红领巾广播时进行展示，并且推荐参加平湖市讲故事比赛。2. “4·23 世界读书日”分校区汇报演出（文件另附）节目初定：（1）一二三年级优秀作品。（ 2） xx 校区：曹 x 负责孔子， xx 校区：王 x 负责春晓， xx 负责新学堂歌 。（ 3）张 xx 负责一个节目。（ 4）四五六年级各出一个节目，由办公室主任、班主任进行排练，要有创意，最好跟阅读有关。3. 六月一日儿童节开展跳蚤市场（文件另附）五月下旬，各班进行准备，设计活动海报和标语，推荐摊主，统计好学生提供的物品及价格。由体育组安排好场地，大队辅导员准备好“遨游阅读世界”的竞猜题目。七、具体负责1. 总负责： xx 。2. 信息报道： xx 。3. 微官网报道： x