2014923暑假论文

1、语法填空题型特点解读及解题技巧 英语组 蓝笑 2014年新课标全国高考英语试题发生了重大变化，删除了高考英语历史上延续数十年的单句型语言知识题-单项填空，取而代之的是语法填空题，放在英语知识运用的第二节，位于完形填空题之后。语法填空题包括对话体和语篇体，篇幅在200词左右，给出10个空，其中34个空给出一个提示词，要求填写其正确形式。其余67个空是结合语境直接填词，要根据句子的语法结构和上下文的连贯在空格处填入适当的词（不多于3个词）。该题型要求既要熟练掌握语法知识，还要有词语的变化能力，语言阅读能力及上下文逻辑推理能力。这样改动对于我们基础英语教育将产生巨大影响。在此就该题型的特点进行解读并

2、给出一些解题技巧。 一 语法填空题的特点：1. 能力要求：阅读理解语篇的能力；分析句子结构的能力；熟练运用语法的能力。2. 考察方式：语法填空题的考察方式主要有两类：自由填空类和提示填空类。这两种考察的语言项目有所不同。（1）。自由填空类考察的语言项目主要有：行文逻辑，连词，介词，关系词等（2）。提示性填空类考察的语言项目主要有：动词的时态和语态，非谓语单词，形容词，副词，名词，情态动词，冠词等。 3.解题方向 ：从语法角度去考虑，填的是语法词，包括功能词和词形变换两个方面，并不限一个词。 二.语法填空题的解题技巧1.通读全文，把握大意。通读全文的目的是为了把握全文的大意，为下一步填空做好语义

3、上的准备。因为语义决定着空白处应填一个什么样的词语并采用什么样的语法形式。在通读全文的过程中，为了准确地把握其大意，很有必要弄清文章的题材，体裁，中心思想，写作线索，篇章结构，段落层次，逻辑关系，词句理解等。这样有助于考生真正读懂文章大意，也有利于填空时进行必要的逻辑推理。2.仔细阅读，尝试填空。 在通读全文，基本把握文章大意之后，就可以着手尝试填空了。这一步是解题的关键，是一个对每个段落层次以及整个语篇中的词汇、句子、语义、语言结构和上下文语境进行综合分析并做出判断的复杂的思维过程，也是对每个考生的英语语法基本功，英语语篇的感觉能力，和运用英语思维的检验过程。做题时，要求考生对空白处的词性能

4、作出迅速的判断，对文章句子的结构能作出准确的分析。然后才能准确无误地填出答案。（1）.纯空格试题的解题技巧 首先分析句子结构，确定填那类次，然后根据句子意思，确定具体填什么词，或根据两句间的逻辑关系确定具体用哪个连词。缺主语和宾语，一定是填代词或名词名词之前若没有限定词（冠词，形容词性物主代词，不定代词）很可能填限定词句子不缺主，宾，表，动词后不缺宾语，名词，代词之前一定是填介词若两个或几个单词或短语之间没有连词，很可能是填连词。（2）。给出提示词的试题的解题技巧首先，判断要填的动词是谓语还是非谓语。给出的形容词是填比较级还是最高级，或还是其副词形式。若句子中间没有谓语动词，或虽然已有谓语动词

5、，但需填的动词与之是并列关系时，所给动词就是谓语动词，（若是谓语动词，就要注意时态和语态。）若是非谓语单词，无论它在句子中作何成分，若判断要用分词，所填词与其逻辑主语是主动关系就要用ing形式，是被动关系就用ed形式。（3）词性转换类题的解题技巧根据该词在句子中所作成分确定用哪种形式。表语，定语和补语，通常用形容词形式；主语及宾语，用名词；修饰动词，形容词，副词或整个句子，做状语，用副词形式 3.复读全文，检查答案。所有的空白处都填好了。这时，我们有必要把整篇文章从头至尾复读一遍。从语义和逻辑的角度审视全文，从词义辨析，词语搭配，和习惯用语等方方面面仔细推敲，看其语法是否正确，行文是否通顺流畅，条理是否清晰，逻辑是否合理，是否符合语感。 另外，还要特别注意单词的拼写，千万不能犯由于单词写错而导致失分的低级错误。 总之，语法填空题的出现是高考模式的改革，同时也说明英语教学发展的方向。我们在