钓鱼的启示PPPPT学习教案

1、会计学1钓鱼的启示钓鱼的启示PP13 第1页/共36页本文作者汤姆，美国著名的建筑工程本文作者汤姆，美国著名的建筑工程师，从小受到父亲的严格教育，一向师，从小受到父亲的严格教育，一向以社会公德作为自己的行动准则，深以社会公德作为自己的行动准则，深受广大人民的爱戴，正是这一点，他受广大人民的爱戴，正是这一点，他取得了巨大的成就。取得了巨大的成就。第2页/共36页读课题你有什么读课题你有什么疑问？疑问？“启示启示”是什么意思？是什么意思？ 启示启示:启发指示启发指示,使使有所领悟有所领悟 。第3页/共36页第4页/共36页 lo r jin gu y捕捞捕捞 鱼饵鱼饵 飞溅飞溅 挂钩挂钩 机翼机翼

2、捞鱼捞鱼 钓饵钓饵 溅起溅起 鱼钩鱼钩 鸟翼鸟翼 操纵操纵 啪嗒啪嗒 鱼鳃鱼鳃 皎洁皎洁 嘴唇嘴唇纵容纵容 啪嗒啪嗒 鱼鳃鱼鳃 皎月皎月 唇舌唇舌zng p si jio chn第5页/共36页 j yu ji jin l 沮丧沮丧 诱惑诱惑 告诫告诫 实践实践 鲈鱼鲈鱼沮丧沮丧 引诱引诱 劝诫劝诫 践行践行 鲈鱼鲈鱼 翕动翕动 抉择抉择翕张翕张 抉择抉择 x ju第6页/共36页 捕捞捕捞 鱼饵鱼饵 辉映辉映 剧烈剧烈 操纵操纵 摆脱摆脱 鱼鳃鱼鳃 争辩争辩 皎洁皎洁 乞求乞求 沮丧沮丧 旅途旅途 诱惑诱惑 告诫告诫 实践实践 启示启示 银光闪闪银光闪闪 小心翼翼小心翼翼 不容争辩不容争辩

3、依依不舍依依不舍第7页/共36页1、阅读课文，想一想：课文讲了一件什么、阅读课文，想一想：课文讲了一件什么事？事？2.告诉我们什么道理？告诉我们什么道理？一个人要是从小受到这样严格教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量的道理。第8页/共36页课文可以分成几部分？课文可以分成几部分？钓鱼钓鱼 放鱼放鱼 启示启示 钓鱼钓鱼 放鱼放鱼 启示启示（13）（）（49）（）（1011）第9页/共36页读课文13自然段解决以下问题1、找出描写景色的句子。2、找一找作者是如何钓鱼的词。3、找出我和父亲钓到鱼时高兴的语句。第10页/共36页 晚霞辉映的湖面上溅起了一圈圈彩色的晚霞辉映的湖面上溅起了一圈圈彩色的涟

4、漪。不一会儿，月亮升起来了，湖面变得涟漪。不一会儿，月亮升起来了，湖面变得银光闪闪。银光闪闪。环境描写环境描写第11页/共36页读一读放好鱼饵放好鱼饵 举起鱼竿举起鱼竿 抛出钓线抛出钓线 溅起涟漪溅起涟漪 鱼竿剧抖鱼竿剧抖 大鱼上钩大鱼上钩 小心翼翼小心翼翼 熟练操纵熟练操纵 鱼跃不停鱼跃不停 啪啪作响啪啪作响 筋疲力尽筋疲力尽 拉鱼上岸拉鱼上岸第12页/共36页 啊，好大的鱼！一条我从来没啊，好大的鱼！一条我从来没见过的大鲈鱼！我和父亲得意地欣见过的大鲈鱼！我和父亲得意地欣赏着这条漂亮的大鲈鱼，看着鱼鳃赏着这条漂亮的大鲈鱼，看着鱼鳃在银色的月光下轻轻翕动着。在银色的月光下轻轻翕动着。第13页

5、/共36页 请大家再次默读请大家再次默读39自然段，体自然段，体会会“我我”的心理变化的过程。可找出的心理变化的过程。可找出相关语句或段落，读一读，读出体会相关语句或段落，读一读，读出体会。第14页/共36页1、啊，好大的鱼！我从来没有见过这么大、啊，好大的鱼！我从来没有见过这么大的鱼！的鱼！ （兴奋、得意兴奋、得意）2 2、“爸爸！为什么？爸爸！为什么？”我我急切急切地问道（地问道（急急切切）3 3、“可是不会钓到这么大的鱼了。可是不会钓到这么大的鱼了。”我大我大声争辩着，竟然哭出了声。（声争辩着，竟然哭出了声。（委屈委屈）4 4、我又抬头看了一下四周，到处都是我又抬头看了一下四周，到处都是

6、静悄静悄悄悄的，皎洁的的，皎洁的 月光下月光下看不见看不见其他人和船的影其他人和船的影子，我再次把子，我再次把乞求的目光乞求的目光投向了父亲（投向了父亲（乞求乞求）5 5、我我慢慢地慢慢地把鱼钩从大鲈鱼的嘴唇上取下把鱼钩从大鲈鱼的嘴唇上取下来，来，依依不舍依依不舍地把它放回到湖里去。地把它放回到湖里去。 （依依不舍依依不舍） 想象一下，他们父子间是如何对话的？第15页/共36页1、啊，好大的鱼！我从来没有见过这么大、啊，好大的鱼！我从来没有见过这么大的鱼！的鱼！ （兴奋、得意兴奋、得意）2 2、“爸爸！为什么？爸爸！为什么？”我我急切急切地问道（地问道（急急切切）3 3、“可是不会钓到这么大的

7、鱼了。可是不会钓到这么大的鱼了。”我大我大声争辩着，竟然哭出了声。（声争辩着，竟然哭出了声。（委屈委屈）4 4、我又抬头看了一下四周，到处都是我又抬头看了一下四周，到处都是静悄静悄悄悄的，皎洁的的，皎洁的 月光下月光下看不见看不见其他人和船的影其他人和船的影子，我再次把子，我再次把乞求的目光乞求的目光投向了父亲（投向了父亲（乞求乞求）5 5、我我慢慢地慢慢地把鱼钩从大鲈鱼的嘴唇上取下把鱼钩从大鲈鱼的嘴唇上取下来，来，依依不舍依依不舍地把它放回到湖里去。地把它放回到湖里去。 （依依不舍依依不舍） 儿子：儿子：四周没有人，有谁知道呢？我们还是不四周没有人，有谁知道呢？我们还是不放吧？放吧？父亲：父

8、亲：孩子，正因为没有人看见你的行为，你孩子，正因为没有人看见你的行为，你更应更应 该把鱼放呢。否则，你就自己欺骗了自己该把鱼放呢。否则，你就自己欺骗了自己。儿子：儿子：我这一次不遵守，下一次遵守不就行了我这一次不遵守，下一次遵守不就行了吗？吗？ 父亲：父亲：有第一次就必然有第二次，你必须把鱼有第一次就必然有第二次，你必须把鱼放回湖里。放回湖里。第16页/共36页父亲不喜欢这条鱼吗？你是从哪儿看出的？ 父亲既然那么喜欢这条鱼，为什么一定要我放掉呢？因为距因为距离开放捕捞鲈鱼的时间还有两个小时。离开放捕捞鲈鱼的时间还有两个小时。 得意得意盯着看了好一会儿盯着看了好一会儿（喜欢。（喜欢。）第17页/

9、共36页思考：父亲做这个决定时，他的心情是怎样的？从哪些地方可以看出。父亲盯着鲈鱼看了一会儿体会两层意思，父亲盯着鲈鱼看了一会儿体会两层意思，第一是父亲也很喜欢这条漂亮的大鲈鱼，第一是父亲也很喜欢这条漂亮的大鲈鱼，第二是父亲盯着看看，是因为父亲也经历第二是父亲盯着看看，是因为父亲也经历了实践道德的考验：放还是不放了实践道德的考验：放还是不放父亲盯着鲈鱼看了好一会儿，然后把目光父亲盯着鲈鱼看了好一会儿，然后把目光转向了我：转向了我：“孩子，你得把它放回湖里去孩子，你得把它放回湖里去。”第18页/共36页1、这条鱼是这条鱼是“我我”好不容易才钓到的。好不容易才钓到的。2、鲈鱼这么鲈鱼这么大大，这么

10、，这么美美，很诱惑人。，很诱惑人。3 3、周围没有人，不会受到限制和批评。周围没有人，不会受到限制和批评。第19页/共36页“我”的心理变化过程得意得意 急切急切 委屈委屈乞求乞求 依依不舍依依不舍第20页/共36页它放回到它放回到湖里去。湖里去。父亲要求父亲要求“我我”把鱼放回湖把鱼放回湖中的真正用意中的真正用意是什么？是什么？第21页/共36页 朗读朗读1011自然段，回答问题。自然段，回答问题。1、“永久的回忆永久的回忆”指的是什指的是什么？么？2、“终生的启示终生的启示”指的是什么？指的是什么？第22页/共36页 作者回忆了三十四年前那个作者回忆了三十四年前那个月光如水的夜晚，自己和爸

11、爸在月光如水的夜晚，自己和爸爸在湖中的小岛上钓鱼和放鱼，并从湖中的小岛上钓鱼和放鱼，并从中获得启示的事情。中获得启示的事情。1、“永久的回忆永久的回忆”指的是什么？指的是什么？第23页/共36页 道德只是个简单的道德只是个简单的是是与与非非的问题，实践的问题，实践起来却很难。把钓到的大鲈鱼放回湖中起来却很难。把钓到的大鲈鱼放回湖中,一一个人要是从小受到这样严格的教育的话，就个人要是从小受到这样严格的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。会获得道德实践的勇气和力量。2、“终生的启示终生的启示”指的是什指的是什么？么？这是父亲告诫我的话，它包含这是父亲告诫我的话，它包含了两层意思：了两层意思：一

12、是道德是非说一是道德是非说起来容易做起来难；起来容易做起来难；二是必须二是必须从小时候开始，处处严格教育从小时候开始，处处严格教育，事事严格要求，才能成为有，事事严格要求，才能成为有道德的人。道德的人。第24页/共36页思考：道德的“是”与“非”是什么？就钓鱼这件事来说，什么是“是”什么是“非”？距离捕捞鲈鱼的时间还没有到，把钓到的鲈鱼放了就是 “是” ；距离捕捞鲈鱼的时间还没有到， 把钓到的鲈鱼留着就是“非”。第25页/共36页 在人生的旅途中，我却不止一在人生的旅途中，我却不止一次地遇到了与那条鲈次地遇到了与那条鲈鱼鱼相似的诱相似的诱惑人的惑人的“鱼鱼”。 作者可作者可能遇到能遇到什么什么

13、“鱼鱼” ？他为什他为什么都能么都能这这样做样做？他每次他每次都会怎都会怎样做？样做？第26页/共36页朗读下面的句子，回答问题。朗读下面的句子，回答问题。 在人生的旅途中，我却不止一次地遇在人生的旅途中，我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼鱼”。第一个第一个“鱼鱼”是指：是指：第二个第二个“鱼鱼”是指：是指：生活中吸引人的、让人心生活中吸引人的、让人心动的事物。动的事物。比如金钱、名比如金钱、名利、荣誉、地位或是利、荣誉、地位或是一时的小便宜。一时的小便宜。又大又美的鲈鱼。又大又美的鲈鱼。第27页/共36页在学校在学校：考试时，：考试时，老师多给了分老

14、师多给了分数，我是说还是不说？数，我是说还是不说？ 在公共场所：买东西时，售货员多找了在公共场所：买东西时，售货员多找了钱给我，我是还钱给我，我是还还是不还？还是不还？在回家的路在回家的路上上 ，拣，拣到一件自己喜欢的玩具到一件自己喜欢的玩具，我是归回，我是归回失主还是自留？失主还是自留？放放学回家，游戏厅中传学回家，游戏厅中传来我最来我最爱爱玩的游玩的游戏戏声音，我是玩声音，我是玩一会还是回家？一会还是回家？爸爸妈妈都不在家，我的作业还没写，电脑却开着，我爸爸妈妈都不在家，我的作业还没写，电脑却开着，我是先写作业还是玩游戏？是先写作业还是玩游戏？生活中你有没有遇到过类似的生活中你有没有遇到过

15、类似的“鱼鱼”？第28页/共36页第29页/共36页 一个月光（一个月光（ ）的夜晚，我在无人知道的情况）的夜晚，我在无人知道的情况下钓到了一条又大又漂亮的鲈鱼，但是由于离（下钓到了一条又大又漂亮的鲈鱼，但是由于离（ ）鲈鱼开放的时间还差两个小时，父亲要我把鲈鱼放回）鲈鱼开放的时间还差两个小时，父亲要我把鲈鱼放回湖里，看着（湖里，看着（ ）在月光下轻轻（）在月光下轻轻（ ），我依依），我依依不舍，甚至十分（不舍，甚至十分（ ），但最后还是在父亲的（），但最后还是在父亲的（ ）下做出了正确的）下做出了正确的( )( )，也因此获得了道德（，也因此获得了道德（ ）的勇气和终生难忘的启示。）的勇气和

16、终生难忘的启示。抉择抉择 沮丧沮丧 告诫告诫 实践实践捕捞捕捞 皎洁皎洁 翕动翕动 鱼鳃鱼鳃填空：第30页/共36页抉择抉择 沮丧沮丧 告诫告诫 实践实践捕捞捕捞 皎洁皎洁 翕动翕动 鱼鳃鱼鳃 一个月光（一个月光（皎洁皎洁）的夜晚，我在无人知道的情况）的夜晚，我在无人知道的情况下钓到了一条又大又漂亮的鲈鱼，但是由于离（下钓到了一条又大又漂亮的鲈鱼，但是由于离（捕捞捕捞）鲈鱼开放的时间还差两个小时，父亲要我把鲈鱼放回湖鲈鱼开放的时间还差两个小时，父亲要我把鲈鱼放回湖里，看着（里，看着（鱼鳃鱼鳃）在月光下轻轻（）在月光下轻轻（翕动翕动），我依依不舍），我依依不舍，甚至十分（，甚至十分（沮丧沮丧），但最后还是在父亲的（），但最后还是在父亲的（告诫告诫）下）下做出了正确的做出了正确的( (抉择抉择) )，也因此获得了道德（，也因此获得了道德（实践实践）的）的勇气和终生难忘的启示。勇气和终生难忘