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文档简介
1、2014年遵义市中考备考范例王文庆范例范例1-中考话题和语法主线备考(中考话题和语法主线备考(30节)节) 听力 习语 语法 完形 口语 阅读 翻译 改错 写作听、说、读、写、听、说、读、写、 听、读、听、读、写、译每天积写、译每天积淀,话题语法淀,话题语法掌握主线;对掌握主线;对练反思总结方练反思总结方略,益有信心略,益有信心用好语言。用好语言。激趣 目标Day 1(2013北京卷) 词汇:中考词汇表88页(1-5页) 话题:社会交往社会交往 语法:名词名词 听力:(可间天一次) 翻译:(典型句式,每日3句左右) 写作:(每2日一份临摹,圆体字型。每周2次写作,学生互评和教师面批等结合。展示
2、示范作文。) 阅读:每日试卷中3-5篇。并能勾画出答题的解题题眼句。能将文中长难句做互译。激趣 目标Day 2(2013上海卷) 词汇:中考词汇表88页(6-10页) 话题:态度态度 语法:代词代词 听力:(可间天一次) 翻译:(典型句式,每日3句左右) 写作:(每2日一份临摹,圆体字型。每周2次写作,学生互评和教师面批等结合。展示示范作文。) 阅读:每日试卷中3-5篇。并能勾画出答题的解题题眼句。能将文中长难句做互译。激趣 目标Day 3(2013鄂州卷) 词汇:中考词汇表88页(1-10复习) 话题:情感情感 语法:数词数词 听力:(可间天一次) 翻译:(典型句式,每日3句左右) 写作:(
3、每2日一份临摹,圆体字型。每周2次写作,学生互评和教师面批等结合。展示示范作文。) 阅读:每日试卷中3-5篇。并能勾画出答题的解题题眼句。能将文中长难句做互译。激趣 目标Day 4 ( 2013黄石卷) 词汇:中考词汇表88页(11-15页) 话题:时间时间 语法:介词和介词短语介词和介词短语 听力:(可间天一次) 翻译:(典型句式,每日3句左右) 写作:(每2日一份临摹,圆体字型。每周2次写作,学生互评和教师面批等结合。展示示范作文。) 阅读:每日试卷中3-5篇。并能勾画出答题的解题题眼句。能将文中长难句做互译。激趣 目标Day 5(2013荆州卷) 词汇:中考词汇表88页(16-20页)
4、话题:空间空间 语法:连词连词 听力:(可间天一次) 翻译:(典型句式,每日3句左右) 写作:(每2日一份临摹,圆体字型。每周2次写作,学生互评和教师面批等结合。展示示范作文。) 阅读:每日试卷中3-5篇。并能勾画出答题的解题题眼句。能将文中长难句做互译。激趣 目标Day 6(2013十堰卷) 词汇:中考词汇表88页(11-20页) 话题:存在存在 语法:形容词形容词 听力:(可间天一次) 翻译:(典型句式,每日3句左右) 写作:(每2日一份临摹,圆体字型。每周2次写作,学生互评和教师面批等结合。展示示范作文。) 阅读:每日试卷中3-5篇。并能勾画出答题的解题题眼句。能将文中长难句做互译。激趣
5、 目标Day 7(2013武汉卷) 词汇:中考词汇表88页(1-20页) 话题:特征特征 语法:副词副词 听力:(可间天一次) 翻译:(典型句式,每日3句左右) 写作:(每2日一份临摹,圆体字型。每周2次写作,学生互评和教师面批等结合。展示示范作文。) 阅读:每日试卷中3-5篇。并能勾画出答题的解题题眼句。能将文中长难句做互译。激趣 目标Day 8(2013襄阳卷) 词汇:中考词汇表88页(21-25页) 话题:计量计量 语法:冠词冠词 听力:(可间天一次) 翻译:(典型句式,每日3句左右) 写作:(每2日一份临摹,圆体字型。每周2次写作,学生互评和教师面批等结合。展示示范作文。) 阅读:每日
6、试卷中3-5篇。并能勾画出答题的解题题眼句。能将文中长难句做互译激趣 目标Day 9(2013孝感卷) 词汇:中考词汇表88页(25-30页) 话题:比较比较 语法:动词(谓语动词)动词(谓语动词) 听力:(可间天一次) 翻译:(典型句式,每日3句左右) 写作:(每2日一份临摹,圆体字型。每周2次写作,学生互评和教师面批等结合。展示示范作文。) 阅读:每日试卷中3-5篇。并能勾画出答题的解题题眼句。能将文中长难句做互译激趣 目标Day 10(2013滨州卷) 词汇:中考词汇表88页(21-30页) 话题:逻辑关系逻辑关系 语法:动词(非谓语动词)动词(非谓语动词) 听力:(可间天一次) 翻译:
7、(典型句式,每日3句左右) 写作:(每2日一份临摹,圆体字型。每周2次写作,学生互评和教师面批等结合。展示示范作文。) 阅读:每日试卷中3-5篇。并能勾画出答题的解题题眼句。能将文中长难句做互译。激趣 目标Day 11(2013德州卷) 词汇:中考词汇表88页(1-20页) 话题:职业职业 语法:时态(过去)时态(过去) 听力:(可间天一次) 翻译:(典型句式,每日3句左右) 写作:(每2日一份临摹,圆体字型。每周2次写作,学生互评和教师面批等结合。展示示范作文。) 阅读:每日试卷中3-5篇。并能勾画出答题的解题题眼句。能将文中长难句做互译。激趣 目标Day 12(2013东营卷) 词汇:中考
8、词汇表88页(1-30页) 话题:个人情况个人情况 语法:时态(现在)时态(现在) 听力:(可间天一次) 翻译:(典型句式,每日3句左右) 写作:(每2日一份临摹,圆体字型。每周2次写作,学生互评和教师面批等结合。展示示范作文。) 阅读:每日试卷中3-5篇。并能勾画出答题的解题题眼句。能将文中长难句做互译。激趣 目标Day 13(2013济宁卷) 词汇:中考词汇表88页(31-35页) 话题: 家庭、朋友与周围的人家庭、朋友与周围的人 语法:时态(将来)时态(将来) 听力:(可间天一次) 翻译:(典型句式,每日3句左右) 写作:(每2日一份临摹,圆体字型。每周2次写作,学生互评和教师面批等结合
9、。展示示范作文。) 阅读:每日试卷中3-5篇。并能勾画出答题的解题题眼句。能将文中长难句做互译。激趣 目标Day 14(2013莱芜卷) 词汇:中考词汇表88页(35-40页) 话题:周围的环境周围的环境 语法:被动语态被动语态 听力:(可间天一次) 翻译:(典型句式,每日3句左右) 写作:(每2日一份临摹,圆体字型。每周2次写作,学生互评和教师面批等结合。展示示范作文。) 阅读:每日试卷中3-5篇。并能勾画出答题的解题题眼句。能将文中长难句做互译。激趣 目标Day 15(2013泰安卷) 词汇:中考词汇表88页(31-40页) 话题:日常活动日常活动 语法:句子种类(疑问句)句子种类(疑问句
10、) 听力:(可间天一次) 翻译:(典型句式,每日3句左右) 写作:(每2日一份临摹,圆体字型。每周2次写作,学生互评和教师面批等结合。展示示范作文。) 阅读:每日试卷中3-5篇。并能勾画出答题的解题题眼句。能将文中长难句做互译激趣 目标Day 16(2013威海卷) 词汇:中考词汇表88页(41-45页) 话题:学校生活学校生活 语法:句子种类(祈使句)句子种类(祈使句) 听力:(可间天一次) 翻译:(典型句式,每日3句左右) 写作:(每2日一份临摹,圆体字型。每周2次写作,学生互评和教师面批等结合。展示示范作文。) 阅读:每日试卷中3-5篇。并能勾画出答题的解题题眼句。能将文中长难句做互译激
11、趣 目标Day 17(2013潍坊卷) 词汇:中考词汇表88页(46-50页) 话题:兴趣与爱好兴趣与爱好 语法:句子成分句子成分 听力:(可间天一次) 翻译:(典型句式,每日3句左右) 写作:(每2日一份临摹,圆体字型。每周2次写作,学生互评和教师面批等结合。展示示范作文。) 阅读:每日试卷中3-5篇。并能勾画出答题的解题题眼句。能将文中长难句做互译。激趣 目标Day 18(2013烟台卷) 词汇:中考词汇表88页(41-50页) 话题:个人感情个人感情 语法:简单句的基本句型简单句的基本句型 听力:(可间天一次) 翻译:(典型句式,每日3句左右) 写作:(每2日一份临摹,圆体字型。每周2次
12、写作,学生互评和教师面批等结合。展示示范作文。) 阅读:每日试卷中3-5篇。并能勾画出答题的解题题眼句。能将文中长难句做互译。激趣 目标Day 19(2013枣庄卷) 词汇:中考词汇表88页(1-50页) 话题:人际关系人际关系 语法:并列复合句并列复合句 听力:(可间天一次) 翻译:(典型句式,每日3句左右) 写作:(每2日一份临摹,圆体字型。每周2次写作,学生互评和教师面批等结合。展示示范作文。) 阅读:每日试卷中3-5篇。并能勾画出答题的解题题眼句。能将文中长难句做互译。激趣 目标Day 20(2013湖州卷) 词汇:中考词汇表88页(51-55页) 话题:计划与愿望计划与愿望 语法:主
13、从复合句(宾语从句)主从复合句(宾语从句) 听力:(可间天一次) 翻译:(典型句式,每日3句左右) 写作:(每2日一份临摹,圆体字型。每周2次写作,学生互评和教师面批等结合。展示示范作文。) 阅读:每日试卷中3-5篇。并能勾画出答题的解题题眼句。能将文中长难句做互译。激趣 目标Day 21(2013嘉兴舟山卷) 词汇:中考词汇表88页(56-60页) 话题:节假日活动节假日活动 语法:主从复合句(状语从句)主从复合句(状语从句) 听力:(可间天一次) 翻译:(典型句式,每日3句左右) 写作:(每2日一份临摹,圆体字型。每周2次写作,学生互评和教师面批等结合。展示示范作文。) 阅读:每日试卷中3
14、-5篇。并能勾画出答题的解题题眼句。能将文中长难句做互译。激趣 目标Day 22(2013宁波卷) 词汇:中考词汇表88页(51-60页) 话题:购物购物 语法:主从复合句(定语从句)主从复合句(定语从句) 听力:(可间天一次) 翻译:(典型句式,每日3句左右) 写作:(每2日一份临摹,圆体字型。每周2次写作,学生互评和教师面批等结合。展示示范作文。) 阅读:每日试卷中3-5篇。并能勾画出答题的解题题眼句。能将文中长难句做互译。激趣 目标Day 23(2013福州卷) 词汇:中考词汇表88页(61-65页) 话题:饮食饮食 语法:构词法构词法 听力:(可间天一次) 翻译:(典型句式,每日3句左
15、右) 写作:(每2日一份临摹,圆体字型。每周2次写作,学生互评和教师面批等结合。展示示范作文。) 阅读:每日试卷中3-5篇。并能勾画出答题的解题题眼句。能将文中长难句做互译。激趣 目标Day 24(2013龙岩卷) 词汇:中考词汇表88页(66-70页) 话题:体育与健康体育与健康 语法:听力应试 听力:(可间天一次) 翻译:(典型句式,每日3句左右) 写作:(每2日一份临摹,圆体字型。每周2次写作,学生互评和教师面批等结合。展示示范作文。) 阅读:每日试卷中3-5篇。并能勾画出答题的解题题眼句。能将文中长难句做互译。激趣 目标Day 25(2013衡阳卷) 词汇:中考词汇表88页(80-85
16、页) 话题:天气天气 语法:语法应试 听力:(可间天一次) 翻译:(典型句式,每日3句左右) 写作:(每2日一份临摹,圆体字型。每周2次写作,学生互评和教师面批等结合。展示示范作文。) 阅读:每日试卷中3-5篇。并能勾画出答题的解题题眼句。能将文中长难句做互译。激趣 目标Day 26(2013长沙卷) 词汇:中考词汇表88页(86-88页) 话题:旅游和交通旅游和交通 语法:俚语、习语、口语等 听力:(可间天一次) 翻译:(典型句式,每日3句左右) 写作:(每2日一份临摹,圆体字型。每周2次写作,学生互评和教师面批等结合。展示示范作文。) 阅读:每日试卷中3-5篇。并能勾画出答题的解题题眼句。
17、能将文中长难句做互译。激趣 目标Day 27(2013安徽卷) 词汇:中考词汇表88页(66-70页) 话题:语言学习语言学习 语法:完形应试 听力:(可间天一次) 翻译:(典型句式,每日3句左右) 写作:(每2日一份临摹,圆体字型。每周2次写作,学生互评和教师面批等结合。展示示范作文。) 阅读:每日试卷中3-5篇。并能勾画出答题的解题题眼句。能将文中长难句做互译。激趣 目标Day 28(2013包头卷) 词汇:中考词汇表88页(1-5页) 话题:自然自然 语法:阅读应试 听力:(可间天一次) 翻译:(典型句式,每日3句左右) 写作:(每2日一份临摹,圆体字型。每周2次写作,学生互评和教师面批等结合。展示示范作文。) 阅读:每日试卷中3-5篇。并能勾画出答题的解题题眼句。能将文中长难句做互译。激趣 目标Day 29(2013贵阳卷) 词汇:中考词汇表88页(分类词汇记忆) 话题:世界和环境世界和环境 语法:改错、交际与词汇 听力:(可间天一次) 翻译:(典
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