一年级下数学图形题

1、一、填一填。1.我来选一选是三角形， 是平行四边形。3.我来数一数长方形有（三角形有（正方形有（ ）个圆形有（ ）个三、圈一圈。（请你找出用右侧哪一个物体可以画出左侧的图形，用笔圈出来。）2.请你运用我们学过的组成三角形，可以选择其中的一种或者几种图形组合，图形个数不限。看看哪个小朋友画出的最多。四、聪明屋。1 .数一数下图有（）个三角形。2 .还缺（）块砖。2、缺了（）块3、4、缺了（）块2i. 5m做成一个，数字“6”的对面是数字“（ 广数字“1”的对面是数字气 ）”；数字“（）”的对面是数字“4”。5678O用做成一个形的对面是图形“（）”；图形“O”的对面是图形“（）”；图形气 ）”的

2、对面是图形“：03、做成一个，数字“5”的对面是数字“（ 广数字“6”的对面是数字“（）”； 数字“4”的对面是数字气 ）”。4、我会算：20 7 4 + 3 8 + 5 + 2 5 + 3 2 6+13 - 9 + 4+4 6 + 3 =一、画一画1、使图形变成两个形状、大小一样的图形。2、用四个三角形能拼出哪些你认识的图形（挑战题）用画虚线的方法找出下面哪些图形是用四个相同的三角形拼成的 二、数一数，下面物体由多少个小正方体组成三、试一试，用6个完全相同的小长方形拼成三种不同形状的大长方形。四、观察图形，填空。1沿虚线折一折，它变成（其中号面与（）号面相对。）体。3.（探究题）数一数，需要

3、多少块砖才能把墙补好。需要（）块砖。摆一摆，填一填。1. （）个正方形，再添上（）根小棒，变成4个正方形。）个三角形,再添上（）根小棒，变成7个三角形。3.（探究题）一个正方形纸上有4个角，在纸上剪一刀，会变成几个角有哪几种可能性画一画。认识物体和图形一个正方体有（）面。A. 5 B. 6 C. 7方体正方体C.长 时半/U 是（）。乐器（）个交通工具（）个兵器（）个下面每个图形各有几个小方块（）个（）个分（）个任I（）个。（）个0（）个 按图形分：（）（）（）（）按图形上的图案分：（）（）（）（）数一数，一共有（）个正方体。/7/77（）个（）个（）个（）个口里一共有（）颗星星，o里一共有（

4、）颗星星，既在里，又在里的星星一共有（）颗，既在一1里，又在、J 里的星星一共有（）颗小学数学一年级下册认识图形复习题一、填空题1 .填空.（1）长方体有（）个面，正方体有（）个面.（2）用手摸一摸，圆柱上下两个面，它们的大小（）.（3）用2块完全一样的正方体可以拼成一个（）.（4）听装可乐的形状是（）.2 .填空.（1）以上图形中（）号是球体.（）号是长方体.（）号是正方体.（）号是圆柱体.（2）足球是（）体.（3） 一分钱硬币是（）体.（4）圆柱体上下两个面是（）形.二、判断题1.对的画“，错的画“X” .（1）用8个小正方体就能拼成一个大正方体.（）（2）乒乓球、足球、篮球的形状都是球.

5、（）（3） 一张复印纸是长方体.（）（4）老师用的粉笔是圆柱形的.（）2.判断下图中哪些是长方体，哪些不是（是画“，不是画“X”）.3.判断下图中哪些是正方体，哪些不是（是画“，不是画“X”）.一、填空。(1)长方形有）条边，正方形有（）条边,三角形有（）条边。(2)至少用（根小棒可以摆一个长方形。至少用（根小棒可以摆一个正方形。(4)至少用（根小棒可以摆一个三角形。(5)硬币是（的。四、我会判断。1、两个一样大的正方形可以拼成一个长方形。（2、两个三角形可以拼成一个四边形。五、选择正确的答案1、像这样先折后剪会得到一个（）图形。A、正方形B、长方形 C、平行四边形 D、圆形2、下图是小男孩用手中的长方体和笔