宿舍管理系统分析报告书ppt课件

1、维修管理系统分析维修管理系统分析目录目录 一、项目概述 二、现行系统概况 三、新系统概况 四、下阶段工程进度计划 一、项目概述一、项目概述（一称号：哈尔滨商业大学宿舍管理系（一称号：哈尔滨商业大学宿舍管理系统统（二开发目标：开发出适合学生和工作（二开发目标：开发出适合学生和工作人员使用的学生宿舍管理系统，方便工作人员使用的学生宿舍管理系统，方便工作人员对学生宿舍的管理，提高宿舍管理的人员对学生宿舍的管理，提高宿舍管理的工作效率及查询效率。工作效率及查询效率。（三主要功能（三主要功能开发背景：学生宿舍管理系统开发背景：学生宿舍管理系统对于一个学校来说是必不可少对于一个学校来说是必不可少的组成部分

2、，目前好多学校还的组成部分，目前好多学校还停留在宿舍管理人员手工记录停留在宿舍管理人员手工记录数据的最初阶段，对于学生信数据的最初阶段，对于学生信息数据量庞大的学校来说，人息数据量庞大的学校来说，人工管理的方式浪费人力物力，工管理的方式浪费人力物力，造成工作效率低下，为此本系造成工作效率低下，为此本系统要开发出适合学生和工作人统要开发出适合学生和工作人员使用的宿舍管理系统，提高员使用的宿舍管理系统，提高宿舍的管理效率。宿舍的管理效率。（四）二、现行系统分析二、现行系统分析（一组织结构调查（二管理职能分析（三业务流程分析（四数据流程分析（五线性系统分析评价（一组织结构调查（一组织结构调查哈尔滨商

3、业大学保洁部维修部检查部学生管理科学生管理科院办教务处行政处学生工作处财务处保卫处后勤部（二管理职能分析（二管理职能分析学生工作处信息查询学生管理按寝室查询学生管理科总管理员公寓管理科维护人员按姓名查询员工信息报表物品出楼统计宿舍信息报表人员来访统计水电充值网费充值物品进出楼登记访问结束登记人员来访登记员工管理宿舍管路楼房管理基本信息录入个人财务登记学生注册管理总管理员总管理员宿舍维修员工考核（三业务流程分析（三业务流程分析了解学生 基本状况登记学生 需求及问题宿舍管理科维修部安排人员进行维修 任务安排宿舍 管理工作 宿舍维修业务流程图（四数据流程分析（四数据流程分析恳求恳求维修维修是否可以维

4、修是否可以维修安排安排维修维修等待等待维修维修维修处理维修处理维修维修登记登记学生学生维修部维修部1.01.11.22.0维修单是否宿舍维修数据流程图（五现行系统分析评价（五现行系统分析评价现行系统的工作流程清晰，人员能较好的完成工作任务，但业务流程不够完善，缺少对工作内容的的分配及录入情况，数据流程中也不能对工作结束后的反馈做到较好的收集。三、新系统逻辑方案三、新系统逻辑方案（一新系统目标：宿舍楼是学生每天休息（一新系统目标：宿舍楼是学生每天休息生活的地方，通过了解宿舍管理的工作业务生活的地方，通过了解宿舍管理的工作业务流程，要开发出适合学生和工作人员使用的流程，要开发出适合学生和工作人员使

5、用的宿舍管理系统，方便宿舍管理人员对宿舍的宿舍管理系统，方便宿舍管理人员对宿舍的管理，提高宿舍管理的工作效率管理，提高宿舍管理的工作效率（二新系统业务流程分析（二新系统业务流程分析了解学生 基本状况录入学生 需求及问题宿舍管理科维修部录入工作内容安排人员进行维修 任务反馈工作情况安排宿舍 管理工作 宿舍管理系统维修业务流程图（三新系统数据流程分析（三新系统数据流程分析恳求恳求维修维修是否可以维修是否可以维修安排安排维修维修等待等待维修维修维修反馈维修反馈维修处理维修处理维修维修录入录入学生学生维修部维修部1.01.11.22.0维修单是否宿舍管理系统维修数据流程图（四新系统数据字典（四新系统数

6、据字典1、数据项、数据项数据项名称：维修人学号：数据项名称：维修人学号：00000000至至99999999简述：前两位标识该学生所在年级，后简述：前两位标识该学生所在年级，后6位按顺序编号与其位按顺序编号与其 他数据项的逻辑关系他数据项的逻辑关系别名：学生编号别名：学生编号长度：长度：8位数字位数字取值含义：唯一标识每个学生取值含义：唯一标识每个学生2、数据结构、数据结构数据结构名称：宿舍维修数据结构名称：宿舍维修简述：依据学生申请的维修单作为维修依据，以及进行的相简述：依据学生申请的维修单作为维修依据，以及进行的相 关维修管理关维修管理组成：申请人，维修单，维修安排，维修反馈，维修录入组成

7、：申请人，维修单，维修安排，维修反馈，维修录入3、数据流、数据流数据流名称：维修单数据流名称：维修单简述：宿舍维修前学生提交申请维修的单据简述：宿舍维修前学生提交申请维修的单据数据流来源：数据流来源：“学生外部实体学生外部实体数据流去向：数据流去向：“申请维修处理逻辑申请维修处理逻辑数据流组成：学生学号数据流组成：学生学号+寝室号寝室号+维修项目维修项目+学生姓名学生姓名+申请时申请时间间流通量：视情况不同，流通数量没有限定流通量：视情况不同，流通数量没有限定4、处理逻辑、处理逻辑处理逻辑名称：安排维修处理逻辑名称：安排维修编号：编号：1.2简述：每次安排维修时先按项目不同分类，再安排相应的人

8、简述：每次安排维修时先按项目不同分类，再安排相应的人员员 进行维修进行维修输入：按维修人员针对维修项目的了解，发出可进行维修安输入：按维修人员针对维修项目的了解，发出可进行维修安排排 的指示的指示处置：维修人员针对维修单中的维修项目进行分类处置：维修人员针对维修单中的维修项目进行分类 维修部安排相应的维修人员进行维修处理维修部安排相应的维修人员进行维修处理5、数据存储、数据存储数据存储名称：维修反馈数据存储名称：维修反馈简述：针对维修后的情况进行反馈说明简述：针对维修后的情况进行反馈说明流入的数据流：安排维修后，维修人员对宿舍维修项目的维流入的数据流：安排维修后，维修人员对宿舍维修项目的维 修情况修情况流出的数据流：宿舍维修后，对维修问题是否解决以及维修流出的数据流：宿舍维修后，对维修问题是否解决以及维修 情况的相应说明情况的相应说明数据存储的组成：寝室号数据存储的组成：寝室号+维修人员维修人员+维修项目维修项目+维修时间维修时间6、外部实体、外部实体外部实体名称：学生外部实体名称：学生简述：该系统中的一个核心外部实体，有之发出维修请求简述：该系统中的一个核心外部实体，有之发出维修请求（五新系统实体关系