周祖德在武汉理工大学合并组建10周年庆祝大会上的讲话

1、传承历史总结十年振奋精神为实现“两个一流汀宏伟目标不懈奋斗在武汉理工大学合并组建10周年庆祝大会上的讲话周祖德2010年5月27日尊敬的各位领导.各位嘉宾、老师们同学们、朋友们：在这个美好的季节，我们带着一份渴望与期盼，满怀一腔激动和 喜悦，共同迎来了武汉理工大学合并组建10周年的日子。今天我们 有幸与这么多的领导、嘉宾、校友、学长以及社会各界的朋友们相聚 马房山，共庆这个历史性的时刻,这既是学校的光荣，也是我们的荣 耀。在此，我谨代表武汉理工大学党政领导和5万多名师生员工， 向各位领导、各位嘉宾、海内外校友以及社会各界的朋友们表示热烈 欢迎和由衷地感谢!在这个庄严的时刻，我们要特别向专程来校

2、签署 合作协议的河北省、广西壮族自治区、武汉市的领导和来宾表示诚挚 的谢意和热烈欢迎!10年前的今天，伴随着新世纪的曙光，原武汉工业大学、武汉 交通科技大学、武汉汽车工业大学的广大师生员工为了一个共同的理 想走到了一起，站在了一条新的起跑线，共同创造崭新的武汉理工大 学的历史。三所学校具有各自不同的历史，都是发轲于革命战争岁月，成长 于社会主义建设时期,腾飞于改革开放年代。武汉工业大学历经世纪 沧桑，辗转南北，两源合流，岁近甲子，先后隶属于建设部、建材局 和教育部管理，1978年成为国家重点大学,1996年首批进入国家 "211工程"建设;武汉交通科技大学历经两校合并，近6

3、0年的成 长历程，通江达海，贯通港口，水陆连通，一直隶属交通部管理，是我国交通行业的重点大学;武汉汽车工业大学坚持适应需求，发展特 色，服务行业,40多年发展，先后隶属于机械工业部和中国汽车工 业总公司管理。三校经过半个多世纪的建设和发展，作为我国建材建 工、交通、汽车三大行业的人才培养的摇篮和科技创新的重要基地, 已经成为我国高等教育的一支重要力量。60多年的风雨兼程，10年的互融共进，学校已完成了由面向行 业的单一工科院校向面向全国的部属重点多科性大学的转变，由以教 学为中心的教学研究型院校向教学科硏两个中心并重的硏究教学型 大学的转变，并为最终建成两个一流的多科性、开放式、特色鲜 明的研

4、究型大学奠定了坚实的基础。10年来,我们紧紧抓住我国高等教育难得的战略机遇期，科学 把握融合与发展、特色与创新、服务与共建的辨证关系,提升办学理 念,创新办学思路,优化办学资源，极大地改善了学校建设和发展的 内部和外部坏境，实现了学校整体实力的重大突破。科学把握融合与发展的辨证关系是我们实现重大突破的前提。为此，我们提出了 "以融合求发展，以发展促融合的发展思路。我们坚持以制订"三大规划"和推进"两大建设"来促进学校的 融合与发展。一方面，通过制订学科建设、队伍建设和校园建设"三 大规划"，在规划中明确了学校整体水平国内一流

5、，部分学科水平 国际一流"的多科性、开放式、特色鲜明的硏究型大学的目标定位和"三步走"的发展战略，两个一流"成为学校凝聚人心、深度融合 的内在动力和各种改革与发展措施的最终归依。另一方面，大力推进 新老校园建设和校园文化建设，通过新老校园的协调建设，为学校发 展的百年大计奠定了坚实的基础，校园面积扩大了一倍,达到4000 余亩，学校总资产增长5倍，达到50多亿元;同时，我们特别注意 尊重原三校办学历史，高举团结的旗帜，形成了 "求是创新、追求卓 越"的理工精神和厚德博学、自强不息"的校园文化。在此基础上, 学校上下集思广益不

6、断凝练和培育大学精神和大学文化形成了 "厚 德博学，追求卓越的校训。三校深厚的历史文化得到了全面传承， 学校的融合与发展从根本上得到了保证。科学把握特色与创新的辨证关系是我们实现重大突破的核为 此，我们提出了 "以特色创优势，以创新求发展的发展思路。我们坚持以持续实施四大工程”来促进学校的特色创优与创新 发展。通过学科建设工程的实施，学校不但高水平通过"九五""十 五"il211工程"建设项目验收，而且使"211工程"覆盖学校所有 -2重要学科，"211工程"由此成为学校建设发展的一面

7、旗帜，带动了 学校整体跨越发展，重点学科和学位点实现了重大进展；通过人才培 养工程的实施，学校确立了 "三强人才"的培养目标，取得了国家教 学名师、国家级教学基地、国家精品课程、国家级教学团队等一系列 标志性成果，并以"优秀成绩通过教育部本科教学水平评估；通过 科技创新工程的实施,学校年科研经费由4000余万元增至亿元，科 技产业年销售收入2700余万元增至亿元，同时获得一大批国家和省 部级研究基地和科技奖励，学校科技和产业工作得到跨越发展;通过 人才强校工程的实施，形成了包括两院院士、"国家杰出青年基金 获得者等的高水平人才平台和以高素质中青年学术队伍

8、为主干的师 资队伍平台。科学把握服务与共建的辨证关系是我们实现重大突破的保证。为 此，我们提出了 "以服务求支持，以贡献促共建"的发展思路。我们坚持以"四个面向来促进学校的服务与共建。通过面向行 业、面向地方、面向全国、面向国际,实现与行业、地方、校友和国 际的共建,构建了学校良好的外部大环境。学校建立了建材建工、交 通、汽车三个行业董事会,实现了与交通部和武汉市的共建，并且与 贵州省、海南省以及广东、浙江、湖北、贵州的相关地市建立全面合 作关系。今天，我们将在这里和河北省、广西壮族自治区、武汉市签 订"两省一市的战略合作协议，通过深层次的合作将合作模式

9、推向 个崭新的阶段。另外学校组建了校友总会，成立了 52个地方校友会和海外校友会，吸引国内外20多万校友参与学校的建设与发展。 同时，学校与美国、英虱日本、法国、澳大利亚等国家的100多 所大学和科研机构建立了人才培养和科技合作关系，并且与美国哈佛 大学建立了纳米技术联合实验室,一批世界顶级学者来校任教或从事 研究工作，学校的国际化氛围日趋浓厚。10年的融合与发展、特色与创新、服务与共建，我们以全新的 视角构建学校的办学模式，我们以全新的思路规划学校的发展，我们 以全新的境界担负学校的责任。学校的综合实力不断增强、办学声管 明显提升、社会影响逐渐扩大，始终保持安定团结、和谐发展的大好 局面。武

10、汉理工大学的建设和发展得到了教育部、交通运输部、中国建 材行业联合会、中国汽车工业总公司以及湖北省、武汉市各级领导无 微不至的关怀。学校的发展历史，是先辈们披荆斩棘、不懈努力的创 业史，是一代代学子磨砺品行、刻苦成才的成长史，也是社会各界人 -3士鼎力帮助的发展历史。同时也凝聚着广大师生员工的汗水和智慧。 此时此刻，我们衷心感谢对武汉理工大学合并组建10年来的工作给 予关怀和支持的各级领导、社会各界人士、国内外朋友以及广大校友; 并向武汉理工大学全体师生员工和离退休教职工表示深深的敬意并 致以亲切的问候！当前，我国大学经过世纪之交的管理体制改革，在强大社会需求 的推动下，正呈现出层次分明、不进

11、则退的局面和态势。我们清醒地 看到，与时代的要求相比，与国际、国内一流大学相比，我们还有很 大的差距,特别是在思想理念、人才队伍、建设资金等方面的问题还 严重地制约着学校的快速发展。我们必须正视这样一个事实，我们要 不忘国家富强科教先行的理念,虚心向先进大学学习，博采众长，壮 大自己，完善具有中国特色的现代大学制度，尽快缩短与国家高水平 大学之间的距离。面对困难和挑战，我们必须坚定信心，振奋精神。为此，我们将从下几个方面推进学校的科学发展:第一，科学发展，科学规划"。我们将坚持以科学发展观统领学校发展的全局，特别要抓住制订 十二五"发展规划的有利时机，以国家教育中长期改革发

12、展规划" 为指引，统筹规划学校学科建设、人才培养、科技创新、队伍建设、 国际交流、社会服务、学校管理、新老校园建设等各方面的协调发展, 做到以人为本，不断深化改革，实现学校全面、协调、可持续发展。第二，强化特色，内涵发展"。我们将坚持以特色发展作为强校战略”将坚持以学科建设为核 心，以强化特色、培育特色来推进学校学科的内涵发展，特别要抓住 十二五""211工程"建设和"985"优势学科创新平台工程建设 的重大机遇，强化已有特色，培育新的特色，以创新求特色，以优质 创特色，进一步全面深入推动学校学科的内涵发展。第三，"

13、;一流教学，一流本科"。我们将坚持以全面素质教育为核心，以"人才培养质量年"为重 点，育人为本，质量立校，全面深入开展课程体系、教学内容、教学 方法和教学手段的改革；加大教学投入，改善教学条件，完善教育质 量保障体系;强化德育工作,开展科技创新、校园文化和社会实践活 动；让学生体验和适应社会需求，锻炼学生创造、创新、创业的能力， 实现”一流教学，一流本科”。第四，"科技创新，合作共建“ O我们将坚持以申报国家重要基地、争取重大科技项目、形成重大 研究成果和推动重点科技企业上市为重点，面向行业、区域和科技发 展前沿，聚焦国家科技发展战略,主动融入国家创新体

14、系;在奉献国 彖 服务社会的同时，瞄准国家科技战略，将原始创新的发明创造, 应用研究的核心战术，国际合作的最新成果，集成在校园，推广到社 会，造福于人类！第五，人才强校，国际视野"。我们将坚持以实施人才三大工程"为重点，形成学校大师级人 才、国际上有影响的学者群体和中青年学术队伍；形成高水平的教师 队伍、管理队伍和实验技术队伍。广泛开展与世界著名大学的合作与 交流,更多地走上世界科技、教育和文化交流的舞台，更多地吸纳国 际高水平人才，快速突破人才瓶颈。第六，培育文化，追求卓越"。我们将坚持以加强党建和思想政治工作为保证，以传承三校历史 文化为主轴,进一步推进校园文化建设，增强学校的文化底蕴，形成 厚德博学，追求卓越"校园文化氛围，打造"人文校园"、和谐 校园"、绿色校园；加强制度建设，实现科学治校、民主治校和 依法治校，营造具有时代特征和学校特色的校园文化。老师们、同学们、