六年级语文上册期中检测卷（余鹏飞）

1、学校 年级 班级 姓名 .密.封.线.六苴镇中心学校六年级语文上册期中检测一、基础知识部分（40分） 1、看拼音写词语。（10） jìng mì q liáng méng lóng dé go wàng zhòng （ ） （ ） （ ） （ ） bào yuàn kuí w juàn liàn qn bù n xí （ ） （ ） （ ） （ ） 2、 用“”给带点的字选择正确的读音。（3分） 运载（zi zài） 刚劲（jì

2、;n jìng） 沉闷（mn mèn） 扁舟（bin pin） 颓唐（tuí tu） 肆虐（lüè nüè） 3、辨字组词。（8分） 激（ ） 谦（ ） 俏（ ） 骏（ ） 邀（ ） 歉（ ） 峭（ ） 竣（ ） 逝（ ） 脂（ ） 驱（ ） 窜（ ）浙（ ） 诣（ ） 躯（ ） 蹿（ ） 4、把词语补充完整。（4分） （ ）（ ）大物 （ ）（ ）匆匆 （ ）（ ）峭壁 （ ）手（ ）脚 思潮（ ）（ ） 可见（ ）（ ） 自（ ）自（ ） （ ）（ ）可亲 5、按要求写句子。（7分） （1）风停了，山中的一切变得非常幽静

3、。（改为拟人句）_（2）在璀璨的宇宙中，地球是渺小的。（改为比喻句）_（3）房东太太对我说，她的儿子今天回家，她高兴的不得了。（改成直接引用句） （4）写一个反问句，赞美你喜欢的一个同学或老师。_ （5）沃克医生生气地说：“你要听医生的指挥!”（改为转述句）        （6）我非常清楚的知道， 桑娜一定要这样做。（改为双重否定句）        （7）受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里像个仙人球紧紧地缩成一团。（缩句） 6、积累运用与课文回顾（8分） （1）邓小平同志热爱人民、心系人民，始终对人民

4、群众怀着无比深厚的感情。邓小平同志曾深情地说：“ 。” （2）有所期诺， ；有所期约， 。（袁氏世范）（3）詹天佑是我国杰出的爱国工程师，面对帝国主义的 ，他毅然接受修筑京张铁路的任务，在火车过青龙桥时，他设计了 。（4）对生我的母亲和祖国母亲，我怀着同样 和同样 。（5）“她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。”这句话作者通过对桑娜的 描写，体现了桑的 。二、阅读知识。（30分） （一） 野菊花（12分）    你见过生长在山坡野地上的野菊花吗？你喜欢那漫山遍野的野菊花吗？也许，它不惹人注目，因为它只不过是一朵朵普普通通的小花。我提别喜爱野菊

5、花。记得我小时候在南方外婆家，一年秋天，外婆带我到野外去玩，来到一处山坡上，只见满山盛开着黄茸茸的野菊花。它那小小的绿叶片衬托着它那小小的黄色花朵，好看极乐。可当它没有开花的时候，人们以为它们是一棵棵小草。秋天，一旦开花，它就很美，没得自然，没得朴实。它没有兰花的芬芳，更没有牡丹的富态华贵。但它生命力很强，花期也长，到了深秋初冬时节，百花凋谢，它却依然开放。 外婆告诉我，野菊花还有很多用途。那天我爬山山坡去摘花时，不小心滑了一跤，脚上擦破皮出血了，我直叫疼，这时外婆马上摘下几朵盛开的野菊花，挤出汁，敷在我的伤口上。我觉得清凉清凉的，不几天伤口就好了。外婆说，野菊花还有消毒止血的功能。解放前穷人

6、治伤买不起药，就用干野菊花熬水洗伤口，还真管用。外婆又说，野菊花还能清热败火，治感冒。 我没想到野菊花有这么多用途。我长大回到北方上学以后，心里总惦记着野菊花。假期去外婆家总要摘不少带回家来。妈教我把野菊花洗净晒干，泡茶喝，我喝过红茶、绿茶，可从没有喝过野菊花茶。泡了一杯，尝了一口，只觉得沁人的清香直入肺腑，真顶的上清凉饮料哩。 野菊花土生土长，无所需求，却默默地无私地向人们奉献，我喜爱它的朴素；它的顽强；我觉得人不需要有一点野菊花的精神吗？要像它那样的默默地生长，不求索取；只要给予，给予 我愿做一朵小小的野菊花。1、给加点字选择正确的读音，打“”。（2分） 菊花（j  j

7、ú） 摘下（zhi  zi） 晒干（sài  shài） 给予（gei  j）2、.给下面加点的字选择正确的解释，在括号中标出序号。（2分） 败：失败；        打败；        搞坏；       解除；消除。 清热败火（      ） 顶：支撑；      

8、;  顶撞；        相当，抵；   顶替，代替。 真顶得上清凉饮料（）3、写出下列词语的近义词。（2分） 朴实（        ）    依然（        ） 惦记（         ）       奉献（      

9、   ）4、用“ ”画出文中的一个反问句，并将这个反问句改为陈述句。（2分）5、通过阅读这篇短文，你是否也喜欢上了野菊花呢？从它身上你学到了怎样的做人道理呢？（4分） （二）伞的故事（18分）看见伞，我便想起了母亲，心里涌起了一种温暖的感觉小时候，我们村里没有学校，要跑到八里外的镇上去上学。路途远，最怕遇上雨天。冷不丁半路上下了大雨，便被浇成“落汤鸡”。那时候，我多么盼望有一把伞呀！有一回，放学的路上，我又淋了雨。回到家就病倒了，通身烧得滚烫滚烫的。娘摸着我的头，眼圈（qun juàn）儿便红了，那时候我小，不懂事，竟不能（原谅 体谅）娘的难处，却说：“要有把伞就

10、好了，咱买一把吧！”娘沉思良久，最后一字一句地说：“买， 咱买一把！”听了娘的话，我半信半疑。那年月家里的生活十分艰难，她哪能有钱给我买伞呢？可是，我知道娘的脾气，对孩子，她从来都是说一句是一句的。这天晚上，她早早地上了织布机，脚一蹬，手一搬，“哐里哐当”，满屋里便都是机声了。这一夜，我枕着机声入梦。一早醒来，机声还在响。啊，娘织了一夜布。我悄悄地走到娘跟前，（颤抖 发抖）地喊了一声：“娘！”娘用熬红的眼睛看着我， 不自然地笑了笑。我的泪水夺眶而出，说：“娘，你别再熬夜了，我不要伞了！” 娘笑笑 说 傻孩子 伞 咱还是要买的 娘多熬几夜就有了 终于有一天，娘割了布。从集市上卖布回来，娘一脸喜气

11、。见了我，立即打开了印花包袱，喜笑颜开地说：“去吧，你要的伞！” 啊，伞！我惊叫着，从娘手里接过伞来。这是一把八角黄油布伞。我撑开，合上，再撑开，再合上，举起来，拧动伞柄，让它在空中旋转（zhun zhuàn）。欣喜之余，我偶一抬头，望见了娘那带笑的黄油布似的脸，心里一酸，眼里涌出了泪水 从此，一把黄油布伞伴随我，从初中升高中，读大学，一直到参加工作。渐渐地，这把黄油布伞落伍了，我却舍不得扔掉它。我带着这把伞，仿佛母亲就在我身边，使我忘不了母亲和母亲对我的爱。1、将文中（ ）内不恰当的拼音或词语划去。（2分）2、联系上下文，解释下列词语。（2分）半信半疑： 夺眶而出： 3、给第5自然段加上标点符号。（3分）4、请用“”划出与“看见伞，我便想起了母亲，心里涌起了一种温暖的感觉”相照应的句子。（1分）5、 请你写出“我”从“娘”手里接过伞后玩伞动作的词语（不能重复） 、 、 、 ，这样描写形象地刻画出作者当时 的心情。（3分）6、“我偶一抬头，望见娘那带笑的黄油布似的脸，心里一酸，眼里涌出了泪水”这句话中“黄油布似的脸”说明 。这句话