关于个人述职报告

1、关于个人述职报告尊敬的各位领导，各位同事：我来到本院工作已有一年了，在这一年里，我在院领导和护士长 的关心与直接领导下，及同事们的关心与帮助下，认真钻研业务知 识，努力提高理论知识和掌握各项外科临床操作技能。较好的完成 了各级院领导布置的各项护理工作。在思想、学习和工作等方面变 得更加成熟。记得刚来外科时我还不适应，但我不怕，以前没做过 的，为了搞好工作，向前辈请教。学习、自己摸索实践，服从领导安排，踏踏实实做好护理工作，认真地 完成工作任务，积极主动学习护理专业知识。在很短的时间内熟悉 了外科的工作，了解了各班的职责，明确了工作的程序、方向，提 高了工作能力，在具体的工作中形成了一个清晰的工

2、作思路，能够 顺利的开展工作并熟练圆满地完成本职工作。当然在工作中仍有不 足之处，如工作中技术有待提咼，面部微笑不够，在今后的工作中 一定努力提高自己的技术，更加细心，提高微笑服务，端正工作态 度，用自己所学的所有知识和技术去救治。在这一年的护理工作中， 我越来越能够感觉出护理工作的重要性。护理工作是一门精细的艺 术，是健康的基本保证。我的体会是三分治疗，七分护理，要有一 颗同情的心，用无私的奉献支撑起无力的生命，发扬救死扶伤的精 神，认真履行医务工作职责。我希望通过自己的努力获得病员广泛 好评的同时，也能得到各级领导、护士长的认可。我为自己是护士队伍中的一员而自豪，在今后工作中，我将加倍 努

3、力，为护理事业做出自己应有的贡献。时光飞速，转眼又是一年，回想去年，我院眼科医院、新院、宁 南医院一一落成，发展不断壮大，而今年，更是值得庆贺，不仅顺 利通过了卫生部三甲复审工作，还先后获得眼科、临床护理等两项 重点专科。作为一名年轻的护士长，随着时间的推移，在院领导和护理部的指引及帮助下，我慢慢理解了护士长这个角色，懂得如何团结一致、人文化管理，圆满完成了各项护理工作，现总结如下：一、严格落实医院各项规章制度，保障护理安全1、依据科室目前工作状况及人员构成，按照护理部要求，重新 制定各班工作职责及流程，分工明细，各尽其职。2、核心制度的落实（1）主班与治疗班每天下午对病房医嘱进行大核对，小夜

4、班与 两头班或大夜班核对临时处理医嘱，每周护士长周一、周五核对医 嘱并检查病历的书写问题，提高护理质量，保障护理安全。（2）治疗室统一规范药品标签及位置，在治疗时严格执行三查 七对制度，定期提问核心制度，让每位护士铭记于心，将理论运用 到临床工作中。（3）规范诊疗医嘱本、长期及临时输液卡格式，字 迹清晰，颜色一致。（4）每天严格交接班，老年绝对卧床患者，定时翻身拍背，做 好皮肤的护理，防止并发症的发生。（5）做好转交接工作，尤其全麻术后的交接工作，在今年的交 接工作中，由于发现及时，积极成功抢救了一例全麻术后心跳呼吸 骤停的患者。3、责任组长每天检查病历的书写，对出现的问题，以便签形式 留言，

5、督促年轻护士不断成长，护士长每周不定时检查病历，保障 病历的准确性。二、人文管理，协调科室顺利发展1、病房管理是护士长的主要职责所在，只有从病房中才能发现 问题，每天晨会主动与夜班、白班共同交接班，每周二科室大交班， 随时巡视病房，与患者沟通交流，询问患者心理感受。2、身边随时携带小笔记本，将科室出现的问题记录下来晨会反 馈，每月科会集中反馈，保证每一位护士均能了解科室发展的动态， 使科室顺利发展。3、每月护理查房去除以往按部就班模式，选择科室病重病人为 查房题目，科室所有人员均提前复习，由护士长随机指定人员进行 讲授并提问，业务学习自定题目，制作幻灯，全科讲授，充实护士 长及科室护理人员理论

6、知识，调动大家积极性。4、定期与其他科护士长交流管理经验，取长补短，提高护理管 理能力。5、在护理部及科主任的支持下，参加了卫生部举办的万名护理 管理人员培训班和骨科coa高峰论坛会议，充实管理知识，提升管理能力，提高管理质量。6、做好一次性耗材的管理，杜绝浪费，防止过期。7、组织科室人员积极参加医院各项活动，在今年趣味运动会中 获得了优秀奖，学制度用制度比赛中获得三等奖，全院授课比赛中 获得二等奖，科室均给予了一定的奖励，并鼓励大家今后再接再厉， 踊跃参加，发挥才能及光芒。三、强化培训，提升护士综合素质（1）护理操作及理论定期组织大家进行专科操作及理论的学习， 利用晨会定期抽查掌握程度，在医

7、院组织的理论和操作考试中，我 科护士考试合格率100%。（2）护理科研今年护理人员忙于工作，忽略了护理科研的重要 性，使得今年发表的文章较少，通过研究生期间学习的科研知识， 主动向科室人员讲解，凡是遇到有疑问的课题，大家主动查阅参考 文献，共同探讨可行性，争取在明年的工作中争取发表23篇核心文章。（3）弹性排班每周排班前根据病人的病情、手术日、不同时段 的护理工作量及护士的能力和需求等5个因素实行弹性排班，满足 大家需求，促进科室和谐发展。（4）继续教育俗话说活到老，学到老，医学是一门复杂的学问， 需要大家不断继续学习，才能够提高自身综合素质，年初给大家定一个学习的目标，年底考核，作为评优的标

8、准之一，让大家主动学 习，主动交流，并争取为大家提供更多的出去交流和进修的机会。四、深化优质护理服务，提升护士及患者满意度1、认真落实优质护理服务内涵，对卧床患者做好基础护理，为 病人提供舒适的环境，定期检查优质护理服务落实情况。2、改革原有工作模式，科室共有xx名护士，故实行责任制整体 护理，即每位护士根据病房病人的数量分管23个病房，负责病房 病人的一切治疗，为病人提供连续而优质的护理服务。3、为了把护士还给病人，使护士有更多的时间为病人服务，在 院领导及护理部领导的帮助下，实现了药品、器械及物资的下收下 送。时间如水，转眼半年的时间就过去了，在这半年中，我的各方面 能力都有了显着提高，

9、与同学们共同进取是我最大的收获，现将20 xx下半年工作总结如下：一、潜心修炼，实现人生的跨越1、勤奋学习，让思想站领教育的前沿阵地。思想有多远，我们就能走多远。当前教育正处于急剧变革的时代，从教育观念到教育形式，从教学方法到教学手段，从教育经费的落 实到教育的法制建设，从教育人事到教师工资的变革，无不是风起 云涌，惊涛骇浪。我必须具备副校长这个职位所需要的一切素养， 我必须具备更多的知识和能力，必须把握教育教学各方面的信息动 态，使自己保持对新事物的敏锐，必须使自己的教育思想跟时代同 步。我坚持不断学习，从中专到大专，从本科到研究生；我坚持潜 心读书，书桌、床头摆满了教育书籍，从专着到案例、

10、从苏霍姆林 斯基的给教师的一百条建议到魏书生的教学工作漫谈，从素质教育在美国到中国英才家庭造，我坚持不懈地用自己 的笔表达自己的思想，使读书、思考、写作成为我生命中不可缺少 的习惯。2、努力工作，以身正树榜样力量。每天第一节课之前来到学校，下午第四节课后回到家里，周六、周日能看到我在学校的身影。老婆怪我不做家务，把家当旅馆，我 笑说，谁要你选择教师，教师就是一种责任、一种守望，我必须守 望着学校、老师和我的学生们。教学上，我以身作则，两个班的教学不落下一节课，试卷不过夜，备教批辅考各环节认真落实，教研上主动参与“构建有效课堂”的听课、比武的大型 活动，并积极撰写论文。管理上，积极思考、认真谋划

11、、严格执行，虽加重了老师们的工 作负担，但各项工作井井有条，各项活动丰富多彩，校园呈现一片 积极向上、欣欣向荣的景象，大家收获充实，我收获了快乐与感激。3、立志教育，以南中的振兴为己任。做好教育为人民，办好南中为自己，是南中给了我这一方舞台，是南中成就了我的人生，所以我将把我的青春与热情、爱与责任奉 献给我们的学校、老师与同学们，我将把自己的命运与学校的命运 紧紧联在一起，与学校共荣辱、共兴旺。4、转变角色，从具体执行到积极参谋。努力由一线教师转变成时代所需要的教育思想者、教学管理者、领导的参谋者、教师的代言者。这一角色要求我做好三件新的工作， 一是学会传播，表达自己的教育思想、观念、上级精神

12、和要求；二 是学会倾听教师的心声、要求和建议；三是学会谋划，为学校的发 展想办法、出点子、立措施、找出路。5、亲近教师，使群众路线成为工作的出发点和立足点。在教育教学管理中， 我青睐科学、 高效的刚性量化管理， 因为它 能体现公平、公正；但我深深知道管理中人需求的第一要意的，因 为工作是靠人完成的，事业是靠人做的，我们的管理终极目标是： 能成就教师的人生与事业，能促进学生快乐健康成长，能让学校成 为大家共同的精神家园。而这个目标的实现就是靠我们所有的人民教师，因此，我亲近教师、关心教师、热爱教师，更要成就我们的 教师。二、抓常规，夯实教育教学的根基1、落实备、教、批、辅、考、研的月查制度，做到

13、发现问题、 提出问题、解决问题。2、坚持课堂巡查制度，走进教师课堂，寻着教师的足迹前进， 在巡查中学习借鉴、交流互助。3、抓初三、高三，把握住工作的核心与重点。4、抓期中、月考，促学习蔚然成风。5、抓活动，促校园文化丰富多彩。6、抓教务每周例会，谋划、布置、督促教学教研各项工作积极 有序开展。三、科研兴校，积极构建有效课堂时间加汗水，日光加灯光的做法已经被现在的家长、孩子们不再 认同，也被教育改革步伐抛在身后。时代呼唤孩子们学得好、玩得 好、学得快乐、活得健康。因此，大力开展校本教研，积极构建有 效课堂，向效率要质量，向科研要力量，成了教育改革的最强音。 本学期我们全体教师积极投入到这片洪流中

14、来，认真上课、听课、 评课，特别是很多(胡玉霞、雷德芳、周良蓉、朱矩凤、龚华玲、 刘进、廖后灿、张从梅、陈珏东、蒋昌顺等)教师克服诸多困难主 动上课，以学校大局为重，以身垂范，为年青人做出了很好的榜样。 广大教师克服工作任务重，不好调课的困难积极投入到听课、评课 的活动中，在此我谢谢大家！明年我们继续向更高质量、更高目标 迈进。一年来，任主任、何主任发扬一不怕苦、二不怕累的精神，大胆 创新、锐意进取；李家春、杨天玲两位老师加班加点，事无巨细地 为全校师生服务、为教学做了大量的基础工作；()全体教师励精图 志、克难奋进，把满腔的热情与博大的爱撒向南中教育的每一个角落，你们将激励我在今后的工作中更

15、多努力、更多热情、更多奉献， 在即将带来的20 xx年我会更加努力，弥补不足，使自己无论是能力 还是教学工作都能在上一个新的台阶。各位领导、同志们：大家好!一年的时间，转眼即逝，20 xx年4月份，带着我的工作热情和 希望来到这里，在这一年的学习和工作中，我得到了各界领导班子 的鼓励、关心和帮助，取得的成绩，离不开各部门经理的的配合与 支持，更离不开老年部每一位员工的努力和对我的理解。在此我忠 心地道一声：“谢谢你们”!自然村给了大家就业的机会， 良好的工作环境， 和施展个人才能 的工作平台，使我们有缘在这里一起为之全身心的付出和奋斗，自 然村的命运和我们在座每位都息息相关，我们有义务将它发展

16、壮大， 献计献策，群策群力，走向辉煌美好的明天。一年的历程，充满了汗水和智慧，由于上级领导的正确指引，加 之全部员工注重合作，注重协调，和自己的不断努力，工作上取得 了一定成绩，工作也得到了长足发展，和显著的效益，以内求和谐， 外求发展，开拓创新，勇于进取的精神，为老年朋友们营造了一个 舒适、宽松、和谐、温馨的生活环境;以内树形象，外树品牌的工作 出发点，为我们吉林省自然村老年公寓创造精品工程，效益工程奠 定了基础。 一年来， 从起步探索阶段到逐步走上正规化经营， 各项 工作上了新的台阶，虽然取得了一些成绩，并且，在工作中我能够 忠实履行职责，不断自查，反省自己，不断开拓进取，将自己完全 投入

17、工作实践中，但是仍然存在一些不足和缺点，希望通过次述职， 各位领导和职工同志们给予我批评指导，使我在新的一年里工作百 尺竿头，再进一步。我的主要工作情况述职如下：一、扎实做好基础工作，同时提高自身素质。自从任职以来，尤其感到自己身上的责任重大，不敢有丝毫懈怠 之心，始终勤勉于政，尽心竭力为老年事业着想。前期工程：(1)、在堪踏现场过程中，手中拿着图纸无数遍地在土建工程未 完成的自然村内穿梭，可想而之，工作有一定的难度，在座的应该 和我有同样的感受，大家都在困难中走过来了。随之而来的就是开 荒，大量的卫生清扫工作，物品摆放工作，为了保护家具、地板， 大家不用质硬的清扫器具，而是用手抠;每个角落只

18、有擦拭无数遍方 见本色;由于前期二次污水处理不当的问题，更是加大了工作难度， 既忍受奇臭无比的污水味，又必须经过多次才能将便池清理干净。当时没有上、下级之分，只有一个念头，带领大家一起动手干，一 起渡过难关。(2)、在参与物品采购中，做到廉洁自律，不贪占一分钱，秉公 办事，让大家心服口服。坚持做到严于律己，以身作则、以俭为荣， 使自己堂堂正正做人，踏踏实实做事，不断地加强提高自身修养。(3)、同时进行员工培训，客服知识和老年养护知识同时进行， 不断提高员工素质，将其脑海中的一片空白充实大量的业务知识， 提高服务水准的含金量，尽最大努力培养专业化为老为服务队伍。 重视安全教育培训，使每个员工心中

19、掌握“安全无小事”的警示。 在工作中，我个人也不断审视自己，充实自己，外出考察学习同行 业的先进经验，看有关书籍学习业务知识，通过学习，感到既开阔 了眼界，又丰富了头脑，既学到了知识，又看到了差距，在不断学 习中提高自己能力素质。二、以人为本的管理理念，同时建立完善管理机制。初步建立了各项规章制度，工作流程和岗位职责，使部门员工有 章可巡，有据可依，完善了新型的排班表，老年公寓不同于酒店管 理又不同于医院管理，接待老年的同时也担负接待客人的任务，在 探索中我们完成了各种值班轮流制度，并设计制作记录了老年心理 呵护日记、老年健康记录档案等，使得部门各项工作形成规律性发 展。对每周举行的业务例会的

20、任务进行落实，做到目标明确，责任 到人，保证预期目标的实现。(1)、制定出台了老年价目表，老人入住合同细节，及有关老人 入住及养护的全程安排和管理，解决了入住老人的生活照料、精神 慰藉、日常看护等一系列问题，并积累了宝贵的经验。(2)、严格库房管理制度，设立专人专管、出入有帐，有据可查。 固定资产记录在案，定期盘点，易耗品的来龙去脉做到心中有数。 全员形成“节约一度电、一张纸、一滴水”的风气。三、宏观发展，完善老年事业的各项职能方面取得的成绩。首先，书写和策划了老年事业八项职能的预案，具体落实情况如 下：(1)、制定营养配餐表，合理搭配老人饮食，经常和厨师长沟通， 并鼓励后厨人员多与老人交流，

21、成功为两位老人庆祝了生日，使入 住老人及家属非常满意。(2)、建立了医务室，自试营业以来，担负全村20 xx名员工的临 时小病小伤的医疗处置工作及公共区域消毒杀菌工作。参加了各项 抢救工作，及负担老人的日常医疗卫生保健工作，为糖尿病老人每 日注射长效胰岛素，有条不紊，无任何差错事故发生。(3)、到出版社书库选购书籍，成立老年图书馆，节约成本1万 多元。(4)、和省市老干部大学及老干部局联系，了解并掌握有关老年 大学办学信息，同时做了营销工作，已有部分老人来自然村消费， 在条件成熟的情况下，洽谈合作办老年大学意向。(5)、参与洽谈建立康体中心，并修改制定了和医大医院鉴属的 合同草案，剩余工作正在

22、进行中。(6)、完善自然村老年公寓的招幕老人工作，我注意研究市场动 向，做了大量市场调研工作，及时提出了合理化建议。并在新文化 报的一期中，在合理合体的情况下，完成刊登招幕老红军的报道， 形成了一定的社会效益和影响力。四、提高工作效率，保证工作标准和质量的同时，完成各项工 作任务。(1)、一年来，由于工作环境变化较大，迎来送往的工作比较多， 需要协调联系的工作也相应增多，在工作中，我注意总结摸索工作规律，注意与其他部门建立比较融洽的关系，以便于开展工作。针 对下属培养团队精神，不让亲情、感情、人情渗透工作，干扰工作， 平时待员工如亲兄弟姐妹一样，特别是我们部有几个河南省员工， 鼓励大家多关心并

23、照顾他们的生活。(2)、至今，成功接纳了长住及短期疗养老人，安排客人在多功 能厅娱乐活动及棋类牌类室的正常经营等，做好了省市领导及各界 人士近百余次参观工作。在克服人员少，任务重的情况下，完成了 各项工作，无一例客人投诉事件发生。(3)、我们坚持用真心、爱心、来做好服务工作，采取亲情式服 务，我们做到了热心接待，细心答询，主动服务、全程跟踪，在老 人心目中留下了周到热情的好印象，也为自然村树立了良好的形象。在下一步工作中，我要向成功的兄弟单位学习工作及管理经验，借鉴好的工作方法，全方位提高自己的综合素质水平。为自然村美 好的明天贡献微薄的力量，老年事业是我们终身为之奋斗的事业。我来育才二小工作

24、10年了，10年期间没有离开语文教学第一线， 没有离开班主任工作岗位，没有放慢上进的脚步；尤其是走进新课 程以来，坚持做研究型、学习型、务实型和创新型教师，追求高雅 师德，教学精益求精，与新课程一起成长，表现在如下方面，个人 述职报告。1、童心不老：新课程主张培养学生的情感、态度、价值观，其 实教师的情感直接影响着学生。忠诚党的教育事业，敬业爱岗，教 师职业道德的核心是爱学生，爱所有学生，爱智商不高乃至有缺陷 的学生。怎么爱？把他们当成过去的童年的自己，当成自己现在的 孩子，换位平等思考，相互尊重。学生谁不希望自己成才，家长谁 不希望自己孩子有出息。新课程中，我心里装满孩子的欢笑和忧伤，欢笑着

25、学生的欢笑，忧伤着学生的忧伤，年近半百，怀揣一颗永远 不老的童心来工作、学习、生活，新奇就充满我的眼前，快乐就洋 溢我的脸上，幸福就常驻我的身边。2、课例示范：教师成功的喜悦在学生成长中，在自己论文发表 中，在熟练使用网络技术中，更应当在课堂教学中。对教师的考核、认同都应当用课堂教学来衡量。多年来，我坚持在校内外上语文教 学引路课、语文综合课、研究课、观摩课10余次。如为海滨小学上 示范课高粱情、为西丽片区小学上引路课三只白鹤、为全 国十五规划课题“21世纪中小幼现代化教育模式”研究课题现场会 代表上观摩课五彩池；为珠海、广州等地教师上开放课蛇与 庄稼，另外为蛇口片区以及育才二小本校语文教师上

26、研究课赵 州桥、课间十分钟、语文园地八快乐学习等等。讲 课注重语言精练，过程简洁，课堂生动活泼，特色鲜明。3、同伴互助：近年来，登台讲课的机会少了，幕后服务的次数 多了，坚持带年轻教师，经常听课、导课、说课、评课过百节，为 校内外教师导公开课、研究课、观摩课20余人次；带徒弟12人： 多次与年轻教师和借聘教师谈心，交流教学、科研的体会，指导他 们写教学笔记、课例分析与论文，如英语教师班主任张航、语文教 师班主任李红玲等，述职报告个人述职报告（新课程） 。学校 各年段的语文课，重大活动的展示课自己都有一些见解被重视、采 纳。4、专家领引：自己先后到北京、上海、昆明等地学习，听小学 语文专家报告、

27、参加研讨会6次；崔峦、付宜红、杨在隋、田本娜、 李吉林、支玉恒、靳家彦、于永正、熊开明、郑明江、窦桂梅等名 家讲学、讲课10余次。听吕型伟、叶澜、李臣、余文森、刘兼等教 育以及课程专家讲学8次。努力把专家的理念化为课堂教学的一招 一式，化为教书育人的点点滴滴，化为学校提高教学质量的具体实 践。5、成果分享：为了回报组织的关心，同事的厚爱，自己经常把 学习、实践新课程的体会感悟无私地传给其他教师。20 xx年以来， 多次在校内外讲学。各位领导，同志们：根据总公司要求，个人针对如何提高企业竞争力，促使企业发展 和提高企业竞争力我该怎么办的大讨论。我借阅了许多书籍和相关 资料，并结合企业的实际，浅谈

28、微词，观点如下：当前民营企业，尤其是纺织行业面对国际国内两大市场的竞争， 生存的能力严重受到了威胁。如何摆脱困境，实现效益的几何倍增 长，达到提高企业整体价值的经营目标，只有不断提升企业的核心 竞争力才能在竞争中求生存，求发展。一个企业的竞争力优势始终要表现在成本优势、产品优势和品牌 优势上。因此，我们企业规模小，技术低，执行力不到位等固有的 劣势成为生产条件下参与竞争的一个致命软肋。同时，公司面临国 际国内两个市场时，缺乏核心竞争力的劣势日益突出。因此，如何 能提升公司的.竞争力，更好的保持公司竞争力的持久性，是摆在大 家面前的一个十分紧迫的任务。1、策略制胜。从企业长远的经营目标出发，企业

29、要发挥持久的 竞争优势，必须在竞争性定位上进行选择，策略越是得当，其竞争 优势的追求与发展越显著。1专注于集团提出的“高、精、尖、特”产品。根据自身的特点, 把自身有限的资源优化组合起来，不断开发新产品，向功能化、差 别化产品研发，走科技含量高的，经营效益好的路子，使高端产品 层出不穷，在这个领域做的最好、做的最优。做到“人无我有、人 有我精”以吸引客户，获得成功。2形成自己的特色。在生产经营过程中形成自己在经营管理、技 术、产品、销售服务等诸多方面与同行的差异。“独一无二”的产 品是一种差异，独到的营销是一种差异，独特的管理是一种差异， 独有的服务是一种差异。逐步形成自己独特的技术、方式、方

30、法等， 对下游客户形成独特的吸引力。在市场需求多样化的今天，差异化 经营和管理非常必要，如果都是“大路货”，没有差异，没有特色， 就将承担很大的市场风险。在此，公司的多品种，小批量，产品精，快交期，服务优的经营理念是十分正确的，也是在当前市场竞争力 中应有的。2、能力制胜。一个企业的成长如一个人的成长一样，获得知识 十分重要，但获得掌握知识的能力，从而可以不断获得新的知识更 为重要。从长远看，企业具备保持和提高市场竞争力的能力，“能 力制胜”是关键。1培养团队能力，虽然公司制定了学习制度，但学习的效果如何?运用能力如何？但没有人过问，只有应付过程，没注重效果，致使 员工对学习存在抵触、烦躁。但

31、大家都知道在学，都在过那两个小 时的时间，但是否都知道企业组织学习的目的是什么?可以调查一 下吗?如调查，估计回答这问题的可以说是千姿百态。真正懂得学 习和会学习的人就知道，公司组织团队学习，主要是构建学习型企 业，培养学习型团队，使全体人员学习消化新知识，新技术，新信 息，不断提高企业职工整体素质，提高核心竞争力。2提高企业创新能力。创新是保持公司在同行业领先地位的关键。只有在技术，营销和管理等方面进行全方位创新，才能适应新的形 势需要。3把握真实自我的能力。真正了解自己，使发现和建立企业核心 竞争力的前提。如不能够了解公司自己企业的竞争力，用非理性的 思维高估自己，低估市场，盲目投资，必然

32、失败。如巨人，亚细亚， 秦池，三株，想当年是何等辉煌，但昙花一现，已为灰烬。判断失 误，不了解是公司自己酿成的恶果，只有明白自己真正的实力，寻 找潜在能力，发挥这种与众不同的差异性，逐步建立培养才能取得 长足发展。4寻找潜在市场能力。从竞争对方中寻找机会，分析对手，发现弱点，发展自己的比较优势，通过对下游客户有求的变化，找到自 己为客户提供利益的方式方法，长期合作，实现公赢，这也是在建 立和发展企业核心竞争力。我自19xx年参加工作以来，一直坚持党的四项基本原则，贯彻 执行党在新时期下关于素质教育的方针政策，着力于培养学生的创 新能力，既教书又育人。在工作中，不怕困难，勇挑重担，顽强拼 搏，敢

33、于创新，在教育教学方面取得了一定的成绩。一、教学手段及方法我参加工作的这六年，可以说是语文教学不断改革和探索的几年。 在这几年里，市、区教育局不断提倡改革，鼓励教学上的大胆创新。 在这种教学思想的指引下，我也努力探索，大胆尝试，逐渐摸索出了一套适合自己教学的方法。为了调动学生上课参与的积极性，发 挥学生的主体地位，提高课堂教学的效益，我采取了如下的一些措 施和方法：1、牢牢把握“读”的环节，让语文教学的课堂充满朗朗的读书 声。古语云：“书读百遍，其义自现”，说的就是“读”的重要性。上课的时候，我着重于读，但也注重读的方式和方法，那种“南郭 先生吹竽”式的“读”是没有什么效果的。 从方式方法上来

34、说， 我 把“读”分为个人“读”， 小组“读”，带“读”，抢“读”，竞 赛“读”，其中学生最喜欢的就是竞赛“读”了。具体操作是这样 的，我把全班同学分为四组，以组为单位，然后进行朗读比赛。一 组在“读”的时候，其它组就听，等到这组读完后，其它组就指出 这组在“读”的过程中读错的字。错一个扣10分，然后把这组的最 后得分记入他们的学期总分，学期末进行奖励。由于有这么一个强 有力的竞争机制，学生上课的参与热情相当高，他们大多能把别人 读错的字找出来，并且轮到自己读的时候也相当认真。事实证明， 这种“读”的效果是不错的。2、注重课堂提问的艺术，引入竞争机制，让学生上课积极思考。提问是一门艺术，教师在

35、上课的时候会不断地提出问题，如果教 师提出的问题太大、太泛、太难，都很难激起学生思维的火花。为 了解决好这个问题，我在每一节课上课之前，都做了认真的准备， 把要在上课的时候提出的问题做到心中有数。要学生回答问题的时 候，我针对学生的掌握情况，分别叫不同的学生来回答。由于问题 设计得比较合理，学生接受起来就容易多了。为了调到学生上课参 与的积极性，我常常采取小组竞赛的方法让学生自己去发现问题， 解决问题。这种做法和前面介绍过的朗读竞赛的方法是一样的，学 生对这种方法相当欢迎，为了给自己这一组争光，可以说个个都积 极地思考，小组讨论的气氛也相当热烈。学生上课参与的积极性高 了，上课的效果自然也就好

36、了。3、探索研究新教法，新课型，全面提高学生的语文素质语文课的工具性特点决定了这一门学科靠死记硬背是学不好的，它体现的并不是你明白了多少语文知识，而是一种语文素养的全面 提高，着重体现在“听、说、读、写”四个方面。这种能力的提高， 单单靠语文课堂教学又是不够的，在这种教学理念的促使下，我不 断地探索、尝试新的教法、新的课型。在一个学期中，我不间断地 开设了诸如“朗读竞赛”、“演讲竞赛”、“背书比赛”、“查安 典比赛”、“找错别字比赛”、“成语接龙比赛”、“IQ游戏比 赛”、“写字比赛”、“讲故事比赛”、“讲笑话比赛”、“作文 片段描写比赛”等等。这些生动有趣的课型的开展，不仅是对课堂 教学内容

37、的有益补充，更是激起了同学们对于语文这一门课程的热 爱，使他们对于语文这一门学科“爱学”、“乐学”，同时，他们 的语文能力，语文素养也在一种轻松活泼的氛围中不知不觉地得到 了提高。 实践证明， 学生们很喜欢上这样的课， 这也是我以后继续 探索、努力的方向。4、运用多媒体教学，提高语文课堂教学的效益。近几年，多媒体教学在语文教学中悄然兴起。多媒体教学由于其 集文字、声音、图象、动画于一体，有很强的可感性、趣味性，所 以得到了学生们的热烈欢迎。由于运用多媒体教学的效果比较好， 我利用课余时间加紧钻研，努力学习，逐渐掌握了这种新兴的授课 方式，适当加以运用，让语文课取得更好的效果。例如，初中课文中有

38、两篇文章，岑参的白雪歌送武判官归京和毛泽东的沁园春.雪都是传诵千古的名篇，诗中所表现出来的 和诣的音韵，优美的意境，作者博大的胸怀和气概，都深深地感染 着学生。但这里却存在着一个关键的问题，全篇都是以雪作为背景 的，雪对于增强对于诗的感知能力，审美能力，都起着至关重要的 作用。但广州的学生根本就没有见过下雪，只是从电视画面上得到 过一点模糊的认识。 如果此时不加深学生对雪景的形象感知， 即使 学生对课文了如指掌，也达不到对诗歌内在美的品味，那么这堂课 就是失败的。为了在上课之前加深学生对雪的认知和感知的能力， 我从网上下载了许多雪景图片，然后把它们制作成课件，在上课的 时候进行演示，这样在上课

39、的时候既创设了良好的教学情境，也有力地调动了学生上课的积极性。整堂课下来，学生们都显得意犹未 尽，这是传统的教学模式所达不到的效果。在几年的语文教学中，我深深地体会到：语文教学关键是一个 “活”字，死扣书本，死记硬背，是绝对出不了成绩的。对“活” 的理解是多种多样，有教学模式上的改变， 有教学手法上的更新， 因人而异罢了。 我在语文教学中能“活”字当先，不拘一格，所以 我的语文课受到了同学们的喜爱和欢迎。这几年的语文教学，也取 得了一定的成绩。19xx年至20 xx年，我连续四年担任初三毕业班的语文教学工作， 教学成绩年年超出区平均分，20 xx年初中升学考试，我班的萧媛妮 同学达到了单科标准

40、分789分的高分，创下了我校单科分数最高之 最。同时，在辅导学生参加市、区各项竟赛方面也取得不错的成绩。98年度，萧美艳同学获得区文言文知识竞赛三等奖；xx年度，萧丽 芳同学获得区文言文知识竞赛一等奖，萧钟艳同学获得区朗诵比赛 三等奖；20 xx年度，萧晓丹同学获得市环境征文三等奖。二、班主任工作方面在坚持教好书的同时，我从未放弃过育好人。从参加工作第一年 起，我连续五年担任班主任，其中四年是初三的班主任。我觉得， 做一个班主任也许不难，但要做一个好班主任就很难了。我在班主 任工作中，主要做到了两个字：“爱”和“严”，这使我在班主任 工作中取得了较好的成绩，既改变了一大批后进生，又培养了一批

41、优秀的学生。1、有一颗爱心，这是做好工作的前提。带着一颗“爱心”去工作，可以让学生觉得你是真心地关心他，缩短了师生之间的距离，同时，他们犯了什么错误，也就容易接受 你的教育，很快地加以改正。这种爱，有对学生思想形成的正确引 导，更有对学生生活上实实在在的关心。例如99届，我班有一个学 生叫黄雪梅，在临近升学考试的前一个多月突然提出退学申请，经 过了解后我才明白，她家里有五姐妹，个个都在读书，而父母亲的收入又少得可怜，家里决定让她不要读了，出去打工挣钱。我于是 在班上发动学生捐款，同学们的捐款十分踊跃，有的同学把自己仅 有的零花钱都捐了出来。我又把这件事向学校领导作了反映，学校 领导也相当重视，

42、个个慷慨解囊为她捐款，最后为她筹得了新学期 必须的资金。我又把她的情况写成书面材料，积极地向上级主管部 门反映，向报社反映，最后得到了上级主管部门的重视，使黄雪梅 同学破格录取到一间收费相对较低的师范学校读书，这使学校领导 和我班的同学们都兴奋不己。2、细心、耐心、诚心这是做好工作的基础。教育学生不是一朝一夕的事，是一项长期的工作，这就需要足够 的耐心。在平时的工作中细心观察，发现了学生的错误，坦诚地和 他交流，学生是能够接受的。例如99届我班有一个学生叫萧汉冲，平时上课下课很爱调皮捣 蛋，上课时不是身子动过来扭过去，就是嘴巴说个不停。第一次找 他谈话，他就很直爽的告诉我，他也想好好学习，但就

43、是坐不住。 这时，我知道要提高他的成绩，首要的是解决他的思想问题，改变 他的坏习惯。但这种根深蒂固的思想和习惯又岂是一朝一夕能改变 的？于是，我耐下性子多次找他谈话，只要他犯了错误，我就找他 谈。次数多了，他也被我的诚心所感动，努力尝试改变坏习惯。到 初三最后一个学期，他基本能做到和老师积极配合上好课了。在升 中考中，他还考上了一间较好的技工学校。3、严格要求，措施得力，这是做好工作的保证。“严是爱，松是害”，在对学生关心爱护的同时，也不忘对他们 严格要求。我班制定了严格的班级文明公约，在班宣读、张贴后， 师生一起严格遵守。例如，以前我班的卫生工作一直不得力，达不 到学校的要求。针对这种情况，

44、我把班上的同学按自愿组合的原则 分成八个组，每组6-7人，设小组长一人，把以前的值日制改为值 周制，本周内该组的卫生得分必须要达到学校的平均分，否则重扫 一周，相反，如果本周值周拿到卫生流动红旗，则奖励一个笔记本。措施得当，奖惩分明，学生们劳动的积极性大大提高，一个学期下 来，我班竟然拿到了十四次卫生流动红旗。通过我的言传身教，19xx年到20 xx年，五年时间，我所带的班级德育考核合格率为100， 多次获得过校“文明班”、校“学雷锋活动先进集体”等光荣称号。由于我工作的成绩，得到了学校领导和上级主管部门的肯定，19xx年，我被评为“白云区优秀德育工作者”，还参加了9月10日在白云区礼堂进行的

45、教师表彰大会，领奖那一刻的幸福感现在还 时时在我的脑海中出现。20 xx年，我的年度考核被学校评为“优 秀”，还获得了白云区的嘉奖。在工作的同时，我也不忘提高自己的理论水平，积极参加市、区 教育局组织的各项论文竞赛。19xx年，我的论文诗词教学中形象 思维的拓展获得区二等奖，班会课教学设计获得区三等奖。“捧着一颗心来，不带半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言 犹在耳，我深感一位人民教师的责任，也深感一位人民教师的光荣， 成绩属于过去，未来才属于自己，作为一个青年教师，我知道我的 工作才刚刚开始，党在新时期下的素质教育的方针政策己经确定， 我惟有勇于进取，不断创新，才能取得更大的成绩。20 xx

46、年对于我来说，是成长的一年，也是收获的一年。作为一 名护士我深深地意识到，肩上多的是一份责任，脚下多的是一份动 力。怎样才能更好的担负起这份重任？怎样才能更好的完成门诊患 者的输液工作呢？经过一段时间的了解，本着关心，爱护，尊重， 理解科室几位护士姐妹的态度，我仔细观察科室的每一个成员，摸 索她们的脾气性格，掌握她们工作中的优缺点，并根据门诊输液患 者在中午十一点左右比较集中的特点，制定了互补性的排班，有条 不紊地展开了门诊输液中心的工作。输液中心是我们医院的一个窗口，在这里门诊病人与我们接触的 更多，更密切。一句话，可以反映出一个人的修养；一个动作，可 以折射出一个人的品质；一件小事，会把我

47、们医院的形象印在病人 的心中。作为一名科室的带头人，我更加严格要求自己，凡事从我 做起，率先垂范，以身作则，从而带动全科室人员，在思想上提高 自己，在业务上锻造自己，在制度上约束自己。要加强管理，首先是在思想上提高自己，端正工作态度，爱岗敬 业，勤奋工作，积极进取，真正以病人为中心，服务周到，态度和 蔼，语言文明，努力把工作做细，做实，做扎实，力求在治疗上精 心，护理上细心，真正让家属放心，病人安心。工作中，这种人性化服务不单是体现在科室内部，它可以扩展到 方方面面，大到积极参加各种突发事件的抢救，小到在门诊经常会 遇到一些急诊病人或者不知道该找那个科看的病人，我总是不等他 们询问，就主动问他们有什么需求，是否需要帮助，把他们领到要 找的科室，或是耐心的解答他们的问题。每个患者都是弱势群体， 在他痛苦需要时，我们哪怕是一个善意的眼神，一个淡淡的微笑， 对他们也许就是整个春天。20 xx年以来,我以高度负责的精神，认真履行工作职责，按时、 按质、按量地完成了各项工作