第四节天气与气候(一)

1、 天气与气候（一）主讲：黄冈优秀地理教师詹魁春一、内容概述（一）多变的天气1、天气与生活2、天气预报3、人类需要洁净的空气（二）气温和气温的分布1、气温与生活2、最高气温和最低气温、日平均气温、月平均气温、年平均气温3、气温的变化4、等温线5、气温的分布规律二、重难点内容归纳讲解（一）多变的天气1、天气与生活天气是指在一定区域短时间内的大气状态（如干湿、阴晴、风雨、冷暖等）及其变化的总称。同一时刻不同地点天气状况是不一样的，所以天气是多变的。天气既可以造福人类，也可能给人类的活动和安全带来酷热、霜冻、旱涝、风暴和冰雹等灾害。例如，大雪天气给人们出行造成很大的不便，对农作物越冬造成严重危害。一些

2、耐寒较差的作物被冻死，一些牲畜也会被冻伤冻死。但是大雪可以杀死病菌、减少病虫害。再如，台风是一种破坏性很强的天气现象，但在炎热的夏天，有的台风却能给我们带来凉意和降水。当灾害性天气出现时，我们要采取措施避免受到伤害。例如，遇到雷暴天气我们应远离电线杆、输变电站和输电线；离开地势较高的地方；不在大树底下避雨；尽量减少户外活动；少接电话；不要用有尖的金属杆雨伞；家里的电器尽量拔掉电源。天气与农业生产、交通运输、健康、旅游、军事、出行方式等都有密切关系。2、天气预报（1）了解天气预报制作过程如果我们能预知近期的天气，就可以合理安排日常生活和学习，预防和避免不利天气带来的危害。天气预报就是对未来某时段

3、内某地区、海区或部分空域可能出现的天气和气象状况所做的估计和预告，通常要说明一日或某段时间内阴晴、风、气温和降水等情况。它是气象专家根据气象观测资料和卫星云图进行分析和判断而得出的。（2）认识卫星云图气象卫星从高空拍摄的地球大气的图象叫卫星云图。从卫星云图可以观察天气系统的发生与发展，监视台风的移动和计算高空风速等。读下图，图上白色代表的区域可能有雨，颜色越白表明云层越厚，它的下方一般是阴雨区。绿色表示陆地，蓝色表示海洋，为晴空区。如果对照我国政区图来看，可知下图中东南沿海一带以及海南省都可能有雨。（3）天气预报读下图，了解如何表示天气状况。读下图，熟悉常用天气符号：风向与风级：在读风向、风力

4、时，要学会判断风杆的含义。一般风杆上画有风尾的一方，即指风向，每一道风尾为4米/秒，即风力为二级。一个风旗，表示风力八级。西风8级北风4级3、人类需要洁净的空气空气质量的好坏与空气中所含污染物的种类、数量、浓度以及持续的时间有关，可用空气污染指数表示。人们可以通过空气质量日报及时了解空气质量状况。空气质量日报是通过各种媒体（报纸、电视台和因特网等）向社会发布的环境信息，其内容包括污染指数、首要污染物和空气质量等级。（二）气温和气温的分布1、气温：指大气的冷热状况。一般通过气温曲线变化图来反映气温的变化。2、气温的变化(1)气温的日变化：一天中最高气温出现在午后2时左右。一天中最低气温出现在日出

5、前后。气温日较差最高气温最低气温。(2)气温的年变化：以一年为周期的气温变化，叫做气温的年变化。热带全年高温，温带四季明显，寒带全年低温。热带地区气温年变化小，温带、寒带地区气温年变化大。对于北半球而言，陆地的最高气温在7月，最低气温在1月；海洋的最高气温在8月，最低气温在2月。3、日平均气温、月平均气温、年平均气温日平均气温是一天中不同时间观测的气温值的平均数。月平均气温是一月中各日平均气温值的平均数。年平均气温是一年中各月平均气温值的平均数。4、气温观测气象观测的气温不是岩石裸露地面上的气温，也不是高原草地上或树林中的气温；是在浅草平铺的地面上离地1.5m，不受阳光直接照射而空气流通的百叶

6、箱内的气温。一天需要观测四次气温，通常将一天内2时、8时、14时和20时四次气温的平均数值定为日平均气温。5、等温线等温线是地图上的气温值相同的各点连线，在同一条等温线上的各点气温数值相同。6、等温线分布图的判读等温线闭合，中心气温高，表示高温中心。等温线闭合，中心气温低，表示低温中心。等温线密集的地方，表示气温差别大；等温线稀疏的地方，表示气温差别小。等温线与纬线平行，说明气温主要受纬度的影响；等温线与海岸线平行，说明气温受海洋影响显著。等温线弯曲分布的规律见下表。影响因素气温比同纬度地区等温线弯曲状况影响因素气温比同纬度地区等温线弯曲状况夏季陆地冬季海洋气温高凸向高纬夏季海洋冬季陆地气温低

7、凸向低纬地势低气温高凸向高纬地势高气温低凸向低纬暖流经过气温高凸向高纬寒流经过气温低凸向低纬7、影响气温分布的因素影响因素基本规律原因纬度因素世界气温大致从低纬度地区向两极逐渐降低。不同纬度地带获得的太阳的光热是不一样的。海陆差异同纬度地区，夏季陆地气温高，海洋气温低；冬季陆地气温低，海洋气温高。陆地上的等温线多弯曲，海洋上的等温线多平直。海陆热力性质的差异，陆地升温快，降温快；海洋升温慢，降温慢，且海洋表面性质单一。地势高低在山地，气温随海拔的升高而降低。近地面的气温主要来源于地面的热量。8、画气温曲线图注意事项第一，把握图幅的大小。第二，把握纵坐标的温度差，温度差太大或太小都不易画图。第三

8、，将各月的气温数据用点标在图上，最好先就相应的月份和气温值画一条十字交叉线，然后在交叉点处标上点。第四，画曲线时，既要使曲线平滑，也要使曲线通过每个点的中间。9、世界年平均气温分布世界等温线图的判读：1月份，北半球陆地上等温线向低纬度凸出，海洋上等温线向高纬度凸出。说明北半球1月份陆地气温低，海洋气温高。南半球相反。7月份，北半球陆地上等温线向高纬度凸出的，海洋上等温线向低纬度凸出。说明北半球7月份陆地气温高，海洋气温低。南半球相反。南半球的等温线比北半球平直。原因是南半球海洋面积广阔，洋面物理性质比较均一，所以等温线比较平直。北半球由于海陆地形分布比较复杂，对气温分布影响大小不同，所以等温线

9、比较弯曲。在气温分布图上，比较同一纬度陆地和海洋的气温高低。如图，同纬度上的A、B两点，A点气温小于10，B点气温大于10，可知在这一纬度，海洋平均气温高于陆地，为冬季等温线分布图。从等温线的排列状况可以判断南北半球。如上图，由于等温线由南向北数值递减，结合气温由赤道向两极递减的变化规律，可知这是北半球。- 返回 - 同步测试一、选择题1、一个地区的范围一定，等温距一定，那么等温线越密，说明该地区的（）A温差越小B温差越大C没有差异D二者不能比较2、符号表示的是（）A东北风6级 B西北风6级C东风7级 D西南风3级3、下列四地，位于北半球温带的是（）4、已知北半球同纬度A、B两点(如图所示)，

10、若A点为陆地，B点为海洋，判断下图中所表示的季节是（）A春季B夏季C秋季D冬季5、读世界某区域年平均气温分布图，图中A、B在同一纬度的陆地上，下列说法正确的是（）A该区域位于北半球，A点海拔高于B点B该区域位于南半球，A点海拔高于B点C该区域位于北半球，A点海拔低于B点D该区域位于南半球，A点海拔低于B点读下图“重庆与峨眉山顶七月平均气温示意图”，完成67题。6、根据图中信息，可计算出此地区海拔每升高1000米，气温约降纸（）A4.6B5.6C6.6D7.67、下面能表达这一地理现象的语句是（）A人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开B昨夜寒潮来临，气温骤降C清明时节雨纷纷D天有不测风云8、下列说法正

11、确的是（）A污染指数越大,空气质量越好B污染指数越小,空气质量越好C空气质量好坏跟人类生产活动没关系D不同级别的空气质量对人的健康影响不同9、日常生活中，天气预报描述的两个基本要素是（）A气压和风B气温和降水C气压和湿度D空气质量和风BABBC B A BD B显示提示提示：2、用风杆上画有风尾或风旗的一方指示风向(上北、下南、左西、右东)。每一道长风尾表示风力为2级，短风尾为1级。3、北半球温带1月温度最低，常低于0摄氏度。4、夏季陆地气温比同纬度海洋高。5、图上等温线越往北数值越低，说明是在北半球。同纬度A、B两点，气温高的海拔就低。6、用温差除以高差，再乘以1000。二、综合题10、读下

12、图，回答下列问题。(1)1月、7月平均气温的共同特点是气温大致从_向_降低。这说明低纬度地区获得的太阳热量_，高纬度地区获得的太阳热量_。(2)北半球_月气温高，_月气温低；南半球_月气温高，_月气温低。(3)图中A、B两地纬度大致相同。在1月，气温较高的是_地，这说明冬季陆地气温比海洋_(高、低)；在7月，气温较高的是_地，这说明了夏季陆地气温比海洋_(高、低)。显示答案(1)赤道极地多少(2)7117(3)A低B高11、下图是我国部分城市某日的天气预报图。请根据天气符号在表中填写有关城市的天气状况。天气预报中的部分常用天气符号：城市天气状况上海 厦门 显示答案上海：大雨

13、转阵雨，最低气温23、最高气温32厦门：多云转晴，最低气温25、最高气温33-END- 课外拓展为什么在一天中最热的时候不是12点而是14点，最冷的时候不是0点而是日出前后？12点虽然太阳高度最大，太阳辐射最强，但12点以后地面吸收的热量仍然比失去的热量多，所以12点以后地面还会升温，直到13点地面吸收的热量等于失去的热量，地面才不再升温，此后地面吸收的热量小于失去的热量，会逐渐降温。但地面把热量传给大气还有一个过程，所以14点大气温度才到最高。日落后地面没有热量来源，而且一直都在向外辐射热量，直到第二天日出才有热量来源，所以直到日出才会扭转温度下降的趋势，所以日出前后温度最低。 &

14、#160;   -END- 中考解析例1、表示（）A北风2级B北风4级C南风2级D南风4级解析：用风杆上画有风尾或风旗的一方指示风向(上北、下南、左西、右东)。每一道长风尾表示风力为2级，短风尾为1级。答案：B例2、关于世界气温分布特征叙述正确的是()A世界年气温分布规律大致由高纬度向低纬度逐渐降低B同纬度的海洋和陆地气温的分布没有差异C南半球的等温线与北半球的等温线相比明显地平直。D海拔高处，相对地距太阳距离近，因而气温高。解析：此题考查的是世界气温的分布规律。解答此题，必须弄明白影响气温的因素。一般来说：低纬度地区气温高，高纬度气温低。同纬度的海洋和陆地，由于

15、海陆的物质性质不同，陆地受热快，放热快；海洋受热慢，放热慢，两者的热力差异明显，因而气温差异大。就南北半球而言，北半球陆地多，南半球陆地少，以海洋为主，海陆热力差异不明显，气温的变化主要受纬度因素的影响，因而等温线大致与纬线平行，显得较平直比较规则。气温受地形影响明显，通常是地势越高，气温越低，地势越低，气温越高。答案：C例3、在我国的吐鲁番盆地，有“早穿棉袄午穿纱”的说法，这说明当地气温特点是()A日平均气温高B气温年较差大C气温日较差大D年平均气温低解析：此题主要是对与气温有关概念的考查，同时也反映了气候对日常生活的影响。题目所问的问题“早穿棉袄午穿纱”本身已经把时间和气温的分布明显地作了交代。意思是早晚冷，中午热，充分地说明了该地区的日较差较大。答案：C例4、读图，下列四幅年内各月气温变化曲线图中，表示热带地区的是()ABCD解析：热带地区温差较小，且气温高。答案：A例5、读“海陆等温线分布图”，等温线数值向上递减，回答：(1)若图为北半球的一月份，则A、B两地中_地是海洋。(2)若图为北半球的夏季，则A、B两地中_地是陆地。(3)若图中A为北半球的陆地，B为海洋，则图表示的应是_季的等温线，判断的依据是_。(4