高中化学 专题1 物质的分离与提纯 1.1 海带中碘元素的分离及检验课件 苏教版选修6

1、专题一专题一 物质的分离和提纯物质的分离和提纯课题课题1 海带中碘元素的分离及检验海带中碘元素的分离及检验实验化学实验化学知识回顾知识回顾物质分离提纯的方法有哪些？物质分离提纯的方法有哪些？过滤、蒸发、结晶、过滤、蒸发、结晶、蒸馏、蒸馏、萃取、分液、渗析、萃取、分液、渗析、升华升华 等等分离：分离：将相互混在一起的不同物质通过一定的方将相互混在一起的不同物质通过一定的方法将彼此分开而得到相应的各个组分的过程。法将彼此分开而得到相应的各个组分的过程。提纯：提纯：把物质中混有的杂质除去的过程。把物质中混有的杂质除去的过程。物质的分离与提纯物质的分离与提纯（1 1）不增不增加新的杂质加新的杂质（2

2、2）不减不减少主要成分少主要成分 （3 3）操作）操作简单简单易行易行（4 4）如果将主要成分进行了转化）如果将主要成分进行了转化, ,最后将最后将其其还原还原知识预备知识预备物质分离、提纯的基本原则物质分离、提纯的基本原则两不一减两不一减小知识小知识 海带等海藻类植物含有丰海带等海藻类植物含有丰富的碘元素富的碘元素, ,碘是人类健康必需碘是人类健康必需的一种微量元素的一种微量元素, ,能促进生长发能促进生长发育育, ,被称为被称为“智慧元素智慧元素”。人类。人类若缺碘会患甲状腺肿大病若缺碘会患甲状腺肿大病, ,多食多食海带等海藻类植物能起到补碘海带等海藻类植物能起到补碘的作用。的作用。蛋白质

3、、糖类、脂肪、纤维素、褐藻胶、甘露蛋白质、糖类、脂肪、纤维素、褐藻胶、甘露醇、维生素、醇、维生素、 有机碘化物有机碘化物等有机物。等有机物。主要成分主要成分次要成分次要成分氯化钠、碳酸钠、硫酸钠、氯化钠、碳酸钠、硫酸钠、 碘化钠碘化钠等无等无机盐。机盐。海带的成分海带的成分 现有刚从市场买来的海带干现有刚从市场买来的海带干,根据下面四个问根据下面四个问题题,请小组讨论并设计出请小组讨论并设计出“海带中碘元素分离和检海带中碘元素分离和检验验”的实验方案。的实验方案。1、怎样把海带中的碘元素转移到水溶液中？、怎样把海带中的碘元素转移到水溶液中？2、怎样把化合态的碘元素转化为游离态的碘？、怎样把化合

4、态的碘元素转化为游离态的碘？3、如何检验碘单质？、如何检验碘单质？4、如何从水溶液中分离出碘单质？、如何从水溶液中分离出碘单质？设计从海带中提取碘的实验方案设计从海带中提取碘的实验方案干海带干海带灰灰 烬烬 浊浊 液液滤滤 液液混合液混合液上上 层层下下 层层碘单质碘单质灼烧灼烧滤滤 渣渣从海带中提取碘的实验方案从海带中提取碘的实验方案水浸水浸过滤过滤酸化酸化CClCCl4 4萃取萃取分液分液蒸馏蒸馏氧化氧化淀粉溶液淀粉溶液若要分离碘的若要分离碘的CClCCl4 4溶液溶液, ,分别得到碘和分别得到碘和CClCCl4 4, ,应采用什么方法？应采用什么方法？将碘的四氯化碳溶液进行蒸馏。将碘的四

5、氯化碳溶液进行蒸馏。已知：四氯化碳的沸点：已知：四氯化碳的沸点：7777 碘单质的沸点：碘单质的沸点：184.35 184.35 思考与交流思考与交流29(浙江高考浙江高考2015.29节选节选)某学习小组按如下实验流程某学习小组按如下实验流程探究海带中碘含量的测定和碘的制取。探究海带中碘含量的测定和碘的制取。实验实验(二二) 碘的制取碘的制取另制海带浸取原液另制海带浸取原液,甲、乙两种实验方案如下：甲、乙两种实验方案如下：已知：已知：3I26NaOH5NaINaIO33H2O。问：问：100g水在常温下水在常温下可溶解约可溶解约0.02g碘碘. 1.从海带中分离和检验碘元素的基本流程从海带中分离和检验碘元素的基本流程(实实验方案验方案)2.从碘的四氯化碳溶液中获得碘方法和原理从碘的四氯化碳溶液中获得碘方法和原理课堂小结课堂小结干海带干海带灼烧灼烧灰灰 烬烬水浸水浸浊浊 液液过滤过滤滤滤 液液酸化酸化氧化氧化混合液混合液淀