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文档简介

1、把时间交给孩子让孩子终身受益-父母课堂把时间交给孩子写给爸爸妈妈中小学生过重的课业负担,不仅来自学校,也来自家长。家长总是把孩子的 时间装在自己的口袋里,用“施舍”的办法逼孩子学这个学那个,结果令孩子失 去了自己支配时间的能力,减负赢得的时间又白白浪费掉了。假期开始了。“假期太长了,我都不知道该干什么! ”有的孩子说。“假期太短了,我要做的事情太多了! ”也有的孩子这样说。假期究竟是长还是短呢?伊索寓言里有这样一个故事:一位过路人问智者,要走几小时才能到达某城。智者先是默不作声,等过路 人走了一段路以后,才又把那人叫回来,根据他行走的速度,告诉他所需的时间。这个故事启示人们,人生道路离不开时间

2、,而时间又决定于人的行动。生命 给予每一个人一生的时间,在这笔数以亿计的财富中,孩子将摘取什么样的人生 之果,完全取决于他一生的行动。假期里,孩子的收获多与少,完全取决于孩子 自己对时间的利用和支配。每一个爱孩子的父母,都会爱惜孩子的时间;每一个有责任感的父母,都会从小对孩子进行严守时间的训练。 而假期正是为孩子上“时间利用课”的极好机把时间全部交给孩子,教他们自己支配,告诉孩子:你的心爱之物,可以珍藏在家里,锁在箱子里,但是时间藏不住、锁不住。世上没有时间的收藏家,但每个人都可以做时间的主人。减负以后,学生的作业量减少了,假期里都做些什么?每天的生活怎么安排?必做的事情有哪些?争取做的事有哪

3、些?这些都可以指导孩子早作计划。让孩子明白,假期里的一切时间都属于他自己, 节省下来的时间完全由他自己支配, 这样孩子就会主动去做事,不会再磨磨蹭蹭、拖拖拉拉了家长还要告诉孩子,一旦定下来的计划,就要严格执行。如按时起床睡觉,按时学习游戏,没有特殊情况,决不可以改动,这样孩子就会慢慢养成分秒必计 的严格习惯了。反之,磨磨蹭蹭、拖拖拉拉的不良习惯一旦形成,改起来就难了 爱生命,就要爱时间,懂得珍惜和利用时间的人才会创造出生命的奇观。 共同的话题八做家长的,都希望自己的孩子从小努力学习,长大成为有用的人,这是对的。 问题是,有的家长把“努力学习”片面地理解为死读书,让孩子整天做题、补习、考试 有位

4、父亲为了让孩子考上大学,竟把孩子锁在家中,不许他上学。他让孩子每天 清晨5点起床,深夜12点才准睡觉,逼着孩子把课本、习题、答案全背下来,其他的书一律不准看。 结果孩子虽然在13岁时就考上了大学, 但好像早已与世隔绝,连长江的源头在 哪里这些基本的地理常识都不知道对中小学生的家长来说,培养孩子要弄清一个问题:什么是有用的人?我们说,真正有用的人,是那些有理想、有道德、有知识、有体力的人,是懂得终身 学习的人。只有这样,他们才能适应2 1世纪飞速发展的变化。联合国教科文组织在学会生存宣言中指出:“未来的文盲不是不识字的人,而是不会学习的人。”这就说明,教会孩子学习,教会孩子终身学习是一个被全人类

5、所关注的问题21世纪是知识经济时代,这个时代需要的是有创造力、勤于开拓的人。不 会学习,就掌握不了新的知识,也就不会有创造的能力。孩子只有从小学会独立 学习,养成热爱学习的好习惯,长大了能够独立地生存在这个世界上。3 0 0 0年前,古希腊生物学家、教育家普罗塔戈曾经讲过一句话:“头脑不是一个要被填满的容器,而是一支需被点燃的火把。”2 5 0 0年前,中国古代大教育家孔子教导学生说:“学而不思则罔,思而不学则殆。”两位古代教育家讲了同样一个道理:学习的过程是开发大脑的过程,这是一 项终身需要从事的事业。也就是说,学习,要一辈子学习,要一辈子充实知识。让孩子学会学习,并不是让他们一定要做出什么

6、经天纬地的“伟大”事迹, 而是要让孩子懂得,无论从事什么职业,学习都是他们体现价值、创造成绩的必 要准备。“行行出状元”,只要努力学习,都能够创造出优异的成绩。在新中国成立5 0周年“光辉的历程”成就展上,有一个“英雄长廊”文章来源网,仅供分享学习参考挂着新中国各行各业涌现出的53位先进典型的照片。 其中既有像钱三强、华罗庚等学识渊博的科学界泰斗,也有像徐虎、李素丽这样的普通劳动者。群星灿烂, 各有千秋,他们是我国各条战线上名副其实的明星、“状元”。进入知识经济的时代,人才的重要性越来越被人们所认识,大学无疑是培养 人才的重要园地,但绝不是说只有上了大学才能成为人才。 实际上,一个人在学 校接

7、受的是基本教育,尽管它十分重要,但毕竟不是人一生所受教育的全部。 因 此,家长要帮助孩子培养热爱学习、终身热爱学习的习惯。家长如何能够做到让孩子学会学习、终身热爱学习呢?一是培养孩子学习的兴趣。孩子在学习中出现了问题,家长不要马上告诉他 解决的办法或者答案,而是要鼓励孩子自己去读书、查阅资料,当孩子通过自己的努力找到 答案时,便会欣喜若狂,感受到成功的快乐,品尝到学习的乐趣。二是开阔孩子的视野。节假日,不要总把孩子关在家里,要带他们出去参观、旅游或者会见有学问的人,让孩子更多地了解世界,也便于开拓他们的思路。三是鼓励孩子多动手。动手实践,是掌握真知的重要途径。在家里,可以为 孩子准备一个工具箱,什么东西坏了,都尽量让孩子去修理。这也是学习,而且是更好的学 习。作为家长,

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