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文档简介
1、 江油市诗城小学电子备课教案签课时间第_周, _月_日签课人主备人王为执教人王为授课内容Lesson 6 Whats an Insect?本内容共 4 课时,本节为第 3 课时教学目标教学目标:1. 通过本课的学习,让学生养成善于观察、动手动脑的习惯,培养学生对昆虫的兴趣和对大自然的热爱之情。2. 培养学生初步读写的能力和习惯。教学重难点1. 较熟练地运用自然拼读的法则拼读单词。2. 培养学生初步读写的能力和习惯。媒体准备教具:单词卡片、录音机。课件来源重点关注学生名单 教学过程二次备课Step 11. 师生常规问候。2. 值日生作duty report.3. 复习前面所学
2、内容。Step 2Listen and number the dialogues1. 阅读练习中的句子,理解其大意。2. 听音,排序。3. 再听,检测答案。Step 3Listen write and chant: Meet and Say Hello. 1. 教师让学生根据插图理解单词的大意和小诗内容,预测所缺词汇。2. 听录音,关注单词“燕子”和“小伙子”的发音,并根据所提供的词尝试完成小诗。3. 核对答案,并作适当解释。T: Whats this?(出示燕子和小男孩的图片)Ps: Its a T:Swallow.T: Good Look at this fellow 小伙子 Whats
3、he doing?PS: Hes saying hello to the swallow.T: Good he meets the swallow and says hello to it Here is the third picture. Whats in the house? Ps: A mouse and two cows.T: Thats right. A mouse and two cows. P1 and P2 please ask and answer the question based on Picture 2.P1: Whats on the box?P2: A fox
4、and two cocks.T: Super! Whod like to try the fourth one?P3: Where are the dragonfly and the butterfly?P4: They are in the sky.P3: What are they doing?P4: They are flying.T: Very good! Now lets learn Meet and Say Hello. First listen to the tape and put the right word in the brackets(括号) 英语教案 4. 教师领读,
5、学生跟读。5. 把每一句的对应图片帖在黑板上,让学生根据图片复述句子。6. 教师可将全班分成若干个五人小组,各组每人一句共同完成对小诗的记忆。说得又快又好的小组获胜。Step 4Make an insect speciment.T: Is the butterfly beatiful?PS: Yes.T: But how can we keep it?PS:制成标本。T: Right We can make an insect specimen. Specimen do you know its meaning?Ps: 标本。T:Good! Do you know how to make an
6、 insect specimen?Ps: T: First we should(做捕蝴蝶的动作)Ps: 捕蝴蝶.T: Right First find an insect.(边说边把捕蝴(bian shuo bian ba bu hu)蝶的图片贴在黑板上)。 Then well find a cardboard What should we do next?Ps: 把它固定在板子上。T: Yes fix the insect. The next step is to seal it. (边说边做动作,并把对应的图片贴在黑板上)Whats the last step?Ps: 做标记。T: Good! At last we should label something about the insect on the specimen Can you tell me what they are?请学生说标记的内容,以蝴蝶标本为例填在书上、 Ps:Step 51. 小结本课所学内容。T: Today we have learned some new words what are they?Ps:T: Then we learned what an insect is and how to mak
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