高考生物二轮复习专题实验与探究第三部分高考拓展实验课件

1、第三部分高考拓展实验1.1.探究探究( (验证验证) )性实验方案：性实验方案：确定实验目的确定实验目的作出实验假设作出实验假设设计实验步骤设计实验步骤预测实验结预测实验结果果进行实验操作进行实验操作观察实验结果观察实验结果分析实验结果分析实验结果得出实得出实验结论验结论2.2.实验目的：实验目的：(1)(1)由实验的自变量和因变量决定。由实验的自变量和因变量决定。(2)(2)书写规范：书写规范：探究探究( (验证验证) )自变量对因变量的影响。自变量对因变量的影响。自变量与因变量之间关系的研究。自变量与因变量之间关系的研究。3.3.实验假设：实验假设：(1)(1)验证性实验假设是唯一的，即验

2、证的是实验目的。验证性实验假设是唯一的，即验证的是实验目的。(2)(2)探究性实验假设包括多种可能的情况。探究性实验假设包括多种可能的情况。4.4.实验设计的基本原则：实验设计的基本原则：(1)(1)科学性原则。科学性原则。(2)(2)对照原则。对照原则。(3)(3)平行重复原则。平行重复原则。5.5.实验变量控制原则：实验变量控制原则：(1)(1)自变量的控制原则自变量的控制原则单一变量原则。单一变量原则。(2)(2)无关变量控制原则无关变量控制原则等量适宜原则。等量适宜原则。(3)(3)因变量的控制原则因变量的控制原则可观测性原则。可观测性原则。6.6.实验步骤的一般程序：实验步骤的一般程

3、序：(1)(1)材料的分组编号。材料的分组编号。(2)(2)研究对象的处理。研究对象的处理。(3)(3)相同、适宜条件下培养相同、适宜条件下培养( (反应反应) )。(4)(4)实验结果的观察及分析。实验结果的观察及分析。7.7.实验结果的预测方法：实验结果的预测方法：(1)(1)明确实验是探究类还是验证类。明确实验是探究类还是验证类。(2)(2)在理解实验原理的基础上分析实验有哪些假设。在理解实验原理的基础上分析实验有哪些假设。(3)(3)承认假设正确的前提下预测实验结果。承认假设正确的前提下预测实验结果。8.8.实验结果分析：实验结果分析：(1)(1)验证类：实验结果与预期结果验证类：实验

4、结果与预期结果_，则假设，则假设_。(2)(2)探究类：实验结果与预期结果之一探究类：实验结果与预期结果之一_，则，则_的假设成立。的假设成立。一致一致成立成立一致一致该预期结果该预期结果对应对应9.9.实验方案评价的一般思路：实验方案评价的一般思路：(1)(1)实验原则是否合理：是否缺少对照实验、实验变量控制是否合理。实验原则是否合理：是否缺少对照实验、实验变量控制是否合理。(2)(2)实验步骤是否合理：顺序是否合理、步骤是否完整、操作是否违实验步骤是否合理：顺序是否合理、步骤是否完整、操作是否违背生物学基本原理。背生物学基本原理。(3)(3)实验材料选择是否合理：实验材料的选择是否有利于自

5、变量的控实验材料选择是否合理：实验材料的选择是否有利于自变量的控制、是否有利于因变量的观察。制、是否有利于因变量的观察。考点一考点一有关动物生命活动调节的实验有关动物生命活动调节的实验【典例典例1 1】(2014(2014北京高考北京高考T31)T31)人感染乳头瘤病毒人感染乳头瘤病毒(HPV)(HPV)可诱发宫可诱发宫颈癌等恶性肿瘤。研究机构为评估某种颈癌等恶性肿瘤。研究机构为评估某种HPVHPV疫苗的效果，在志愿者中疫苗的效果，在志愿者中进行接种。一段时间后，统计宫颈出现癌前病变进行接种。一段时间后，统计宫颈出现癌前病变( (癌变前病理变化，癌变前病理变化，可发展为恶性肿瘤可发展为恶性肿瘤

6、) )的人数，结果见表。的人数，结果见表。组别组别接种物接种物总人数总人数癌前病变人数癌前病变人数A(A(接种前未检出接种前未检出HPV DNA)HPV DNA)A1A1对照剂对照剂7 8637 8638383A2A2疫苗疫苗7 8487 8484 4B(B(接种前检出接种前检出HPV DNA)HPV DNA)B1B1对照剂对照剂1 1251 125126126B2B2疫苗疫苗1 1211 121125125(1)(1)为制备该疫苗，将为制备该疫苗，将HPVHPV外壳蛋白外壳蛋白L1L1基因与基因与_连接，导入受连接，导入受体细胞。受体细胞将目的基因转录，再以体细胞。受体细胞将目的基因转录，再

7、以_为原料翻译出为原料翻译出L1L1蛋白。这样就获得了疫苗的有效成分。蛋白。这样就获得了疫苗的有效成分。(2)(2)人体接种该疫苗后，人体接种该疫苗后，_作为抗原刺激机体产生特异性作为抗原刺激机体产生特异性抗体。一旦抗体。一旦HPVHPV侵入机体，侵入机体，_会迅速增殖、分化，产会迅速增殖、分化，产生大量抗体。这些抗体与游离生大量抗体。这些抗体与游离HPVHPV结合，阻止结合，阻止HPV_HPV_。所以所以A2A2组出现癌前病变比例明显低于对照组。组出现癌前病变比例明显低于对照组。载体载体氨基酸氨基酸L1L1蛋白蛋白记忆记忆(B)(B)细胞细胞吸附宿吸附宿( (寄寄) )主细胞主细胞(3)B1

8、(3)B1组人群中出现癌前病变比例显著高于组人群中出现癌前病变比例显著高于_组，据此推测感组，据此推测感染染HPVHPV是诱发癌前病变的因素之一。是诱发癌前病变的因素之一。(4)B2(4)B2组与组与B1B1组人群中出现癌前病变的比例没有明显差异，原因可能组人群中出现癌前病变的比例没有明显差异，原因可能是该疫苗未能明显诱导是该疫苗未能明显诱导_清除体内清除体内HPVHPV。(5)(5)综上所述，该疫苗可用于宫颈癌的综上所述，该疫苗可用于宫颈癌的_。A1A1细胞免疫细胞免疫预防预防【解题技法解题技法】(1)(1)疫苗作为抗原，化学成分为蛋白质疫苗作为抗原，化学成分为蛋白质抗原为抗原为_。(2)(

9、2)接种疫苗为接种疫苗为_免疫，后来免疫，后来HPVHPV侵入机体为侵入机体为_免疫免疫_细胞迅速增殖分化。细胞迅速增殖分化。(3)(3)病毒营病毒营_生活，则：生活，则：病毒病毒(HPV)(HPV)会吸附宿会吸附宿( (寄寄) )主细胞，抗体与游离主细胞，抗体与游离HPVHPV结合结合阻止阻止HPVHPV_。细胞内的病毒细胞内的病毒(HPV)(HPV)需要需要_清除。清除。L1L1蛋白蛋白初次初次再次再次记忆记忆(B)(B)寄生寄生吸附宿吸附宿( (寄寄) )主细胞主细胞细胞免疫细胞免疫【解题技法解题技法】(1)(1)实验结论：实验结论：HPVHPV是诱发癌前病变的因素之一是诱发癌前病变的因

10、素之一自变量为自变量为_。(2)(2)找出对照组：若自变量为是否感染找出对照组：若自变量为是否感染HPVHPV，与，与B1B1组形成对照的只有组形成对照的只有_组，且癌前病变比例显著高于组，且癌前病变比例显著高于_组。组。HPVHPVA1A1A1A1考点二考点二有关光合作用的实验有关光合作用的实验【典例典例2 2】(2014(2014安徽高考安徽高考T29).T29).某课题小组研究红光与蓝光对某课题小组研究红光与蓝光对花生幼苗光合作用的影响，实验结果如图所示。花生幼苗光合作用的影响，实验结果如图所示。( (注：气孔导度越大，注：气孔导度越大，气孔开放程度越高气孔开放程度越高) )(1)(1)

11、与与15 d15 d幼苗相比，幼苗相比，30 d30 d幼苗的叶片净光合速率幼苗的叶片净光合速率_。与对照。与对照组相比，组相比，_光处理组的叶肉细胞对光处理组的叶肉细胞对COCO2 2的利用率高，据图分析，的利用率高，据图分析，其原因是其原因是_。(2)(2)叶肉细胞间隙叶肉细胞间隙COCO2 2至少需要跨至少需要跨_层磷脂双分子层才能到达层磷脂双分子层才能到达COCO2 2固定的部位。固定的部位。(3)(3)某同学测定某同学测定30 d30 d幼苗的叶片叶绿素含量，获得红光处理组的幼苗的叶片叶绿素含量，获得红光处理组的3 3个重个重复实验数据分别为复实验数据分别为2.1 mg2.1 mgg

12、 g-1-1、3.9 mg3.9 mgg g-1-1和和4.1 mg4.1 mgg g-1-1。为提高。为提高该组数据的可信度，合理的处理方法是该组数据的可信度，合理的处理方法是_。高高蓝蓝蓝光促进了气孔开放，蓝光促进了气孔开放，COCO2 2供应充分，暗反应加快供应充分，暗反应加快3 3随机取样进行重复测定随机取样进行重复测定.一片玉米农田就是一个生态系统。一片玉米农田就是一个生态系统。(1)(1)同种植单一品种相比，在不同田块种植甜玉米和糯玉米等不同品同种植单一品种相比，在不同田块种植甜玉米和糯玉米等不同品种，可增加种，可增加_，提高农田生态系统的稳定性。，提高农田生态系统的稳定性。若玉米

13、和大豆间作若玉米和大豆间作( (相间种植相间种植) )，可提高土壤肥力，原因是，可提高土壤肥力，原因是_。(2)(2)玉米螟幼虫能蛀入玉米茎秆和果穗内取食。若调查玉米螟幼虫的玉米螟幼虫能蛀入玉米茎秆和果穗内取食。若调查玉米螟幼虫的密度，应采用密度，应采用_法。甜菜夜蛾幼虫也取食玉米，玉米螟和甜法。甜菜夜蛾幼虫也取食玉米，玉米螟和甜菜夜蛾的种间关系是菜夜蛾的种间关系是_。在我国北方部分地区，亚洲玉米螟。在我国北方部分地区，亚洲玉米螟和欧洲玉米螟的分布区出现重叠，两种玉米螟依靠不同的性信息素和欧洲玉米螟的分布区出现重叠，两种玉米螟依靠不同的性信息素维持维持_。遗传遗传( (基因基因) )多样性多样

14、性根瘤菌根瘤菌与大豆共生形成根瘤，具有固氮作用与大豆共生形成根瘤，具有固氮作用样方样方竞争竞争生殖隔离生殖隔离(3)(3)取两份等质量同品种的玉米粉，一份经发酵做玉米馒头，另一份取两份等质量同品种的玉米粉，一份经发酵做玉米馒头，另一份煮玉米粥，这两份食物中所含能量较少的是煮玉米粥，这两份食物中所含能量较少的是_。(4)(4)纤维素分解菌可用于玉米秸秆还田。用纤维素分解菌可用于玉米秸秆还田。用_染色法鉴别染色法鉴别纤维素分解菌时，培养基上的菌落周围会形成透明圈，其大小能反纤维素分解菌时，培养基上的菌落周围会形成透明圈，其大小能反映映_。玉米馒头玉米馒头刚果红刚果红菌株产酶能力或酶活性强弱菌株产酶

15、能力或酶活性强弱【解题技法解题技法】(1)(1)叶片净光合速率由叶片叶片净光合速率由叶片_决定。图中决定。图中30d30d幼苗与幼苗与15d15d幼苗相比，在幼苗相比，在3 3种不同光照下的种不同光照下的_都较都较_，故其净，故其净光合速率光合速率_。(2)CO(2)CO2 2的利用率由气孔导度和胞间的利用率由气孔导度和胞间COCO2 2浓度共同决定，且气孔导度越浓度共同决定，且气孔导度越_，胞间，胞间COCO2 2浓度越浓度越_，COCO2 2利用率越利用率越_。图中。图中_组气孔导度最大，胞间组气孔导度最大，胞间COCO2 2浓度最低。浓度最低。COCO2 2吸收量吸收量COCO2 2吸收

16、量吸收量高高高高大大低低高高蓝光蓝光考点三考点三有关遗传的实验有关遗传的实验【典例典例3 3】(2014(2014新课标全国卷新课标全国卷T32)T32)现有两个纯合的某作物品现有两个纯合的某作物品种：抗病高秆种：抗病高秆( (易倒伏易倒伏) )和感病矮秆和感病矮秆( (抗倒伏抗倒伏) )品种。已知抗病对感病品种。已知抗病对感病为显性，高秆对矮秆为显性，但对于控制这两对相对性状的基因所为显性，高秆对矮秆为显性，但对于控制这两对相对性状的基因所知甚少。回答下列问题：知甚少。回答下列问题：(1)(1)在育种实践中，若利用这两个品种进行杂交育种，一般来说，在育种实践中，若利用这两个品种进行杂交育种，

17、一般来说，育种目的是获得具有育种目的是获得具有_优良性状的新品种。优良性状的新品种。抗病矮秆抗病矮秆(2)(2)杂交育种前，为了确定杂交育种前，为了确定F F2 2代的种植规模，需要正确预测杂交结代的种植规模，需要正确预测杂交结果。若按照孟德尔遗传定律来预测杂交结果，需要满足果。若按照孟德尔遗传定律来预测杂交结果，需要满足3 3个条件：条个条件：条件之一是抗病与感病这对相对性状受一对等位基因控制，且符合分件之一是抗病与感病这对相对性状受一对等位基因控制，且符合分离定律；其余两个条件是离定律；其余两个条件是_。(3)(3)为了确定控制上述这两对性状的基因是否满足上述为了确定控制上述这两对性状的基

18、因是否满足上述3 3个条件，可个条件，可用测交实验来进行检验。请简要写出该测交实验的过程。用测交实验来进行检验。请简要写出该测交实验的过程。_高秆与矮秆这对相对性状受一对等位基高秆与矮秆这对相对性状受一对等位基因控制，且符合分离定律；控制这两对相对性状的基因位于非同源因控制，且符合分离定律；控制这两对相对性状的基因位于非同源染色体上染色体上将纯合将纯合抗病高秆植株与感病矮秆植株杂交，产生抗病高秆植株与感病矮秆植株杂交，产生F F1 1，让，让F F1 1与感病矮秆植株与感病矮秆植株杂交。杂交。【解题技法解题技法】(1)(1)育种目的：获得抗病抗倒伏的优良性状育种目的：获得抗病抗倒伏的优良性状_

19、。(2)(2)自由组合定律的条件：自由组合定律的条件：每一对相对性状的遗传符合每一对相对性状的遗传符合_。控制多对相对性状的基因位于控制多对相对性状的基因位于_上。上。(3)(3)实验目的：设计测交实验实验目的：设计测交实验测交实验为测交实验为_交配。交配。抗病矮秆抗病矮秆分离定律分离定律非同源染色体非同源染色体杂合子与隐性纯合子杂合子与隐性纯合子(4)(4)实验材料：两个实验材料：两个_的某作物品种：抗病高秆的某作物品种：抗病高秆( (易倒伏易倒伏) )和感病矮秆和感病矮秆( (抗倒伏抗倒伏) )品种。品种。(5)(5)缺少杂合子缺少杂合子两个纯合品种杂交两个纯合品种杂交_即为杂合子。即为杂

20、合子。纯合纯合F F1 1考点四考点四有关植物激素调节的实验有关植物激素调节的实验【典例典例4 4】(2014(2014重庆高考重庆高考T9)T9)棉花幼铃棉花幼铃( (幼果幼果) )获得光合产物不足获得光合产物不足会导致其脱落。为研究某种外源激素对棉花光合产物调配的影响，某会导致其脱落。为研究某种外源激素对棉花光合产物调配的影响，某课题组选择生长整齐的健壮植株，按图课题组选择生长整齐的健壮植株，按图1 1步骤进行实验，激素处理方步骤进行实验，激素处理方式和实验结果如图式和实验结果如图2 2所示所示( (上述处理不影响叶片光合与呼吸强度上述处理不影响叶片光合与呼吸强度) )。(1)(1)该放射

21、性物质中被标记的元素是该放射性物质中被标记的元素是_。光合作用过程中，含。光合作用过程中，含标记元素的化合物被光反应提供的标记元素的化合物被光反应提供的_还原成糖类。在还原成糖类。在适宜温度下测得叶片光饱和点，若其他条件不变，进一步提高温度，适宜温度下测得叶片光饱和点，若其他条件不变，进一步提高温度，则该叶片光饱和点的变化是则该叶片光饱和点的变化是_。(2)(2)由实验结果推断，幼铃脱落显著减少的是由实验结果推断，幼铃脱落显著减少的是_组。组。B B组幼铃放组幼铃放射性强度百分比最低，说明射性强度百分比最低，说明B B组叶片的光合产物组叶片的光合产物_。为。为优化实验设计，增设了优化实验设计，增设了D D组组( (激素处理叶片激素处理叶片)