(江苏专用)2017版高考数学一轮复习第二章函数概念与基本初等函数I26对数与对数函数理_第1页
(江苏专用)2017版高考数学一轮复习第二章函数概念与基本初等函数I26对数与对数函数理_第2页
(江苏专用)2017版高考数学一轮复习第二章函数概念与基本初等函数I26对数与对数函数理_第3页
(江苏专用)2017版高考数学一轮复习第二章函数概念与基本初等函数I26对数与对数函数理_第4页
(江苏专用)2017版高考数学一轮复习第二章函数概念与基本初等函数I26对数与对数函数理_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、【步步高】(江苏专用)2017版高考数学一轮复习 第二章 函数概念与基本初等函数I 2.6 对数与对数函数 理1对数的概念一般地,如果a (a>0,a1)的b次幂等于N,即abN,那么就称b是以a为底N的对数,记作logaNb,N叫做真数2对数的性质与运算法则(1)对数的运算法则如果a>0且a1,M>0,N>0,那么loga(MN)logaMlogaN;logalogaMlogaN;logaMnnlogaM (nR);logaM(m,nR,且m0)(2)对数的性质_N_;logaaN_N_(a>0且a1)(3)对数的重要公式换底公式:logbN (a,b均大于零且

2、不等于1);logab,推广logab·logbc·logcdlogad.3对数函数的图象与性质a>10<a<1图象性质(1)定义域:(0,)(2)值域:R(3)过定点(1,0),即x1时,y0(4)当x>1时,y>0当0<x<1时,y<0(5)当x>1时,y<0当0<x<1时,y>0(6)在(0,)上是增函数(7)在(0,)上是减函数4.反函数指数函数yax与对数函数ylogax互为反函数,它们的图象关于直线_yx_对称【思考辨析】判断下面结论是否正确(请在括号中打“”或“×”)(1)

3、若MN>0,则loga(MN)logaMlogaN.(×)(2)logax·logayloga(xy)(×)(3)函数ylog2x及都是对数函数(×)(4)对数函数ylogax(a>0,且a1)在(0,)上是增函数(×)(5)函数yln与yln(1x)ln(1x)的定义域相同()(6)对数函数ylogax(a>0且a1)的图象过定点(1,0),且过点(a,1),函数图象只在第一、四象限()1(2015·湖南改编)设函数f(x)ln(1x)ln(1x),则有关f(x)的性质判断正确的是_(填序号)奇函数,且在(0,1)

4、上是增函数;奇函数,且在(0,1)上是减函数;偶函数,且在(0,1)上是增函数;偶函数,且在(0,1)上是减函数答案解析易知函数定义域为(1,1),f(x)ln(1x)ln(1x)f(x),故函数f(x)为奇函数,又f(x)lnln,由复合函数单调性判断方法知,f(x)在(0,1)上是增函数2已知则a,b,c的大小关系为_答案a>b>c解析故a>b>c.3函数f(x)lg(|x|1)的大致图象是_(填图象序号)答案解析由函数f(x)lg(|x|1)的定义域为(,1)(1,),值域为R.又当x>1时,函数单调递增,所以只有正确4(2015·浙江)若alog

5、43,则2a2a_.答案解析.5(教材改编)若loga<1(a>0,且a1),则实数a的取值范围是_答案(1,)解析当0<a<1时,loga<logaa1,0<a<;当a>1时,loga<logaa1,a>1.实数a的取值范围是(1,). 题型一对数式的运算例1 (1)设2a5bm,且2,则m_.(2)lglg的值是_答案(1)(2)1解析(1)2a5bm,alog2m,blog5m,logm2logm5logm102.m.(2)原式lglg 101.思维升华在对数运算中,要熟练掌握对数的定义,灵活使用对数的运算性质、换底公式和对数恒

6、等式对式子进行恒等变形,多个对数式要尽量先化成同底的形式再进行运算(1)计算:_.(2)已知loga2m,loga3n,则a2mn_.答案(1)1(2)12解析(1)原式1.(2)loga2m,loga3n,am2,an3,a2mn(am)2·an22×312.题型二对数函数的图象及应用例2(1)函数y2log4(1x)的图象大致是_(填序号)(2)当0<x时,4x<logax,则a的取值范围是_答案(1)(2)(,1)解析(1)函数y2log4(1x)的定义域为(,1),排除、;又函数y2log4(1x)在定义域内单调递减,排除.故正确(2)构造函数f(x)4

7、x和g(x)logax,当a>1时不满足条件,当0<a<1时,画出两个函数在上的图象,可知f<g,即2<loga,则a>,所以a的取值范围为.思维升华应用对数型函数的图象可求解的问题(1)对一些可通过平移、对称变换作出其图象的对数型函数,在求解其单调性(单调区间)、值域(最值)、零点时,常利用数形结合思想(2)一些对数型方程、不等式问题常转化为相应的函数图象问题,利用数形结合法求解(1)已知lg alg b0,则函数f(x)ax与函数g(x)logbx的图象可能是_(2)设方程10x|lg(x)|的两个根分别为x1,x2,则_x1x2<0 x1x21x

8、1x2>1 0<x1x2<1答案(1)(2)解析(1)lg alg b0,ab1,g(x)logbx的定义域是(0,),故排除.若a>1,则0<b<1,此时f(x)ax是增函数,g(x)logbx是增函数,符合,排除.若0<a<1,则b>1,g(x)logbx是减函数,排除,故填.(2)构造函数y10x与y|lg(x)|,并作出它们的图象,如图所示因为x1,x2是10x|lg(x)|的两个根,则两个函数图象交点的横坐标分别为x1,x2,不妨设x2<1,1<x1<0,则因此因为所以lg(x1x2)<0,即0<x1

9、x2<1,正确题型三对数函数的性质及应用命题点1比较对数值的大小例3设alog36,blog510,clog714,则a,b,c的大小关系为_答案a>b>c解析由对数运算法则得alog361log32,b1log52,c1log72,由对数函数图象得log32>log52>log72,所以a>b>c.命题点2解对数不等式例4若loga(a21)<loga2a<0,则a的取值范围是_答案(,1)解析由题意得a>0,故必有a21>2a,又loga(a21)<loga2a<0,所以0<a<1,同时2a>1

10、,所以a>.综上,a(,1)命题点3和对数函数有关的复合函数例5已知函数f(x)loga(3ax)(1)当x0,2时,函数f(x)恒有意义,求实数a的取值范围;(2)是否存在这样的实数a,使得函数f(x)在区间1,2上为减函数,并且最大值为1?如果存在,试求出a的值;如果不存在,请说明理由解(1)a>0且a1,设t(x)3ax,则t(x)3ax为减函数,x0,2时,t(x)的最小值为32a,当x0,2时,f(x)恒有意义,即x0,2时,3ax>0恒成立32a>0.a<.又a>0且a1,a(0,1).(2)t(x)3ax,a>0,函数t(x)为减函数f(

11、x)在区间1,2上为减函数,ylogat为增函数,a>1,x1,2时,t(x)最小值为32a,f(x)最大值为f(1)loga(3a),即故不存在这样的实数a,使得函数f(x)在区间1,2上为减函数,并且最大值为1.思维升华在解决与对数函数相关的比较大小或解不等式问题时,要优先考虑利用对数函数的单调性来求解在利用单调性时,一定要明确底数a的取值对函数增减性的影响,及真数必须为正的限制条件(1)设alog32,blog52,clog23,则a,b,c的大小关系为_(2)若f(x)lg(x22ax1a)在区间(,1上递减,则a的取值范围为_(3)设函数f(x)若f(a)>f(a),则实

12、数a的取值范围是_答案(1)c>a>b(2)1,2)(3)(1,0)(1,)解析(1)<2<3,1<2<,3>2,log3<log32<log33,log51<log52<log5,log23>log22,<a<1,0<b<,c>1,c>a>b.(2)令函数g(x)x22ax1a(xa)21aa2,对称轴为xa,要使函数在(,1上递减,则有即解得1a<2,即a1,2)(3)由题意可得或解得a>1或1<a<0.2比较指数式、对数式的大小典例(1)设a0.50.

13、5,b0.30.5,clog0.30.2,则a,b,c的大小关系是_(2)设alog2, c2,则a,b,c的大小关系为_(3)已知则a,b,c大小关系为_思维点拨(1)可根据幂函数yx0.5的单调性或比商法确定a,b的大小关系,然后利用中间值比较a,c大小(2)a,b均为对数式,可化为同底,再利用中间变量和c比较(3)化为同底的指数式解析(1)根据幂函数yx0.5的单调性,可得0.30.5<0.50.5<10.51,即b<a<1;根据对数函数ylog0.3x的单调性,可得log0.30.2>log0.30.31,即c>1.所以b<a<c.(2)

14、alog2>log221,bloglog2<log210,0<c<1,b<c<a.(3)方法一在同一坐标系中分别作出函数ylog2x,ylog3x,ylog4x的图象,如图所示由图象知:log23.4>log3>log43.6.方法二log3>log331,且<3.4,log3<log33.4<log23.4.log43.6<log441,log3>1,log43.6<log3.log23.4>log3>log43.6.由于y5x为增函数,即故a>c>b.答案(1)b<a&l

15、t;c(2)a>c>b(3)a>c>b温馨提醒(1)比较指数式和对数式的大小,可以利用函数的单调性,引入中间量;有时也可用数形结合的方法(2)解题时要根据实际情况来构造相应的函数,利用函数单调性进行比较,如果指数相同,而底数不同则构造幂函数,若底数相同而指数不同则构造指数函数,若引入中间量,一般选0或1.方法与技巧1对数值取正、负值的规律当a>1且b>1或0<a<1且0<b<1时,logab>0;当a>1且0<b<1或0<a<1且b>1时,logab<0.2对数函数的定义域及单调性在对数

16、式中,真数必须是大于0的,所以对数函数ylogax的定义域应为(0,)对数函数的单调性和a的值有关,因而,在研究对数函数的单调性时,要按0<a<1和a>1进行分类讨论3比较幂、对数大小有两种常用方法:(1)数形结合;(2)找中间量结合函数单调性4多个对数函数图象比较底数大小的问题,可通过比较图象与直线y1交点的横坐标进行判定失误与防范1在运算性质logaMlogaM中,要特别注意条件,在无M0的条件下应为logaMloga|M|(N*,且为偶数)2解决与对数函数有关的问题时需注意两点:(1)务必先研究函数的定义域;(2)注意对数底数的取值范围A组专项基础训练 (时间:40分钟

17、)1.若函数ylogax(a>0,且a1)的图象如图所示,则下列函数图象正确的是_(填序号)答案解析由题图可知ylogax的图象过点(3,1),loga31,即a3.中,y3x()x在R上为减函数,错误;中,yx3符合;中,y(x)3x3在R上为减函数,错误;中,ylog3(x)在(,0)上为减函数,错误2已知xln ,ylog52,则x,y,z的大小关系为_答案y<z<x解析xln >ln e,x>1.ylog52<log5,0<y<.z>,<z<1.综上可得,y<z<x.3若函数f(x)则f(log23)_.答案

18、解析1<log23<log242,3log23(4,5),f(log23)f(log231)f(log232)f(log233)f(log224)4设f(x)lg是奇函数,则使f(x)<0的x的取值范围是_答案(1,0)解析由f(x)是奇函数可得a1,f(x)lg,定义域为(1,1)由f(x)<0,可得0<<1,1<x<0.5定义在R上的函数f(x)满足f(x)f(x),f(x2)f(x2),且x(1,0)时,f(x)2x,则f(log220)_.答案1解析由f(x2)f(x2),得f(x)f(x4),因为4log2205,所以f(log220)

19、f(log2204)f(4log220)f(log2)6函数f(x)log2·log(2x)的最小值为_答案解析显然x>0,f(x)log2·log(2x)log2x·log2(4x2)log2x·(log242log2x)log2x(log2x)22.当且仅当x时,有f(x)min.7设函数f(x)满足f(x)1f()log2x,则f(2)_.答案解析由已知得f()1f()·log22,则f(),则f(x)1·log2x,故f(2)1·log22.8(2015·福建)若函数f(x)(a0,且a1)的值域是4

20、,),则实数a的取值范围是_答案(1,2解析由题意f(x)的图象如右图,则1a2.9已知函数在区间(,)上是增函数,求a的取值范围解函数是由函数和tx2axa复合而成因为函数在区间(0,)上单调递减,而函数tx2axa在区间(,)上单调递减,又因为函数在区间(,)上是增函数,所以解得即2a2(1)10设f(x)loga(1x)loga(3x)(a>0,a1),且f(1)2.(1)求a的值及f(x)的定义域;(2)求f(x)在区间0,上的最大值解(1)f(1)2,loga42(a>0,a1),a2.由得x(1,3),函数f(x)的定义域为(1,3)(2)f(x)log2(1x)log2(3x)log2(1x)(3x)log2(x1)24,当x(1,1时,f(x)是增函数;当x(1,3)时,f(x)是减函数,故函数f(x)在0,上的最大值是f(1)log242.B组专项能力提升(时间:20分钟)11(2015·陕西改编)设f(x)ln x,0ab,若pf(),qf,r(f(a)f(b),则p、q、r的大小关系是_答案pr<q解析0ab,又f(x)ln x在(0,)上为增函数,ff(),即qp.又r(f(a)f(b)(ln aln b)ln

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论