演示文稿1初中语文课件

1、2021/8/141汪曾祺2021/8/142悬艾叶和菖蒲悬艾叶和菖蒲写符念咒写符念咒挂荷包和拴五色丝线挂荷包和拴五色丝线赛龙舟赛龙舟吃粽子吃粽子2021/8/143高邮人，著名的高邮人，著名的小小说家、散文家说家、散文家，资，资深的文化界名人。深的文化界名人。代表作主要有代表作主要有落魄落魄职业职业受戒受戒大淖记事大淖记事汪汪 曾曾 祺祺(1921-1997)了解作者了解作者2021/8/1441、给下列加点的字注音：、给下列加点的字注音：苋苋菜（菜（ ） 城城隍隍庙庙 （ ） 门门楣楣（ ） 门门槛槛 （ ） 籍籍贯（贯（ ） 大大襟襟 （ ）车车胤胤（ ） 囊囊萤映雪（萤映雪（ ）xin

2、hungmiknjjnynnng2021/8/1452、解释词语、解释词语籍贯：籍贯：城隍：城隍：肃然起敬：肃然起敬：囊萤映雪：囊萤映雪：曾经沧海难为水：曾经沧海难为水：与有荣焉：与有荣焉：祖居或个人出生的地方。祖居或个人出生的地方。迷信传说中指主管某个城的神。迷信传说中指主管某个城的神。形容产生严肃敬仰的感情。形容产生严肃敬仰的感情。囊萤和映雪分别指晋朝车胤和孙康囊萤和映雪分别指晋朝车胤和孙康利用萤火虫的光和雪的反光刻苦读利用萤火虫的光和雪的反光刻苦读书的故事书的故事。 经历过沧海，对别处的水经历过沧海，对别处的水就难以看上眼了。就难以看上眼了。因而也感到荣幸。因而也感到荣幸。2021/8/

3、146 学习目标学习目标知识目标：知识目标：了解作者汪曾祺，积累字了解作者汪曾祺，积累字词，从内容上、结构上、思想上整体词，从内容上、结构上、思想上整体把握文意。把握文意。能力目标：能力目标：注重语言的积累与运用，注重语言的积累与运用，学习本文自然传神的表现手法。学习本文自然传神的表现手法。情感目标：情感目标：培养学生关注日常生活细培养学生关注日常生活细节的习惯，热爱民俗文化。节的习惯，热爱民俗文化。2021/8/147学习导航听读课文，整体感知1、作者家乡的端午节有哪些风俗、作者家乡的端午节有哪些风俗? 2、作者家乡鸭蛋名声、特色怎样、作者家乡鸭蛋名声、特色怎样?3、端午节时作者写了与端午鸭

4、蛋有关的那些趣、端午节时作者写了与端午鸭蛋有关的那些趣事？事？有系百索子、做香角子、贴五毒、贴符、喝雄黄酒、有系百索子、做香角子、贴五毒、贴符、喝雄黄酒、放黄烟子、吃放黄烟子、吃“十二红十二红”质细而油多，蛋白柔嫩，不似别处的发干发粉，入口质细而油多，蛋白柔嫩，不似别处的发干发粉，入口如嚼石灰。油多尤为别处所不及。如嚼石灰。油多尤为别处所不及。打好络子，挑鸭蛋，挂鸭蛋络子，吃鸭蛋，玩蛋壳打好络子，挑鸭蛋，挂鸭蛋络子，吃鸭蛋，玩蛋壳2021/8/1484、课文题目为、课文题目为端午的鸭蛋端午的鸭蛋，课文第一段写作者，课文第一段写作者家乡端午的风俗，与题目有什么关系吗？家乡端午的风俗，与题目有什么

5、关系吗？5、作者如此津津乐道地谈论家乡的咸鸭蛋有什么意、作者如此津津乐道地谈论家乡的咸鸭蛋有什么意义吗？义吗？ 有，从各地均有的风俗写到家乡特有的风俗，再写到有，从各地均有的风俗写到家乡特有的风俗，再写到“十二红十二红”，写到咸鸭蛋，这才引出下文家乡的特产写到咸鸭蛋，这才引出下文家乡的特产高邮鸭蛋，以及端午的鸭高邮鸭蛋，以及端午的鸭蛋。为文章渲染了端午的气氛，为文章主体鸭蛋预设了一个合理的背蛋。为文章渲染了端午的气氛，为文章主体鸭蛋预设了一个合理的背景。景。 作者用平淡而传神的语言，津津乐道的谈论着家乡的咸鸭蛋，在字里作者用平淡而传神的语言，津津乐道的谈论着家乡的咸鸭蛋，在字里行间流露出对儿时

6、生活的怀恋，对自己家乡，对民俗文化的热爱之情。行间流露出对儿时生活的怀恋，对自己家乡，对民俗文化的热爱之情。2021/8/149品味语言品味语言1、在课文第画出自己喜欢的句子。、在课文第画出自己喜欢的句子。2、用普通话正确、流利、有表情地朗读你、用普通话正确、流利、有表情地朗读你喜欢的句子，并谈谈你的感受或理由。喜欢的句子，并谈谈你的感受或理由。3、语言特点、语言特点 平淡而有韵味平淡而有韵味 有淡淡的幽默有淡淡的幽默 适当的方言表现地方特色适当的方言表现地方特色文言词句点缀，是文章典雅文言词句点缀，是文章典雅2021/8/1410你是如何理解课文结尾，作者写到东晋车胤你是如何理解课文结尾，作

7、者写到东晋车胤“囊萤囊萤”夜读的故事夜读的故事?2021/8/1411感悟生活感悟生活2021/8/1412 学以致用学以致用 我手写我心，中国民间传统节日很多，我手写我心，中国民间传统节日很多，想想生活中令你难以忘怀的经历，将你的感想想生活中令你难以忘怀的经历，将你的感触用美妙的文字呈现出来，把你在传统节日触用美妙的文字呈现出来，把你在传统节日中记忆犹新的一件趣事或一种美食写成中记忆犹新的一件趣事或一种美食写成200字左右的片段。字左右的片段。(可以仿照课文可以仿照课文4、5段内容段内容的写法。）的写法。）2021/8/1413（一）根据下面各句的意思写出相应的成语：（一）根据下面各句的意思

8、写出相应的成语：1、经历过沧海，对别处的水就难以看上眼了；、经历过沧海，对别处的水就难以看上眼了；比喻曾经见过大世面，不把平常事物放在眼里。比喻曾经见过大世面，不把平常事物放在眼里。2、晋朝车胤和孙康利用萤火虫的光和雪的反、晋朝车胤和孙康利用萤火虫的光和雪的反光刻苦读书的故事；后形容读书刻苦勤奋。光刻苦读书的故事；后形容读书刻苦勤奋。3、形容产生严肃敬仰的感情、形容产生严肃敬仰的感情。 曾经沧海难为水曾经沧海难为水囊萤映雪囊萤映雪肃然起敬肃然起敬2021/8/1414（二）根据课文内容填空：（二）根据课文内容填空： 文章先从端午节的文章先从端午节的 风俗说起，风俗说起，自然而然地引出家乡的自然

9、而然地引出家乡的 ，进而触，进而触及正题及正题“端午的鸭蛋端午的鸭蛋”，写得趣味盎然，写得趣味盎然， 流露出对流露出对 生活的怀念和对故乡的眷生活的怀念和对故乡的眷恋之情。恋之情。各种各种鸭蛋鸭蛋儿儿 时时2021/8/1415作业：作业：1、积累文中的生字词和富有特、积累文中的生字词和富有特色的句子色的句子2、把上面的写作训练加工整理、把上面的写作训练加工整理成一篇成一篇300字的小作文。字的小作文。2021/8/14161、我的家乡是水乡。出鸭。高邮大麻鸭是著名的我的家乡是水乡。出鸭。高邮大麻鸭是著名的鸭种。鸭种。2 2、我在北京吃的咸鸭蛋，蛋黄是浅黄色的，这叫、我在北京吃的咸鸭蛋，蛋黄是浅黄色的，这叫什么咸鸭什么咸鸭 蛋呢！蛋呢！3 3、端午一早，鸭蛋煮熟了，由孩子自己去挑一个，端午一早，鸭蛋煮熟了，由孩子自己去挑一个，鸭蛋有什么可挑的呢？有！一要挑淡青壳的。鸭蛋有什么可挑的呢？有！一要挑淡青壳的。4 4、高邮鸭蛋的特点是质细而油多。蛋白柔嫩，不高邮鸭蛋的特点是质细而油多。蛋白柔嫩，不似