《扇形统计图》21622PPT课件

1、学习目标：1、了解扇形统计图的特点和作用，知道扇形统计图可以清楚地表示出各部分数量和总量之间的关系。2.能看懂扇形统计图，并能从图中获取所需要的信息。进行简单的分析，感受统计的价值。第1页/共25页知识回顾知识回顾1、我们学习了哪些统计图？、我们学习了哪些统计图？条形统计图、折线统计图条形统计图、折线统计图2、它们有什么特点？、它们有什么特点？条形统计图可以清楚地看出条形统计图可以清楚地看出数量数量的多少的多少折线统计图不仅可以看出数量的多少还折线统计图不仅可以看出数量的多少还可以看出数量增减可以看出数量增减变化变化的情况。的情况。第2页/共25页数据收集；数据处理；作出决数据收集；数据处理；

2、作出决策策.第3页/共25页六（六（1）班同学最喜欢的运动项目统计表）班同学最喜欢的运动项目统计表项目乒乓球 足球跳绳踢毽其它人数128569百分比第4页/共25页六（1）班最喜欢的运动项目统计表项目乒乓球足球跳绳踢毽其他人数128569百分比12+8+5+6+9=40（人）1240=30 喜欢乒乓球的占全班人数的30 ；840=20 喜欢足球的占全班人数的20 ；540=12.5 喜欢跳绳的占全班人数的12.5 ；640=15 喜欢踢毽的占全班人数的15 ；940=22.5 喜欢其他的占全班人数的22.5 ；30 20 12.5 15 22.5 第5页/共25页第6页/共25页讨论：1、整个

3、圆的面积表示什么？整个圆的面积表示什么？2、各个扇形表示什么？它的大小、各个扇形表示什么？它的大小和什么有关系？和什么有关系？3、用这样的统计图有什么好处？、用这样的统计图有什么好处？4、 你还能提出什么问题？你还能提出什么问题？第7页/共25页2021-12-15通过讨论我们可以知道：通过讨论我们可以知道：1 1、扇形统计图都是用整个圆表示总数、扇形统计图都是用整个圆表示总数（或者单位（或者单位“1 1”），也就是），也就是100%100%。2 2、扇形统计图用圆内各个扇形表示各部、扇形统计图用圆内各个扇形表示各部分数量占总数的百分之几，即各部分同总分数量占总数的百分之几，即各部分同总数之间

4、的关系数之间的关系3 3、从扇形统计图上可以直观地看出各部、从扇形统计图上可以直观地看出各部分数量的大小关系。分数量的大小关系。第8页/共25页 用圆和扇形分别表示关于总体和各个组成部分数据的统计图叫做扇形扇形统计图。统计图。 扇形统计图的特点是能直观地、生动地扇形统计图的特点是能直观地、生动地反映各部分与总数之间的关系。反映各部分与总数之间的关系。但扇形统计图美中不足的是不能清楚的反映各个数量的多少。但扇形统计图美中不足的是不能清楚的反映各个数量的多少。第9页/共25页2009年年5月制月制六二班最喜欢的运动项目统计表六二班最喜欢的运动项目统计表2009年5月制 扇形统计图可以清楚地表示出扇

5、形统计图可以清楚地表示出各部分数量同总数之间的关系。各部分数量同总数之间的关系。第10页/共25页生活中的扇形统计图各种树木种植情况统计图兴趣爱好第11页/共25页人体每天需要的食物第12页/共25页第13页/共25页这台电脑这台电脑D盘的容量为盘的容量为20GB，则可用空间的容量为（，则可用空间的容量为（ ） GB第14页/共25页第15页/共25页第16页/共25页第17页/共25页 （1）从上面两个统计图中你知道哪个学校的男、女生人数相同？）从上面两个统计图中你知道哪个学校的男、女生人数相同？ （2）上面两个统计图中，你知道哪一个学校的女生人数多吗？）上面两个统计图中，你知道哪一个学校的

6、女生人数多吗？扇形统计图只能看出（扇形统计图只能看出（各部分数量同总数的关系各部分数量同总数的关系 ） ，不能看出（，不能看出（各部分数量的多少）。各部分数量的多少）。第18页/共25页想一想 观察右图，并回答问题(1)(1)如果用整个圆表示总体，那么哪一个扇形表示总体的25%25%？(2)(2)如果用整个圆表示我班的人数，那么扇形B B大约代表多少人？(3)(3)如果用整个圆表示3 3磅重的蛋糕，那么扇形C C大约代表多少蛋糕？AAB 30%C第19页/共25页2.下图是某班一次数学考试成绩统计图。下图是某班一次数学考试成绩统计图。已知不及格的有已知不及格的有3人。请你算出各种成绩人。请你算

7、出各种成绩的人数填入统计表内。的人数填入统计表内。成绩成绩人数人数优优良良及格及格不及格不及格第20页/共25页下图是某班一次数学考试成绩统计图。已知下图是某班一次数学考试成绩统计图。已知不及格的有不及格的有3人。请你算出各种成绩的人数人。请你算出各种成绩的人数填入统计表内。填入统计表内。成绩成绩人数人数优优良良及格及格不及格不及格160 25 10 535=60（人）优：6060=36(人） 良： 6025=15(人）及格： 6010=6(人）36人3人15人6人第21页/共25页下图是王大妈批发的三种蔬菜。茄子的千克数下图是王大妈批发的三种蔬菜。茄子的千克数是三种蔬菜总量的（）是三种蔬菜总

8、量的（）% %。茄子是。茄子是3232千克，千克，黄瓜是（黄瓜是（ ）千克）千克。40三种蔬菜总质量：3240=80(千克）茄子：14020 =40 黄瓜：8020=16（千克）4016第22页/共25页这台电脑这台电脑D盘的容量为盘的容量为20GB，则可用空间的容量为（则可用空间的容量为（ ） GB。40%8议一议：第23页/共25页足球足球乒乓球乒乓球30其他跳绳踢毽 12.522.520六（1）班最喜欢的运动项目统计图15思考：思考：1、大小不等的扇形表示（、大小不等的扇形表示（ ），扇形越大，），扇形越大，对应项目所占总数的百分比（对应项目所占总数的百分比（ ）。）。2、扇形统计图中所有百分比的和是（、扇形统计图中所有百分比的和是（ ），因此，整个圆表示），因此，整个圆表示（ ），相当于（），相当于（ ）。）。3、