弯道跑公开课教案_第1页
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文档简介

1、沧江中学体育与健康课教案上课班级: 八年级（3）班 上课地点：升旗广场和田径跑道上课时间：2007年10月10日 任课教师: 李润芳 学 习目 标1、让学生掌握弯道跑的技术要领。2、提高学生跑的能力，进而提高学生的速度、耐力素质。3、培养学生对田径运动的爱好和兴趣，提高课堂气氛，体现快乐体育。学 习内 容1、体育游戏：123快乐同心圆 2、学习并练习直道20米快速跑接50米弯道跑。3、分组进行弯道竞赛跑。场 地升旗广场、田径跑道教 具哨子顺序时间达成目标教学内容教师活动学生学习负荷开 始 部 分4分钟1、培养良好的组织纪律性，营造中学生朝气蓬勃的精神面貌。1、课堂常规1、师生问好、以景激情。2

2、、检查服装和考勤。3、宣布教学内容和要求，安排见习生，安全教育。1、学生集队要快、静、齐2、学生听教师指挥，做准备活动要积极、动作到位。 小准 备 部 分110分钟1、大多数学生都能掌握游戏规则和方法，提高学生对体育课的兴趣。2、让学生在游戏中探讨弯道跑的动作技术。1、游戏：123快乐同心圆 2、游戏方法：男女生各围成一个圈，女生围圈在里面，形成同心圆。男生在外圈按逆时钟方向跑动，女生在内圈按顺时钟方向跑动，并按1234进行报数。当老师喊1号，1号的同学按跑动方向追前面同为1号的同学，依次类推。1、对学生安全教育，引导学生做游戏并参与其中，提高学生的积极性和营造愉快合作的教学氛围。1、学生认真

3、听教师讲解规则，并积极参与其中。2、并在游戏中探讨弯道跑的动作技术。1234快乐同心圈组织如上图中基 本 部 分20分钟1、让学生在练习中慢慢摸索出弯道跑的动作要领。2、在教师的技术动作的讲解后，加强快速直道跑接弯道跑的动作技术。3、在竞赛中激发学生的体育兴趣，体验和享受快乐体育。培养学生活泼开朗的性格。1、 让学生思考如何跑好弯道跑，自由跑1组2、 教师讲解弯道跑的要领3、 直道20米接弯道跑50米练习，2组4、 直道20米接弯道跑50米竞赛跑1组1、教师认真讲解、示范动作要领。重点：合理的身体倾斜角度和正确的摆臂动作。难点：控制重心，克服离心力2、教师巡视学生练习的情况。 直道接弯道跑练习如上图大结 束 部 分6分钟1、 以放松操来调节体能。培养良好的运动后放松习惯和团结友爱精神。1、 徒手放松操。2、 技能领域的学习评价和教学评价。1、 教师导入情景对学生进行调整放松。2、 教师引导学生进行教学评价。1、 学生情感投入，在轻松愉快中消除运动后疲劳。2、 学生自我评价并反馈信息。3、 收拾器材，师生再见。小各 项 生 理

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