学年工作总结

1、精品文档学年工作总结学年工作总结011-2012 学年马上要结束了，回顾上半学期，我主要做 了如下工作： 1. 学习方面：在新的学期里，学生已经适应了学校生活，这学期的工 作重点就是引导他们严格遵守学校纪律，做好常规工作的同 时，把主要精力放在学习上。每周的周一晚自习，作为班会时间，到班里和学生沟通 交流，了解他们的学习状态和思想动态，并把自己有限的认 识传导给他们，指导他们大学四年如何度过，有关学习，前 两年是打基础的时间，一定要把专业知识掌握牢固 ; 有关情 感，进行了正确的引导，要求他们树立正确的恋爱观 ; 告诉 他们，在校期间做一个不让父母操心的人，对父母最好的回 报是让父母放心并用学

2、习成绩优秀 ; 有关生活，生活要做到 不奢侈，不攀比，在大学唯一可比的是知识量和能力。 有 关纪律：进入下半学期，大学对学校纪律已经非常熟悉，时常引 导他们进行严格遵守，经常翻看学生手册。对违纪学生进行 批评或单独谈话，有些不知悔改学生，要求与其家长通话， 和家长一起对学生进行管理。对纪律不太好的班级，我会经常去看看，提醒他们注意 利用一切可以利用的时间去学习，在班里与他们交流，要求他们自己的行为不要对别人造成负面影响。对于纪律比较好 的班级进行了适时的口头奖励，学风也非常好。有关卫生：卫生是一件常抓不懈的事情，每天都有值日生打扫，宿 舍卫生安排有学生干部进行督查，我去巡查，每天到宿舍楼 里检

3、查一遍卫生和起床情况，到各个班的卫生区看一下打扫 情况，并对卫生不太好的宿舍进行了严厉批评。下半学期的 卫生情况较上学期好， 学生已经养成了打扫卫生的习惯。 有 关思想动态：进入下学期，经历了上学期期末挂科的警钟，这学期在 思想上对学生重视了，经历了一段的适应，已经适应了大学 的学习方法，对一些还在迷茫中的同学，我找他们进行单独 谈话，讲解各种道理，鼓励他们找到自己的兴趣点，可以在 学好专业的同时去发展第二专业，以期对以后的就业有个心 理预期 ; 不断的引导他们多考虑以后的生活，就是所谓的理 想，做好现在的，安排好以后的，不至于让自己迷失方向， 失去动力 ; 对个别学生我用尽办法去开导，有必要

4、时还上网 查资料， 找有关方法和例证， 希望能让他们明白自己的方向。下学期学生们都渐渐熟悉了，谈朋友现在开始出现，我 会适时的引导，对于恋爱持不鼓励也不压制的态度，从目前 的情况来看还算平稳。其它：除了上述常规工作之外，还整理了学生档案，学生证和 银行卡的补办工作，参与了一些学生活动，参加了党员生活 会，组织了入党入团工作等等。以上就是对我本学期所做工作的总结，通过这半年的工 作，让我体会到学生管理工作无小事儿，也让我积累了不少 的经验和教训，也提高了我自身的工作能力，在此我感谢各 位领导的培养，也感谢各位前辈的指导，也谢谢学生的积极 配合，希望在以后的工作中再接再厉，能够做的更好。学年工作总

5、结在紧张与忙碌之中，半学期过去了，回顾前半学期，我 们都能认真贯彻国家的教育方针政策，执行幼儿园工作规 程，遵守本园的规章制度，热爱幼儿，热爱本职工作，在 自己的岗位上踏踏实实地工作。在我们幼儿园四位老师的互 相帮助、默契配合的下，教育教学工作开展得井井有条。该 学期，我班幼儿的生活自理能力明显提高，幼儿的智力水平 也得到很好的发展。家长工作开展得较顺利，家长积极支持 各配合，在家园共育下，幼儿在体、智、德、美等诸方面得 到和谐发展。逐渐养成了良好的卫生习惯、学习习惯，有一 定的生活自理能力，懂得礼貌待人，初步会遵守本班的常规 纪律，特别是在绘画、音乐等方面，我班幼儿较感兴趣。在 普通话表达能

6、力方面也明显有进步，个别幼儿太任性、蛮不 讲理也有所改善。现从以下几方面进行总结。一、加强卫生保健工作，预防各种传染疾病，保证幼儿 健康成长开校以来，我班能做好每天晨午检工作，每天密切观察 幼儿的健康状况，并做好记录，及时上报幼儿疾病情况。积 极开展各项户外活动，保证每天两小时的户外活动时间，坚 持开展“三浴”锻炼，提高幼儿身体的抵抗能力，增强幼儿 的体质。同时加强对幼儿自理能力的培养，使幼儿学会了自 己穿脱衣服、鞋袜，自己整理床铺让幼儿掌握更多的卫生知 识。使幼儿认识了一些常见的疾病及处理办法，如“预防接 种不用怕”、“流鼻血了怎么办”等 ; 使幼儿掌握更多的安 全知识，如“防火的安全”、“

7、不在马路上玩耍” ; 还结合 夏季幼儿喜欢玩水的特点，教育幼儿一些玩水的安全知识。二、认真按计划开展班务工作， 保证完成教育教学任务。1、加强常规教育，建立良好的班级常规习惯。幼儿的一天生活都是学习，教育教学也贯穿于幼儿一天 的生活中，幼儿一天生活是否能有序进行，当然取决于幼儿 一日常规的建立。因此，我注重加强常规教育，把建立幼儿 的良好常规放在管理班级的首位，在幼儿的一天生活各个环 节中都提出具体的要求，并不断地提醒、督促幼儿按要求去 做，同时还要求本班老师采取一致的要求去组织幼儿一天的 生活，在本班老师的共同努力下，我班幼儿的常规纪律、学 习习惯、生活习惯都较好，形成了良好的班纪班风。、认

8、真按计划组织活动，保证教学质量。在教学上，我能认真制定各项教学计划，并按计划准备 教玩具，认真实施计划，做到以游戏为主，想方设法组织好 幼儿每天各个环节的活动，使幼儿每天都过得愉快而充实。 在教学方法上，我更多地采用直观教学、启发式教学，引导 幼儿多看、多想、多说、多动手，调动幼儿的多种感观参与活动，从而调动幼儿的参与积极 性。因此，我班幼儿对学习的兴趣越来越浓，活动中爱动脑 筋，积极发言，思维特别活跃，智力水平明显提高。、注重加强个别教育，做好培优转差工作。我班的幼儿 特别活泼好动，其中有个别幼儿动过了头，常有打同伴、不 守纪律、不守规则的行为。针对这种现象，我加强幼儿的个 别教育，如欧阳少

9、培小朋友，他是我园出了名的、爱打人的 孩子。在小小班时，几乎没有一个同班的小朋友没有不被他 打过的，一会这个小朋友给他抓破皮，一会那个小朋友被他 咬一口 ; 有时有孩子给他打一拳，有时有孩子被他踢一脚， 家长的怨声、骂声、建议声不断，有要求欧阳少培小朋友调 班的，也有打算为自己的孩子调班的， 我们老师面对的压力， 无法想象。我们深知，不是任何一个孩子的转变都是立竿见 影的，特别是这种顽皮捣蛋的孩子，更需要时间去引导他。 我们只能不停地向家长解释，向家长道歉，让家长能谅解我 们，让家长知道我们是在不断地教育他的。在我们坚持不懈 的努力下，欧阳少培小朋友逐渐开始慢慢地转变了。现在， 他已肯听从成人

10、的教导，讲道理，打人现象已极少，在活动 中变规矩多了，而且能认真上课，积极思考，涌跃发言。看 着他在一天天的进步，我们的心感到甜滋滋的。、积极参加教研活动，提高教研能力。本学期，我园还 开展了课堂教学课堂教学平等定级活动，我们都能积极参 加，使课堂教学水平得到了提升。三、密切联系家长，努力做好家园同步教育工作 在家长工作方面，我们坚持做到热情接待家长，主动与 家长联系，通过多种途径开展家长工作。我园采取家长送制 度，使老师与家长有了直接接触的机会，我们便抓住晚接的 时间，多与家长勾通，还常常通过电话进行联系，向家长们 传授了一些育儿理论及知识，并结合我班实际情况，向家长 宣传幼儿园的教育教学内

11、容、方法。通过这些家园互动的活 动，让家长更了解幼儿园、了解教师、了解自己孩子在 园的学习、生活，进而更支持、配合我们的工作，达到家园 同步教育的目的。本学期，在我们班两位老师的共同努力下，我班的班务 工作得以顺利完成，幼儿在体、智、德、美、劳等诸方面也 有了不同程度的提高。今后我们将一如既往地继续团结协 作，争取把本班的工作做得更好，让我班幼儿能更活泼、快 乐地成长。学年工作总结 这学期来，本人在教育教学工作中，始终坚持的教育方 针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立以学生为主 体，以培养学生主动发展为中心的教学思想，重视学生的个 性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、 美

12、、劳全面发展，工作责任心强，服从领导的分工，积极做 好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，广泛获取各种 知识， 形成比较完整的知识结构， 严格要求学生， 尊重学生， 使学生学有所得， 不断提高， 从而不断提高自己的教学水平， 并顺利完成教育教学任务。现将一学期以来的工作做如下总 结：一、政治思想方面： 认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加 校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形 式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育 观念，才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理 论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形 势下怎样做一名好教师。二、教

13、育教学方面： 要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了 下面的工作： 1 、课前准备：备好课。、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句 话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握 知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能 教好。、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、 方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预 防措施。、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包 括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 、课堂上的情况; 组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调 动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生 的情感，使

14、他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课 堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全 体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布 置好作业，作业少而精，减轻学生的负担。、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，学生爱动、 好玩， 缺乏自控能力， 有的学生不好好练琴， 练琴时不认真， 针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯 彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和 帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友 善开始， 比如， 握握他的手， 摸摸他的头， 或帮助整理衣服。 从赞美着手， 所有的人都渴望得到别人的理解和尊重， 所以， 和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重， 还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。 、积极参 与听课、评课，虚心向同行学习教学方法， 博采众长，提 高教学水平。、热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到 老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。 三、工 作考勤方面：我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时 间