学困生辅导记录表

1、大方里学校学困生辅导记录表辅导时间2014 年 3 月 7 日班级七年一班辅导内容数学辅导学生李昆雨上课多提问防止走神，课间课后加强辅导，过辅导缩小和同学的差距。程过程记录辅导效果良好，其数学课上表现很积极。效果大方里学校学困生辅导记录表辅导时间2014 年 4 月 9 日班级七年一班辅导内容数学辅导学生吴迪过程 记 录辅导过程与家长沟通， 针对该生的学习状况及努力方向进 行有计划有目标的采取措施， 家长与老师形成合 力，使孩子的学习成绩能够尽快的提高。辅导效果效果良好大方里学校学困生辅导记录表辅导时间2014 年 5 月 20 日班级七年一班辅导内容数学辅导学生白振业过程 记 录辅导过程尽量

2、给学困生面批作业。 当面给他们批作业， 边 批边指出错误， 然后让学生当场订正， 这实际上 是课堂的延伸，抓住这一趁热打铁的机会。辅导效果效果良好，成绩有所提高。大方里学校学困生辅导记录表辅导时间2014 年 6 月 13 日班级七年一班辅导内容数学辅导学生王阔过与该生谈心， 转变学生的思想，让学生了解数学程辅导学科的重要性，培养学生对数学学科的学习兴记过程趣。对于学过的知识要做到完全掌握， 在此基础录上反复巩固。辅导效果效果良好，开始重视数学学习。大方里学校学困生辅导记录表辅导时间2014 年 9 月 16 日班级八年一班辅导内容数学辅导学生高薪茹过程 记 录辅导过程针对该生的问题， 和家长

3、沟通， 改变一味批评的 教育方式， 努力寻找学生的微小进步， 对他的每 一点努力和进步及时肯定和表扬。 让他知道自己 是有能力学好的，老师和家长对他有信心。辅导效果效果良好。大方里学校学困生辅导记录表辅导时间2014 年 10 月 8 日班级八年一班辅导内容数学辅导学生白振业过程记辅导过程要求学生计算要扎实， 加快做题速度， 对于学过 的题要做到完全掌握，在此基础上反复巩固。录辅导效果效果良好，准确率提高。大方里学校学困生辅导记录表辅导时间2014 年 11 月 3 日班级八年一班辅导内容数学辅导学生钱俊峰过程 记 录辅导过程督促学习习惯的养成和自我约束的促进。 针对学习成绩， 严格要求其课堂

4、纪律， 要求家长 配合老师课堂内外，齐抓共管，抓好学习。辅导效果效果良好。大方里学校学困生辅导记录表辅导时间2014 年 12 月 22 日班级八年一班辅导内容数学辅导学生果立贺过1、读题标条件。程辅导2、逐句分析。记过程3、写出证明题的简单过程。录辅导效果效果良好，可以将过程写清楚、但说不明白。大方里学校学困生辅导记录表辅导时间2015 年 3 月 10 日班级八年一班辅导内容数学辅导学生吴迪过程 记 录辅导过程针他对上课不专心听讲的毛病，让他坐到前面，以便在上课时能直接看到她的学习情况， 直接了解他的学习困难，采取有针对性的措施辅导效果效果良好，能端正学习态度。大方里学校学困生辅导记录表辅

5、导时间2015 年 4 月 14 日班级八年一班辅导内容数学辅导学生罗乐过与孩子谈心， 增强他学习的积极性和自信心。 课程辅导堂教学中多关心他的学习状态，并注意做到分层记过程次练习，帮助其培养良好的学习习惯， 重点是培录养按时完成作业的习惯。辅导效果效果良好，能按时完成作业。大方里学校学困生辅导记录表辅导时间2015 年 5 月 21 日班级八年一班辅导内容数学辅导学生李敬赢1、帮助其分析错题的原因。过辅导2、讲解解题思路。程过程3、学生独立订正。记4、同类题型练习录辅导效果效果良好，解答数学题准确率有所提升。大方里学校学困生辅导记录表辅导时间2015 年 6 月 18 日班级八年一班辅导内容

6、数学辅导学生王阔过1、对数学作业中的错题提出疑问，什么原因不辅导程会？过程记2、讲解解题方法。录3、改正错题，同类题型练习。辅导效果效果一般， 对于此类型的题还应多加练习， 巩固。大方里学校学困生辅导记录表辅导时间2015 年 9 月 11 日班级九年一班辅导内容数学辅导学生钱俊峰1、面批作业过辅导2、讲解错题的解题思路。程过程3、改正错题。记4、错题同类习题巩固练习录辅导效果效果一般，要继续跟踪辅导。大方里学校学困生辅导记录表辅导时间2015 年 10 月 20 日班级九年一班辅导内容数学辅导学生李昆雨过程 记 录辅导过程1、订正错题，提出疑问。2、讲解解题方法。3、改错，同类题型巩固练习。

7、辅导效果效果良好，可以正确地完成此类习题。大方里学校学困生辅导记录表辅导时间2015 年 11 月 19 日班级九年一班辅导内容数学辅导学生王阔过程 记 录辅导过程1、讲解口计算方法。2、独立改正错题。辅导效果代数题的正确率有了提高。大方里学校学困生辅导记录表辅导时间2015 年 12 月 14 日班级九年一班辅导内容数学辅导学生郭龙伟过程 记 录辅导过程1、指出其书写不工整的问题。2、指导书写。3、针对过程缺少进行补充。4、批改。辅导效果效果良好 .大方里学校学困生辅导记录表辅导时间2016 年 3 月 8 日班级九年一班辅导内容数学辅导学生宫磊1、面批作业过辅导2、讲解错题的解题思路。程过

8、程3、改正错题。记4、错题同类习题巩固练习录辅导通过讲解，可以独立改正错题，效果良好。效果大方里学校学困生辅导记录表辅导时间2016 年 4 月 12 日班级九年一班辅导内容数学辅导学生果立贺过程 记 录辅导过程1、准确标出条件。2、26 题第一问能够独立完成 .3、探索 27 题第一问。辅导效果对于比较基础的题可以完成。大方里学校学困生辅导记录表辅导时间2016 年 5 月 13 日班级九年一班辅导内容数学辅导学生罗乐1、自查错题的原因。过辅导2、讲解错题的解题思路。程过程3、独立修改。记4、同类习题练习。录辅导效果良好，可以正确解答此类习题。效果大方里学校学困生辅导记录表辅导时间2016 年 6 月 15 日班级九年一班辅导内容数学辅导学生李敬赢1、准确标出条件。过辅导2、26 题第一问能够独立完成 .程过程3、探索 27 题第一问。记录辅导通过辅导能够按照要求书写过程。效果大方里学校学困生辅导记录表辅导时间2016 年 9 月 16 日班级六年一班辅导内容数学辅导学生汪佳宇1、提高计算能力。过辅导2、从分数加减法开始辅导。程过程3、强化约分。