江苏省徐州市贾汪区建平中学高一数学《对数函数》预案3_第1页
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文档简介

课 时间课题教学目标教学重难点教学参考授课方法教学年月日第周周月日上课时间班级节次对数函数（ 3）总课时数第节进一步理解对数函数的图象和性质掌握指对数方程、不等式的解法。掌握一次函数和对数函数的复合函数的单调性问题。教参多 媒 体讲练结合教学辅助手段专用教室教学二次备课过程复习 :设计对数函数的定义、图象和性质例 1解下列方程（ 1） log 2 3x log 2 2x1（ 2） log 5 2x1 log 5 x22（ 3） 33x+5=27（ 4） 22x=12反思：指数方程、对数方程的解法。教学教练习 1：解下列方程（ 1 ） lg x 1 lg x1（ 2） 31-x-2=0学二次备课过程设计例 4解下列不等式（ 1） 5x+2>2练习 2 解下列不等式（ 1） 31-x<6（ 2） lg x11（ 2）log 3 x23反思： 指数方程、对数不等式的解法。例 3：求证：函数 y=log 0.5(3x-2)在定义域上是单调减函数。变式：求函数y=log6(2x+1)的单调区间。小结1、掌握指数、对数方程和指数、对数不等式的解法。2 、掌握一次函数和对数函数的复合函数的单

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