《思想道德修养与法律基础》期末作业_第1页
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1、精品文档思想道德修养与法律基础期末作业名词解释第 1 1 题分法治思维方式答:法治思维方式是指人们按照法治的理念、原则和标准判断、分析和处理问题的理性思维方式。 是对治国理政实践不可或缺的法律、权力、权利和程序这四个基本要素的态度和方式。第 2 2 题分社会公德答:是指存在于社会群体中间的道德,是生活与社会中的人们为了我们群体的利益而约定俗成的我 们应该做什么和不应该做什么的行为规范。在本质上是一个国家,一个民族或者一个群体,在历史 长河中、在社会实践活动中积淀下来的道德准则,文化观念和思想传统。分析题第 3 3 题(1515)分被告丁某(男,3030 岁,司机)于 19911991 年 5

2、5 月 2020 日晚 7 7 时许,在雨天路滑,刮水器损坏,视线不好 的情况下,驾驶小货车违章在城区超速行驶,结果把正在人行横道上过马路的老年妇女郭某撞致 重伤。经旁人呼叫,丁某无奈停车,将郭某抬上车欲送医院,但行驶一段路后,却改变方向将车 开至郊外,趁下雨天黑无人,把受重伤的郭某抛弃在公路边的草丛中,然后驾车逃回。郭某直到 第二天早晨才被人发现,但已经死亡。问:1 1) 丁某的行为是否构成犯罪?为什么?2 2 )如果构成犯罪,他的主观方面应是怎样的?为什么 ? 3 3)如果丁某把妇人送去医院抢救,他的行为是否构 成犯罪?为什么?答:1 1、丁某的行为构成犯罪。因为他的行为具备全部犯罪要件。

3、犯罪主体:丁某是有刑事责任能力的人;犯罪客观方面:他实施了损害行为,行为具有社会危害性;犯罪客体:他的行为侵犯了老人的生命健康权;犯罪主观方面:他明知自己抛弃重伤老人的行为可能导致老人的死亡,但他放任老人死亡的危害结果发生,因此是间接故意犯罪。2 2、某的犯罪是间接故意犯罪。因为他明知他把伤者弃置可能会使伤者因无法得到及时救治而死亡,但他放任他的行为的危害结果的发生。3 3、 如果丁某把老妇人送去医院救治,他的行为仍是犯罪行为。因为他的行为具备全部犯罪要件。他是 有刑事责任能力的人;具有侵犯他的健康权的行为;他的行为造成危害,行为人主观上虽然不是故 意的,但存在过失。第 4 4 题(1515)

4、分小李,1717 岁,在学学生,在母亲节,他用几年中春节时收到的压岁钱30003000 元给母亲买了一条金项链。母亲表扬了他的孝心,但认为家中经济不宽裕,儿子的钱应派更好用场,坚持要和儿子一起 回商店退还项链。 小李因为这件事闷闷不乐, 骑车时分神, 红灯亮了都没有反应, 结果把过马路 的老人撞伤。问,1 1、商店是否应该收回项链?为什么?2 2、老人治伤的医药费应该由谁负责?为什么?答:1 1、小李向商店购买金项链,是有法律后果的民事行为。但不是民事法律行为。民事法律行精品文档为是指公民或法人以设立、变更、终止民事权利和民事义务为目的的具有法律约束力的合法民事行 为。它有三个有效条件:行为人

5、具有相应的民事行为能力; 意思表示真实;不违反法律或者社会公 共利益。此案中小李是在读学生,不能以自己的劳动收入作为自己的生活的主要来源,是限制行 为能力人,3003000 0元的买卖与他的行为能力不相适应,因此买卖行为无效。商店应该收回项链,退 还 30003000 元。2 2、小李把老人撞伤,侵犯老人的健康权,虽然不是故意把老人撞伤,但主观上存在 过失,由于小李是限制行为能力人,因此他造成的损失由小李的监护人承担责任。第 5 5 题(15)(15)分张某,男,2323 岁;吴某,男,2424 岁。张某与吴某都是无业青年,成天无所事事,到处闲逛。某个 星期六的下午,张某与吴某在附近买完鞋后来

6、到市中心最大的商场门口,见来往人群熙熙攘攘。张某对吴某说:“既然这么多人,我们应该玩点花样,耍耍这些人。”吴某把张某手中提着装鞋的 黑色塑料袋往人群中一扔,然后两人大声喊道:“有炸弹,有炸弹! ”人们不知道真假,都慌张躲避,险些造成踩踏事故。张某和吴某的行为恰被巡逻民警看当场抓获。对张某和吴某如何处理? 答:1 1、张某和吴某的行为应为扰乱公共秩序的违反治安管理行为,尚未构成犯罪,应按治安管 理处罚法的规定处罚。2 2、张某和吴某尚未构成犯罪,但已经构成违法,扰乱公共秩序,是违反 治安管理行为。他们的行为已违法: 他们实施了扰乱公共秩序的行为, 具有一定的社会危害性;他 们有实施扰乱公共秩序的

7、行为的故意;他们是有责任能力的人。3 3、违反治安管理的行为是指扰乱社会秩序,妨害公共安全,侵犯公民人权利,侵犯公私财,情节轻微尚不够刑事处罚的行为。可以 根据治安管理处罚法相关规定对他们作出警告、罚款、行政拘留等行政处罚。论述题第 6 6 题(15)(15)分青年人是富于理想的,请你谈谈对如何实现理想的思考。答:一、正确认识理想与现实的关系,是实现理想的思想基础:1 1、理想与现实是对立统一的;2 2、青年人应该正确对待理想实现过程中的顺境和逆境。二、有坚定的信念是实现理想的重要条件:1 1、理想的实现需要坚持不懈的执着与百折不挠的勇气, 而这需要自信和毅力,它们都来自追求理想实现的坚定的信

8、念。2 2、中国青年应坚定中国特色社会主义信念,在正确信念的指引下实现理想。三、勇于实践、艰苦奋斗是实现理想的根本途径。问答题第 7 7 题(10)(10)分中华民族的优良道德传统表现在哪些方面?答:注重整体利益、国家利益和民族利益,强调对社会、民族、国家的责任意识和奉献精神;推崇“仁爱”原则,追求人际和谐;讲究谦敬礼让,强调克骄防矜;倡导言行一致,强调恪守诚信;追 求精神境界,把道德理想的实现看作是一种高层次的需要;重视道德践履,强调修养的重要性,倡导道德主体要在完善自身中发挥自己的能动作用。第 8 8 题(10)(10)分如何正确认识和处理个人与他人、个人与社会的关系?精品文档答:个人与他人的关系,在本质上是社会关系尤其是社会利益关系的表现形式,协调个人与他人的关系应该坚持平等、诚信、宽容、互助的原则;正确认识和处理竞争与合作的关系,并能同时处理 好竞争与合作的关系。个人与社会的关系,关键是个人在社会的定位。协调个人与社会的关系,关键在于把握个人在社会 中的定位。正确认识个体性与社会性的统一关系; 正确认识个人需要和社会需要的统一关系; 正确 认识个人利益与社会利益的统一关系; 正确认识享受个人权利和自由与承担社会责任、 义务的统一 关系。第 9 9 题(1010)分社会主义法律是如何运行的?答:社会主义法律的运行也是一个从创制、实施到实现的

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