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1、【最新】八年级语文上册 苏州园林课件 苏教版 课件【最新】八年级语文上册 苏州园林课件 苏教版 课件 教学目标【最新】八年级语文上册 苏州园林课件 苏教版 课件轩榭()池沼()丘壑()嶙峋()镂空()蔓延()着眼()蔷薇()斟酌()重峦叠嶂自出心裁别具匠心俯仰生姿【最新】八年级语文上册 苏州园林课件 苏教版 课件【最新】八年级语文上册 苏州园林课件 苏教版 课件【最新】八年级语文上册 苏州园林课件 苏教版 课件苏州园林的主要特征是什么?苏州园林的主要特征是什么?游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画。【最新】八年级语文上册 苏州园林课件 苏教版 课件先从四个主要方面说明:先从四个主要方
2、面说明: 亭台轩榭的布局亭台轩榭的布局 假山池沼的配合假山池沼的配合 花草树木的映衬花草树木的映衬 近景远景的层次近景远景的层次然后从三个细微方面说明:然后从三个细微方面说明: 角落的布置角落的布置 门窗的雕琢门窗的雕琢1. 油漆的调配油漆的调配【最新】八年级语文上册 苏州园林课件 苏教版 课件大处:大处:3、亭台轩榭布局的自然美、亭台轩榭布局的自然美4、假山池沼的艺术美。、假山池沼的艺术美。5、花木树木的映衬美。、花木树木的映衬美。6、花墙廊子的层次美、花墙廊子的层次美细处:细处:7、讲究每个角落的构图美。、讲究每个角落的构图美。8、门窗的图案美。、门窗的图案美。9、圆内建筑的色彩美、圆内建
3、筑的色彩美【最新】八年级语文上册 苏州园林课件 苏教版 课件总体特征:总体特征:务必使游览务必使游览者无论站在者无论站在哪个点上,哪个点上,眼前总是一眼前总是一幅完美的幅完美的图图画。画。讲究亭台轩榭的布局讲究亭台轩榭的布局 讲究假山池沼的配合讲究假山池沼的配合 讲究花草树木的映衬讲究花草树木的映衬 讲究近景远景的层次讲究近景远景的层次 角落的构图美角落的构图美 门窗的图案美门窗的图案美 建筑的色彩美建筑的色彩美 概括概括具体具体总总分分结构说明顺序说明顺序【最新】八年级语文上册 苏州园林课件 苏教版 课件 图案画:以结构整齐匀称、图案画:以结构整齐匀称、调和为特点的花纹或图形。调和为特点的花
4、纹或图形。美术画:在平面上用线条美术画:在平面上用线条或色彩构成的形象。或色彩构成的形象。【最新】八年级语文上册 苏州园林课件 苏教版 课件 【最新】八年级语文上册 苏州园林课件 苏教版 课件【最新】八年级语文上册 苏州园林课件 苏教版 课件 【最新】八年级语文上册 苏州园林课件 苏教版 课件 【最新】八年级语文上册 苏州园林课件 苏教版 课件【最新】八年级语文上册 苏州园林课件 苏教版 课件 苏州园林与北京的园林不同,极苏州园林与北京的园林不同,极少使用彩绘。梁和柱子以及门窗栏杆少使用彩绘。梁和柱子以及门窗栏杆大多漆广漆,那是不刺眼的颜色。墙大多漆广漆,那是不刺眼的颜色。墙壁白色。有些室内墙
5、壁下半截铺水泥壁白色。有些室内墙壁下半截铺水泥方砖,淡灰色和白色对称。屋瓦和檐方砖,淡灰色和白色对称。屋瓦和檐漏一律淡灰色。漏一律淡灰色。【最新】八年级语文上册 苏州园林课件 苏教版 课件【最新】八年级语文上册 苏州园林课件 苏教版 课件(4)(4)假山的堆叠假山的堆叠, ,可以说是一项艺术而不是技术可以说是一项艺术而不是技术. .( (艺术与技术有什么区别艺术与技术有什么区别?)?)艺术是强调个人独创性的活动,其成果能给人以审美愉悦,艺术是强调个人独创性的活动,其成果能给人以审美愉悦,并且无法复制;技术意味着有固定的程序和手法,起成果并且无法复制;技术意味着有固定的程序和手法,起成果是具有实际效用的东西,一般可以大量复制。是具有实际效用的东西,一般可以大量复制。(5)(5)水面假如成河道模样水面假如成河道模样, ,往往安排桥梁往往安排桥梁. .去掉去掉“往往往往”,使表达失去分寸,原句强调,使表达失去分寸,原句强调“大多是这样,大多是这样,但不又不全是。但不又不全是。(6)(6)有几个园里有古老的藤萝有几个园里有古老的藤萝, ,盘曲嶙峋的枝干就是一副好画盘曲嶙峋的枝干就是一副好画. .开花的时候满眼的珠光宝气开花的时候满眼的珠光宝气.(.(这个描写的
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